科目: 來源:2010年福建省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳病的說法,正確的是
A.一對夫婦,生育了一個(gè)“新生兒無腦”患者,則其下一個(gè)孩子患此病的概率為1/4
B.“貓叫綜合癥”是常染色體數(shù)目缺失一條所致
C.“先天愚型”患者是體內(nèi)第21號常染色體缺失一條所致
D.性腺發(fā)育不良是由于患者體內(nèi)缺少一條X染色體所致
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科目: 來源:2010年福建省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
如果DNA分子上的某一片段是基因,則該片段通常不具有的功能是
A.?dāng)y帶遺傳密碼 B.能轉(zhuǎn)錄形成信使RNA
C.?dāng)y帶遺傳信息 D.能控制蛋白質(zhì)的合成
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科目: 來源:2010年福建省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
某生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條,下圖中表示含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是
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科目: 來源:2010年福建省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
科學(xué)家將含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,該受精卵發(fā)育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。這一過程不涉及
A.DNA按照堿基互補(bǔ)配對原則自我復(fù)制 B.DNA以其一條鏈為模板合成RNA
C.RNA以自身為模板自我復(fù)制 D.按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)
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科目: 來源:2010年福建省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
以下關(guān)于生物變異的敘述,正確的是
A.基因突變都會(huì)遺傳給后代
B.基因堿基序列發(fā)生改變,不一定導(dǎo)致性狀改變
C.染色體變異產(chǎn)生的后代都是不育的
D.基因重組只發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過程中
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科目: 來源:2010年福建省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
在孟德爾的具有兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2出現(xiàn)的重組性狀類型中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體約占總數(shù)的
A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/9
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科目: 來源:2010年福建省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
決定DNA遺傳特異性的是
A.脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點(diǎn)
B.嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)的比值
C.堿基互補(bǔ)配對原則
D.堿基排列順序
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科目: 來源:2010年福建省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
一段多核苷酸鏈中的堿基組成為:30%A,30%C,20%G,20%T,它是一段
A.雙鏈DNA B.單鏈DNA C.單鏈RNA D.信使RNA
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科目: 來源:2010年福建省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳變異的敘述不正確的是
A.在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,用32P、35S分別標(biāo)記細(xì)菌DNA、蛋白質(zhì),復(fù)制4次,則子代噬菌體100%32P、35S
B.色盲遺傳具有交叉遺傳的特點(diǎn),男性的色盲基因只會(huì)傳給女兒,女性的色盲基因既會(huì)傳給兒子,也會(huì)傳給女兒
C.如果控制人的血紅蛋白的基因中有一對堿基發(fā)生改變,則血紅蛋白的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
D.生活在相同環(huán)境中的生物,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
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科目: 來源:2010年福建省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于隔離的敘述,不正確的是
A.阻止了種群間的基因交流
B.對所有的物種來說,地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
C.種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
D.不同的物種之間必然存在著生殖隔離
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