科目: 來源:2010年福建省高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
細胞工程的發(fā)展所依賴的理論基礎(chǔ)是( )
A.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立
B.遺傳密碼的確立及其通用性的發(fā)現(xiàn)
C.生物體細胞全能性的證明
D.遺傳信息傳遞的“中心法則”的發(fā)現(xiàn)
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科目: 來源:2010年福建省高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進一步加工合成,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以使人的糖蛋白基因得以表達的受體細胞是( )
A.大腸桿菌 B.酵母菌 C.T4噬菌體 D.質(zhì)粒DNA
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科目: 來源:2010年福建省高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
以下能說明細胞全能性的實驗是( )
A.番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株
B.玉米種子培育出完整植株
C.胡蘿卜韌皮部細胞脫分化成愈傷組織
D.用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人
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科目: 來源:2010年福建省高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(8分)下圖為細胞融合技術(shù)的一些過程:
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(1)從A和B細胞到C細胞的過程中,常用____________試劑處理。
(2)若A、B細胞為植物細胞,那么這樣的細胞已經(jīng)用酶降解脫掉了____________;這種酶可能是____________________________酶,由此生成的A和B細胞稱為_____________
(3)若A細胞為骨髓瘤細胞,B細胞為B淋巴細胞,那么D細胞稱為_____________細胞,由D細胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細胞的過程,稱為_____________。這種細胞既能無限繁殖,又能產(chǎn)生_____________
(4)若A為人細胞,B為鼠細胞,并分別用紅、綠熒光染料標(biāo)記細胞膜上的蛋白質(zhì),在C細胞時,細胞一半發(fā)紅色熒光,一半發(fā)綠色熒光。到D細胞階段,兩種顏色的熒光均勻分布,原因是_______________________。
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科目: 來源:2010年福建省高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(8分)胰島素被用于治療Ⅰ型糖尿病,過去主要是從動物的內(nèi)臟中提取,數(shù)量有限。20世紀(jì)70年代后,開始采用基因工程的方法生產(chǎn),如圖所示,請據(jù)圖回答:
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(1)指出圖中2、4、6、7的名稱:
2_____________,4_____________,6_____________,7_____________。
(2)一般獲取4采用的方法是___________________或_________________________
(3)如果7是大腸桿菌細胞,一般用___________處理,以增大____________的通透性,使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進入受體細胞。
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科目: 來源:2010年福建省高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(6分)金茶花是中國特有的觀賞品種,但易得枯萎病,降低觀賞價值?茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的新品種。根據(jù)圖回答:
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(1)上圖中,獲得______(寫編號)是基因工程操作的核心步驟。
(2)經(jīng)檢測,被③侵染的茶花葉片細胞具備了抗病性,這說明②已經(jīng)____________。欲快速培育大量該抗病新品種,應(yīng)該采用的技術(shù)是__________________,依據(jù)的理論基礎(chǔ)是__________________。
(3)基因工程技術(shù)已在多方面得到應(yīng)用,請各舉一例說明該技術(shù)的應(yīng)用可能帶來的正負面的影響:____________________________________________________________________;
______________________________________________________________________________。
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科目: 來源:2010年福建省高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(9分)下面兩幅圖分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
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(1)圖甲和圖乙所示的過程中,都必須用到的動物細胞工程技術(shù)手段是__________。
(2)沒有①過程則無法達到過程甲的目的,原因是_______________________________
______________________________________________________________________。
(3)同植物細胞融合不同,圖甲中②過程可在___________誘導(dǎo)下完成,④過程與體外培養(yǎng)相比,其優(yōu)點是____________________________。
(4)單克隆抗體能定向攻擊癌細胞,主要是利用其_________________________。
(5)若不考慮環(huán)境因素影響,克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎? _____________;原因是_______________________________________________。
(6)圖乙過程的技術(shù)具有多種用途,但是不能( )
A.有選擇地繁殖某一性別的家畜 B.繁殖家畜中的優(yōu)良個體
C.用于保存物種 D.改變動物的核基因
(7)在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動物體內(nèi)分離出來的成熟的體細胞直接培養(yǎng)成一個新個體,而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中才能發(fā)育成新個體,你認(rèn)為原因最可能是( )
A.卵細胞大,便于操作 B.卵細胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多
C.卵細胞細胞質(zhì)可使體細胞核全能性得到表達 D.重組細胞才具有全能性
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科目: 來源:2010年福建省高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(10分)干擾素是能夠抑制多種病毒復(fù)制的抗病毒物質(zhì)?茖W(xué)家利用基因工程技術(shù)從人的T淋巴細胞中提取干擾素基因轉(zhuǎn)入羊的DNA中,培育出羊乳腺生物發(fā)生器,使羊乳汁中含有人體干擾素請回答:
(1)科學(xué)家將人的干擾素基因與乳腺蛋白基因的______________等調(diào)控組件重組在一起,通過顯微注射等方法,導(dǎo)入哺乳動物的___________細胞中,然后,將該細胞送入母體內(nèi),使其生長發(fā)育成為______動物。
(2)人體干擾素基因之所以能“插入”到羊的DNA內(nèi),原因是_________________________。
(3)請在下框中畫出某DNA片段被切割形成黏性末端的過程示意圖。
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(4)如何檢測和鑒定人的干擾素因素已被成功導(dǎo)入羊體內(nèi)?請寫出兩種方法:
________________________、________________________。
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科目: 來源:2010年福建省高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(7分)繼哺乳動物乳腺發(fā)生器研發(fā)成功后,膀胱生物發(fā)生器的研究也取得了一定進展。最近,科學(xué)家培養(yǎng)出一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。請回答:
(1)將人的生長激素基因?qū)胄∈笫荏w細胞,常用方法是___________。
(2)進行基因轉(zhuǎn)移時,通常要將外源基因轉(zhuǎn)入________中,原因是____________________________。
(3)在研制膀胱生物反應(yīng)器時,應(yīng)使外源基因在小鼠的________細胞中特異表達。
(4)為使外源基因在后代長期保持,可將轉(zhuǎn)基因小鼠細胞的____轉(zhuǎn)入_______細胞中構(gòu)成重組細胞,使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個體。該技術(shù)稱為______。
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科目: 來源:2010年福建省高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
(9分)豇豆對多種害蟲具有抗蟲能力,根本原因是豇豆體內(nèi)具有胰蛋白酶抑制劑基因(CpTI基因)?茖W(xué)家將其轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi)后,卻發(fā)現(xiàn)效果不佳,主要原因是CpTI蛋白質(zhì)的積累量不足。經(jīng)過在體外對CpTI基因進行了修飾后,CpTI蛋白質(zhì)在水稻中的積累量就得到了提高。修飾和表達過程如下圖所示
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請根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)CpTI基因是該基因工程中的______________基因,“信號肽”序列及“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留信號”序列的基本單位是_____________,在①過程中,首先要用_____________酶切割,暴露出_____________,再用_____________連接。
(2)在該基因工程中,供體細胞是_____________,受體細胞是_____________。
(3)②過程稱為_____________。
(4)檢測修飾后的CpTI基因是否表達的最好方法是__________________________。(2分)
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