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（5分）下圖是某細胞增殖和分化的概念圖，據(jù)圖回答

（1）圖A表示的是__________________過程，圖B表示的是_________________過程。

（2）圖中b、c、d、e它們具有相同的____________________________。

（3）若a、b、c、d、e這五個細胞相比，哪一個細胞的全能性是最大的？___________

（4）若由相同的b或相同的c共同組成的結構層次叫____________（組織或器官）。

（19分）下圖表示下丘腦神經細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系，研究表明物質乙是一種糖蛋白。請回答下列問題

（1）圖中的下丘腦神經細胞除具有神經細胞的功能外，還具有＿＿＿＿功能。

（2）如果用物質丙飼喂正常動物，則物質甲、乙的分泌量的變化分別是＿＿＿＿、＿＿＿＿、如果用物質乙飼喂正常動物，則物質丙的分泌量＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）物質乙與甲狀腺細胞的細胞膜表面的＿＿＿＿結合，反映出細胞膜能進行＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）若刺激圖中A點，電表指針偏轉幾次＿＿＿＿。

（5）在人體體溫的神經—體液調節(jié)中，下丘腦是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，調節(jié)產熱活動最重要的激素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。人在寒冷的環(huán)境下會出現(xiàn)寒戰(zhàn)，這是機體通過神經調節(jié)使＿＿＿＿＿＿＿＿，從而增加產熱的一種表現(xiàn)；劇烈運動后，機體降低體溫的機制主要是通過汗液的蒸發(fā)和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿來增加散熱。

（12分）2000年諾貝爾醫(yī)學獎授予了瑞典科學家阿爾維德·卡爾松、美圖科學家保爾·格林加德和埃里克·坎德爾3位科學家，以獎勵他們對神經系統(tǒng)“信號傳導”的研究成果。這項成果對于了解大腦的正常功能以及神經和精神疾病的發(fā)生具有關鍵性的意義。兩個神經細胞之間有一個寬約200～500 nm的縫隙，并且這兩個神經細胞通過“突觸”連結。右圖表示一種脊椎動物普遍具有的化學突觸及信號傳導過程，請回答下列問題

（1）突觸間隙的存在使神經信號的傳遞只在某些化學物質（如乙酰膽堿）參與下完成，神經遞質由前神經元合成，經過＿＿＿＿＿＿（細胞器）包裝、加工形成突觸小泡，后者再與＿＿＿＿＿＿融合，使神經遞質釋放到突觸間隙

（2）突觸后膜上“受體”與相應神經遞質結合，引起B(yǎng)細胞興奮，而在突觸前膜上沒有“受體”，導致信號傳導的特點是＿＿＿＿＿＿。

（3）興奮通過突觸由前一個神經元傳導到后一個神經元的過程中，信號的變化情況是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）據(jù)報道，當大腦里乙酰膽堿（Ach，一種神經遞質）濃度增高時，信息傳遞快，記憶增強，思維敏捷。如下圖為實驗人員研究Ach濃度與反應時間關系的實驗圖：A處注入不同濃度的Ach，B處給予恒定刺激，C、D處分別為靈敏感應時間測量儀（軸突中已除去突觸小泡）

    下表為不同濃度Ach刺激下C、D兩處感受信號所用的時間。請分析回答問題：

①C處的數(shù)據(jù)說明了________________________。

②D處的數(shù)據(jù)說明了___________________________________________。

③在軸突中除掉突觸小泡的目的是______________________________。

下列實驗中需要使用光學顯微鏡才能清晰觀察到實驗現(xiàn)象的是（    ）

A．葉綠體中色素的提取和分離    B．檢測生物組織中的糖類

C．探究pH對酶活性的影響          D．檢測生物組織中的油脂

生長素濃度對植物不同器官的作用效果相同的是（    ）

A．根的向地性和莖的背地性         B．植物的向光性和頂端優(yōu)勢

C．莖的背地性和植物的向光性    D．根的向地性和植物的向光性

某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行動物細胞培養(yǎng)。下列說法正確的是（    ）

