科目: 來源:2010年福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
正常情況下,人體進食后半小時內(nèi)血液中
A.胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加
B.胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加
C.胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少
D.胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少
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科目: 來源:2010年福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
某人因患流感而在一晝夜中體溫從37℃上升到39.5℃,則該病人在一晝夜中產(chǎn)熱總量與散熱總量之間關系是
A.產(chǎn)熱量大于散熱量 B.基本相等
C.產(chǎn)熱量小于散熱量 D.不確定
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科目: 來源:2010年福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
人的神經(jīng)系統(tǒng)中,有些神經(jīng)細胞既能傳導興奮,又能合成與分泌激素。它們位于
A.大腦皮層 B.垂體? C.脊髓 D.下丘腦
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科目: 來源:2010年福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列各物質(zhì)中,一般不能在內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是
A.K+ B.血漿蛋白 C.胰蛋白酶 D.CO2
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科目: 來源:2010年福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
當人突然進入寒冷環(huán)境時,有關說法正確的是
A.溫覺感受器興奮? B.甲狀腺激素分泌量增加?
C.皮膚血管舒張? D.細胞內(nèi)酶的活性下降
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科目: 來源:2010年福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。A、B、C、D表示直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的四種器官,①和②是有關的生理過程。據(jù)圖回答(8分)
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(1)內(nèi)環(huán)境與A交換氣體必須通過的結(jié)構(gòu)是
(2)B內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)通過①過程進入內(nèi)環(huán)境,①表示的過程是
(3)②過程表示 作用
(4)D表示
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科目: 來源:2010年福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖甲是縮手反射弧結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答(6分)
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(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是 ,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的 。
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是 。興奮不能由B傳到A的原是 。
(3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應是
。
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科目: 來源:2010年福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為雌性高等動物性激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題(10分)
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(1)性激素分泌活動的調(diào)節(jié)樞紐是__________________。
(2)促性腺激素可以調(diào)節(jié)②_______________的分泌活動。
(3)當血液中的雌激素和孕激素達到一定水平時,反過來會影響___________________和①_________________的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為_________________________。
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科目: 來源:2010年福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為血糖代謝示意圖。據(jù)圖回答(16分)
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(1)當①過程攝取葡萄糖過多時,胰島 細胞分泌 增多,使葡萄糖進入A可合成 ,進入 可合成肌糖元,進入組織細胞可進行[④] 和[⑤] 。同時還抑制[③] 分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。
(2)當葡萄糖在血液中含量過低時,胰島 細胞的活動加強,并分泌 ,它主要作用于A,促進[③] 分解,促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
(3)當葡萄糖含量過低時,下丘腦通過有關神經(jīng)使 和 分別分泌
和胰高血糖素,從而使葡萄糖含量升高。
(4)近年來,對胰島素作用機制的研究進一步深入,對其作用的信號通路已比較清楚。據(jù)下圖分析,符合胰島素作用信號通路是圖中的 、 。
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(A、B所示細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及
其信號傳導方式,C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式)
(5)如果某人的胰島素含量并不低,但卻出現(xiàn)了典型的糖尿病患者癥狀,根據(jù)上圖,您認為可能的原因是 。
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