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科目: 來源:2010年福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

正常情況下,人體進食后半小時內(nèi)血液中

A.胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加

B.胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加

C.胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少

D.胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少

 

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科目: 來源:2010年福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

某人因患流感而在一晝夜中體溫從37℃上升到39.5℃,則該病人在一晝夜中產(chǎn)熱總量與散熱總量之間關系是

A.產(chǎn)熱量大于散熱量                  B.基本相等 

C.產(chǎn)熱量小于散熱量                  D.不確定

 

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科目: 來源:2010年福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

青蛙垂體提取液中有促進雌蛙排卵的激素,該激素作用的靶器官是

A.甲狀腺        B.胰島            C.卵巢            D.腎上腺

 

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科目: 來源:2010年福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

人的神經(jīng)系統(tǒng)中,有些神經(jīng)細胞既能傳導興奮,又能合成與分泌激素。它們位于

A.大腦皮層      B.垂體?          C.脊髓            D.下丘腦

 

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科目: 來源:2010年福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列各物質(zhì)中,一般不能在內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是

A.K+            B.血漿蛋白        C.胰蛋白酶        D.CO2

 

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科目: 來源:2010年福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

當人突然進入寒冷環(huán)境時,有關說法正確的是

A.溫覺感受器興奮?                  B.甲狀腺激素分泌量增加?

C.皮膚血管舒張?                    D.細胞內(nèi)酶的活性下降

 

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科目: 來源:2010年福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。A、B、C、D表示直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的四種器官,①和②是有關的生理過程。據(jù)圖回答(8分)

(1)內(nèi)環(huán)境與A交換氣體必須通過的結(jié)構(gòu)是                                 

(2)B內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)通過①過程進入內(nèi)環(huán)境,①表示的過程是                         

(3)②過程表示               作用

(4)D表示                       

 

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科目: 來源:2010年福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖甲是縮手反射弧結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答(6分)

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是           ,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的                    。

(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是           。興奮不能由B傳到A的原是                                              

(3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應是               

                                                          。

 

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科目: 來源:2010年福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為雌性高等動物性激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題(10分)

(1)性激素分泌活動的調(diào)節(jié)樞紐是__________________。

(2)促性腺激素可以調(diào)節(jié)②_______________的分泌活動。

(3)當血液中的雌激素和孕激素達到一定水平時,反過來會影響___________________和①_________________的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為_________________________。

 

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科目: 來源:2010年福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為血糖代謝示意圖。據(jù)圖回答(16分)

(1)當①過程攝取葡萄糖過多時,胰島         細胞分泌                 增多,使葡萄糖進入A可合成             ,進入              可合成肌糖元,進入組織細胞可進行[④]                      和[⑤]                          。同時還抑制[③]              分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

(2)當葡萄糖在血液中含量過低時,胰島     細胞的活動加強,并分泌           ,它主要作用于A,促進[③]          分解,促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

(3)當葡萄糖含量過低時,下丘腦通過有關神經(jīng)使                      分別分泌

             和胰高血糖素,從而使葡萄糖含量升高。

(4)近年來,對胰島素作用機制的研究進一步深入,對其作用的信號通路已比較清楚。據(jù)下圖分析,符合胰島素作用信號通路是圖中的              、              。

(A、B所示細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及

其信號傳導方式,C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式)

(5)如果某人的胰島素含量并不低,但卻出現(xiàn)了典型的糖尿病患者癥狀,根據(jù)上圖,您認為可能的原因是                            

 

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