A．甲、乙細胞是直接從人體肝臟中取出的

B．甲、乙細胞在克隆培養(yǎng)過程中，均需要加入血清

C．細胞培養(yǎng)應在含CO₂恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO₂的作用是刺激細胞的呼吸

D．在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，也可用胃蛋白酶處理

下圖所示為甲型H1N1病毒在人體細胞中的一些變化以及相關反應，有關敘述不正確的是（    ）

A．②過程中會形成抗原-MHC復合體

B．C細胞表示效應細胞毒T細胞

C．X細胞可以表示兩種細胞即效應B淋巴細胞和記憶B淋巴細胞

D．圖示說明侵入機體的病毒需要細胞免疫和體液免疫共同作用清除

某學校生物興趣小組用伊樂藻進行光合作用的實驗，將一枝伊樂藻侵在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以白熾燈作為光源，移動白熾燈調節(jié)其與大試管的距離，分別在10℃，20℃和30℃下進行實驗，觀察并記錄不同距離下單位時間枝條產生的氣泡數(shù)目，結果如圖所示。下列相關敘述正確的是（    ）

A．A點和C點的限制因素分別為光照強度和溫度．

B．B點條件下伊樂藻光合作用停止

C．該實驗研究的是光照強度和溫度對光合速率的影響

D．若在缺鎂的培養(yǎng)液中進行此實驗，則B點向右移動

現(xiàn)有一長度為3000堿基對(bp)的線性DNA分子，用限制性核酸內切酶酶切后，進行凝膠電泳，使降解產物分開。用酶H單獨酶切，結果如圖l。用酶B單獨酶切，結果如圖2。用酶H和酶B同時酶切，結果如圖3。下列相關敘述正確的是（    ）

A．酶H有2個識別位點和切割位點

B．酶B和酶H同時切割時，有3個識別位點和切割位點

C．酶B和酶H同時切割時，能產生完全相同的酶切片段

D．酶B和酶H有相同的識別和切割位點

I．(16分)生態(tài)學家逐年對一片針闊混交林中的馬尾松和山毛櫸兩個樹種的存量進行統(tǒng)計，以馬尾松和山毛櫸存量的比值記作Y，以年份為橫坐標，作出圖一所示的曲線圖。請分析回答下面的問題：

(1)圖中兩個樹種處于競爭平衡狀態(tài)的年份段是    ▲    。

(2)此針闊混交林中，a年時的優(yōu)勢種是    ▲    ，e年時的優(yōu)勢種是    ▲    。

(3)引起森林群落中植物垂直分層現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是    ▲    。森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)是靠生態(tài)系統(tǒng)的    ▲    能力來實現(xiàn)的。從長遠看，在森林生態(tài)系統(tǒng)趨向穩(wěn)態(tài)的過程中，起主要作用的是    ▲    調節(jié)。

(4)此針闊混交林中，新遷入了一種野兔，圖二為與這種野兔種群數(shù)量相關的出生率和死亡率的變化曲線。請在圖三中畫出野兔種群數(shù)量的變化曲線(將B、D標在縱坐標的合適位置上)。

II．(10分)為探究一種叫呋塞米的藥品對尿液生成的影響，以一定時間內生成的尿液量為測量指標(采用膀胱插管法用膀胱漏斗收集)，請你根據(jù)以下提供的實驗材料和用具，設計實驗步驟，并將預期的實驗結果填入表中。

材料與用具：體重相同的正常同齡雄性家兔若干只、適宜濃度的呋塞米溶液、生理鹽水、膀胱漏斗、注射器等。

(要求：答題時對每只家兔產生的尿液量進行測定，手術過程、注射劑量與尿液量測定的具體數(shù)值不作要求)

(1)實驗步驟：

①將家兔隨機均分成甲、乙兩組，用膀胱漏斗收集每只家兔一定時間內產生的尿液。

……

(2)將預期的實驗結果填入下表中。

呋塞米對尿液生成量的影響