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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

光合作用的過(guò)程可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列說(shuō)法正確的是
[     ]
A．在葉綠體的類(lèi)囊體膜上進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)
B．在葉綠體的類(lèi)囊體膜上進(jìn)行暗反應(yīng)，不進(jìn)行光反應(yīng)
C．在葉綠體基質(zhì)中可進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)
D．在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行暗反應(yīng)，不進(jìn)行光反應(yīng)

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

如圖表示綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)該生理活動(dòng)的名稱(chēng)________，它主要是在葉肉細(xì)胞中稱(chēng)作__________的細(xì)胞器內(nèi)進(jìn)行。
(2)填出圖中字母或數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)或過(guò)程：①．_______；②．_______；③．_______；④．_______；A．________；B．________；C．________；D．_________。
(3)圖中表示了光能在植物體內(nèi)轉(zhuǎn)換的哪幾步？____________、____________、____________。
(4)把正在進(jìn)行該生理活動(dòng)的某綠色植物轉(zhuǎn)移到黑暗中后，細(xì)胞內(nèi)B的相對(duì)含量___，c的相對(duì)含量____。(填“增加”或“減少”)
(5)如果該細(xì)胞器基質(zhì)中的酶因某種原因被破壞，最先受到影響的是__________(填“①”或“②”)。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

如圖所示，瓶口密封，密閉的裝置足以維持實(shí)驗(yàn)期間生物的生命活動(dòng)，忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，不考慮CO2和O2在水中的溶解度。請(qǐng)回答：
(1)此裝置放在黑暗處，A處液面將______；若把此裝置放在充足的光照條件下，A處液面將____。
(2)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，植物生長(zhǎng)良好，后來(lái)則停止生長(zhǎng)，影響植物生長(zhǎng)的主要因素是________。
(3)若把燒杯內(nèi)的水換成NaOH溶液，并且給予充足的光照，一段時(shí)間后，A處液面會(huì)____，原因是____。
(4)若把植物換成小白鼠，把燒杯內(nèi)的水換成NaOH溶液，一段時(shí)間后，A處液面會(huì)_______，增加或減少的氣體是____。

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科目： 來(lái)源：江蘇模擬題 題型：單選題

對(duì)下圖中曲線(xiàn)a和b的描述，錯(cuò)誤的是
[     ]
A．a(chǎn)和b可分別代表小麥種子萌發(fā)初期有機(jī)物種類(lèi)和干重的變化
B．a(chǎn)和b可分別代表在光照條件下葉肉細(xì)胞中C3、C5含量的變化
C．a(chǎn)和b可分別代表原(次)生演替中抵抗力和恢復(fù)力穩(wěn)定性的變化
D．a(chǎn)和b可分別代表胚胎發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化

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科目： 來(lái)源：北京期末題 題型：單選題

Calvin等人研究光合作用時(shí)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：在某種綠藻培養(yǎng)液中通入14CO2，再給予不同的光照時(shí)間后從培養(yǎng)液中提取并分析放射性物質(zhì)。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
[     ]
A．光照時(shí)間越長(zhǎng)，固定產(chǎn)生的三碳化合物越多
B．在一定時(shí)間內(nèi)光照時(shí)間越長(zhǎng)，產(chǎn)生的放射性物質(zhì)的種類(lèi)越多
C．無(wú)論光照時(shí)間長(zhǎng)短，放射性物質(zhì)都會(huì)分布在葉綠體的類(lèi)囊體膜上
D．只要給予光照，放射性就會(huì)出現(xiàn)在NADPH中

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

生長(zhǎng)旺盛的葉片，剪成5mm見(jiàn)方的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，做下列處理(如圖)，這4個(gè)處理中，沉入底部的葉片小塊最先浮起的是
[     ]
A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述中不正確的是
[     ]
A．二者要求的條件既有相同的，也有不同的
B．二者的反應(yīng)過(guò)程正好相反，互不聯(lián)系
C．二者是在不同的細(xì)胞器中進(jìn)行的
D．動(dòng)物不進(jìn)行光合作用，但都進(jìn)行細(xì)胞呼吸

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

把小球藻培養(yǎng)液放在明亮處一段時(shí)間后，向其中滴加酚紅pH指示劑(遇堿變紅)，培養(yǎng)液變?yōu)榧t色。若將此培養(yǎng)液分為兩份，一份放在暗處，一份放在明處，結(jié)果放在明處的仍為紅色，而在暗處的又恢復(fù)為原色。其原因是
[     ]
A．光合作用產(chǎn)生了氧
B．光合作用產(chǎn)生了CO2
C．光合作用消耗了氧
D．光合作用消耗了CO2

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

將生長(zhǎng)旺盛的菠菜移入密閉的玻璃容器內(nèi)，在一定的條件下給予充足的光照后，容器內(nèi)CO2的含量每小時(shí)減少36mg。放在黑暗條件下，容器內(nèi)CO2的含量每小時(shí)增加8mg。據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定，在上述條件下，每小時(shí)實(shí)際合成葡萄糖30mg。據(jù)此回答下列問(wèn)題：
(1)菠菜在上述光照條件和黑暗條件下，呼吸作用的強(qiáng)度變化情況是___________。
(2)上述光照和黑暗時(shí)，容器內(nèi)O2含量的變化情況是_____________。
(3)若在一晝夜中給予4h光照，給予20h黑暗，菠菜有機(jī)物含量將____________。
(4)現(xiàn)已證實(shí)，光合作用釋放的氧氣是來(lái)自參加反應(yīng)的水。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明：___________________。
(5)某農(nóng)業(yè)研究單位指導(dǎo)農(nóng)村種植戶(hù)把塑料大棚中CO2的濃度提高3～5倍，O2的濃度減至很小，結(jié)果取得了良好的增產(chǎn)效果。請(qǐng)解釋其原因：_______________________。
(6)用新鮮的菠菜葉做“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用脫脂棉塞漏斗底部而不用濾紙，因?yàn)闉V紙。實(shí)驗(yàn)操作正確，但試管中的提取液卻是淡綠色而不是深綠色，原因可能是_______________。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖為晴朗天氣下田間玉米在一天中的不同時(shí)間CO2的濃度(Ⅰl～Ⅰ3)示意圖。
(1)空氣中的CO2一般占總體積的0.033%，即330mg·L-1，這個(gè)濃度與玉米所需的最適濃度1000mg·L-1相差太遠(yuǎn)。據(jù)此，你的結(jié)論是________。所以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上要使田間通風(fēng)良好，作用是___________。
(2)曲線(xiàn)I3所代表的時(shí)間是______。
A．中午  B．早晨   C．傍晚  D．夜間
(3)從圖中可知，玉米光合速率最快的時(shí)間段是_________。
A．AB      B．CD     C．EF      D．CD和EF
(4)請(qǐng)用箭頭標(biāo)明I1、I2和I3三條曲線(xiàn)中氣體的流動(dòng)方向。
(5)增加玉米田中的CO2濃度，除合理密植、改善通風(fēng)條件外，還應(yīng)有的措施是：
①．__________________；②．__________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案