科目: 來源:2010年陜西省高三上學期第一次月考(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列關于生物膜結構和功能的敘述,正確的是
A.神經細胞膜上有協(xié)助Na+跨膜運輸的載體
B.質壁分離過程中,水分子外流導致細胞內滲透壓下降
C.細胞膜上可以發(fā)生抗體與SARS病毒的特異性結合
D.在靜息狀態(tài)下,神經細胞不再進行葡萄糖的跨膜運輸
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年陜西省高三上學期第一次月考(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列四種現象中,可以用右圖表示的是:
![]()
A.氧氣供應量與有氧呼吸強度變化的關系
B.氧氣供應量與物質運輸速率的關系
C.條件適宜、底物充足時反應速率隨酶量的變化
D.在適宜條件下光合作用強度隨二氧化碳含量的變化
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年陜西省高三上學期第一次月考(理綜)生物部分 題型:選擇題
有關反應式“ADP+Pi+能量=ATP”的敘述中,正確的是:
A.從右到左的反應過程可以在葉綠體的類囊體上進行
B.從左到右的反應在洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細胞中的發(fā)生場所只有細胞質基質和線粒體
C.從左到右的反應過程中ATP吸收并儲存能量
D.從右到左的反應不能在葉綠體和線粒體中發(fā)生
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年陜西省高三上學期第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(9分)試管苗的光合作用能力較弱,需要逐步適應外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進行了“改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應過程”的實驗,實驗在適宜溫度下進行,圖甲和圖乙表示其中的兩個實驗結果。
請回答:
(1)圖甲的實驗是在大氣CO2濃度下進行的。據圖分析,試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)基中________________________更高。
(2)圖乙是試管苗在密閉、無糖培養(yǎng)基條件下測得的24h內CO2濃度變化曲線。圖中b-c段CO2濃度升高緩慢是因為___________________,c-d段CO2濃度急劇下降是因為試管苗__________________。若d點時打開培養(yǎng)瓶,試管苗的光合速率____________。
(3)根據上述實驗結果推知,采用無糖培養(yǎng)基、_____和_____可縮短試管苗的適應過程。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年陜西省高三上學期第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(12分)下圖為成熟植物細胞模式圖,請據圖回答下列問題,方括號中填圖中編號。
![]()
(1)該細胞主要分布在植物體的 器官中。
(2)若該細胞為衣藻細胞,則圖中還應補充的細胞器是 。
(3)與該細胞相比,胡蘿卜根尖成熟區(qū)細胞不具有的細胞器是 。若取胡蘿卜根尖細胞進行組織培養(yǎng),長成的植株葉片顏色應為 色。
(4)寫出該細胞中構成生物膜系統(tǒng)各個結構的名稱:___________________________。
(5)在遺傳物質傳遞中,不遵循孟德爾遺傳定律的是圖中哪些結構中的基因? 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年陜西省高三上學期第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(8分)請根據下列有關實驗及結果,回答問題:
|
|
處理 |
結果 |
|
a |
①材料置于0.3g/mL蔗糖溶液中 |
①發(fā)生質壁分離 |
|
②然后將材料移到蒸餾水中 |
②質壁分離復原 |
|
|
b |
③材料置于0.6g/mL蔗糖溶液中 |
③迅速發(fā)生質壁分離 |
|
④然后移到蒸餾水中 |
④質壁分離不能復原 |
|
|
c |
⑤材料置于7%的尿素溶液中 |
⑤開始發(fā)生質壁分離后漸漸復原 |
|
d |
⑥材料放入100℃熱水中3分鐘取出重復a實驗 |
⑥未發(fā)生質壁分離 |
①洋蔥表皮細胞在a、b、c三組實驗中均發(fā)生質壁分離現象,除均存在中央液泡外,其結構上的原因還有 。
② a組實驗的原理是 。
③出現b、d組實驗現象共同的原因是 。
④ c組實驗結果說明 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年陜西省高三上學期第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(10分)為了探究植物體呼吸強度的變化規(guī)律,研究人員在不同的溫度和空氣不同的氧含量下,測定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量(表中為相對值),其數據如下表所示。請據其分析回答:
|
CO2 O2
溫度 |
0.1% |
1.0% |
3.0% |
10.0% |
20.0% |
40.0% |
|
3℃ |
6.2 |
3.6 |
1.2 |
4.4 |
5.4 |
5.3 |
|
10℃ |
31.2 |
53.7 |
5.9 |
21.5 |
33.6 |
32.6 |
|
20℃ |
46.4 |
35.2 |
6.4 |
38.9 |
65.5 |
67.2 |
|
30℃ |
59.8 |
21.4 |
8.8 |
56.6 |
100 |
102 |
|
40℃ |
48.2 |
17.3 |
7.1 |
42.4 |
74.2 |
73.5 |
(1)為了能使實驗數據真實地反映呼吸強度的變化,應特別注意的實驗環(huán)境條件是__________,原因是__________________________________________.
(2)研究人員在對數據分析時,發(fā)現在溫度、氧含量分別為 的條件下所測數據最可能是錯誤的。
(3)圖中數據反映出當氧含量從20%上升到40%時,植物的呼吸強度一般
。其原因 。
(4)就圖中數據分析,蔬菜長期貯藏的最佳環(huán)境控制條件是 。
此條件下植物細胞內二氧化碳的產生場所是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年陜西省高三上學期第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(15分)[選修模塊1:生物技術實踐]
葡萄發(fā)酵可產生葡萄酒,請利用相關的知識回答問題:
(1)利用葡萄制作葡萄酒的過程中,發(fā)揮作用的微生物是________。
(2)該微生物通過無氧呼吸可分解_____,產生的終產物是____和_____。
(3)甲、乙、丙三位同學將葡萄榨成汁后分別裝入相應的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進行發(fā)酵,如圖所示。發(fā)酵過程中,每隔一段時間均需排氣一次。據圖分析,甲和丙同學的操作有誤,其中甲同學的錯誤是______,丙同學的錯誤是_______,上述發(fā)酵過程結束后,甲、乙、丙同學實際得到的發(fā)酵產品依次是__、__、__。
![]()
(4)在上述制作葡萄酒的過程中,假設乙同學的某一步驟操作錯誤導致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開,該操作錯誤是___________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年陜西省高三上學期第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(15分)
紅細胞生成素(EPO)是體內促進紅細胞生成的一種糖蛋白,可用于治療腎衰性貧血等疾病。由于天然EP0來源極為有限,目前臨床使用的紅細胞生成素主要來自于基因工程技術生產的重組人紅細胞生成素(rhEPO),其簡要生產流程如右圖。請回答:
![]()
(1)圖中①所指的是 技術。
(2)圖中②所指的物質是 ,③所指的物質是 。
(3)培養(yǎng)重組CHO 細胞時,為便于清除代謝產物,防止細胞產物積累對細胞自身造成危害,應定期更換 。
(4)檢測 rhEPO的體外活性需用抗rhEPO的單克隆抗體。分泌該單克隆抗體的 細胞,可由rhEPO免疫過的小鼠B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合而成
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年陜西省渭南市臨渭區(qū)高一第二學期期末考試生物試題 題型:選擇題
下列生物中,不進行減數分裂就可以繁殖后代的是
A.大腸桿菌 B.沙漠黃鼠 C.小麥 D.雨蛙
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com