科目: 來源: 題型:單選題
如圖表示酶活性受溫度影響的曲線,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ) ![]()
| A.圖中a和c點(diǎn)處酶的結(jié)構(gòu)相同 |
| B.b點(diǎn)表示該酶的最大活性 |
| C.d點(diǎn)表示該酶的最適溫度 |
| D.同一種酶在不同溫度下可能具有相同的催化效率 |
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提取肝細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料,向盛有線粒體的試管中加入等物質(zhì)量的以下物質(zhì),其中耗氧量最大的( )
A.麥芽糖 B.丙酮酸 C丙酮酸和葡萄糖 D.葡萄糖
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下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激c點(diǎn),檢測各位點(diǎn)電位變化。下列說法錯(cuò)誤的是( )![]()
| A.電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次 |
| B.a(chǎn)處檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì) |
| C.興奮由c傳到e時(shí),發(fā)生電信號一化學(xué)信號—電信號的轉(zhuǎn)換 |
| D.若檢測到b、d點(diǎn)有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的 |
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已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是( )
| A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 | B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮 |
| C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 | D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制 |
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下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的錯(cuò)誤敘述是( )
| A.大腦皮層言語區(qū)的“S”區(qū)受損將出現(xiàn)運(yùn)動性失語癥 |
| B.當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部分受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),膜內(nèi)為正電位,膜外為負(fù)電位 |
| C.興奮始終以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞 |
| D.傳出神經(jīng)元的軸突上某一點(diǎn)受到刺激,興奮會向軸突兩端進(jìn)行傳導(dǎo) |
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下圖為神經(jīng)細(xì)胞的一部分膜結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是( )![]()
| A.若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則神經(jīng)遞質(zhì)可被①識別 |
| B.靜息電位的形成與膜上的②、⑤等載體有關(guān),A面為正電位,B面為負(fù)電位 |
| C.若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過此處時(shí)的信號轉(zhuǎn)換是:電信號→化學(xué)信號→電信號 |
| D.若此圖是突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則動作電位產(chǎn)生時(shí),Na+可通過結(jié)構(gòu)②由A側(cè)進(jìn)入B側(cè) |
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某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合作用和呼吸作用速率(密閉裝置),繪出圖甲、乙和丙,圖中光合速率與呼吸速率并不相等的點(diǎn)是( )![]()
| A.A點(diǎn) | B.B點(diǎn) | C.C點(diǎn) | D.D點(diǎn) |
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乙圖為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個(gè)葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測量每個(gè)培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間(見圖甲),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。有關(guān)分析正確的是( )![]()
| A.在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸減小 |
| B.在bc段,單獨(dú)增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度,都可以縮短葉圓片上浮的時(shí)間 |
| C.在c點(diǎn)以后,因NaHCO3溶液濃度過高,使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降 |
| D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣,所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中葉片不能進(jìn)行呼吸作用 |
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科目: 來源: 題型:單選題
如圖是一晴朗夏日某植物光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖,C點(diǎn)與B點(diǎn)相比較,葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是( )![]()
| A.升、降、降、降 | B.升、升、降、降 |
| C.降、降、升、降 | D.降、升、升、升 |
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科目: 來源: 題型:單選題
一同學(xué)研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時(shí),設(shè)計(jì)了如下操作:①取三個(gè)相同的透明玻璃瓶標(biāo)號a、b、c,并將a用不透光黑布包扎起來;②將a、b、c三個(gè)瓶子均在湖中X深度取滿水,并測定c瓶中水的溶氧量;③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中,24小時(shí)后取出;④測定a、b兩瓶中水的溶氧量,三個(gè)瓶子的測量結(jié)果如圖所示。關(guān)于24小時(shí)內(nèi)X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸的分析正確的是( )![]()
| A.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k-w)mol/瓶 |
| B.光合作用產(chǎn)生的氧氣量為(k-v)mol/瓶 |
| C.有氧呼吸消耗的氧氣量為(k-v)mol/瓶 |
| D.有氧呼吸消耗的氧氣量為v mol/瓶 |
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