科目: 來源:2010年陜西省高二第二學期期中考試生物試題 題型:綜合題
(19分)右圖為細胞融合的簡略表示,請據此回答:
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(1)若A、B是植物細胞,在進行過程C之前去掉某一結構最常用的方法是 ;此過程中除了用化學物質 誘導融合的手段外,還利用了細胞膜的 。
(2)由A、B至F的過程中所依據的原理是 。
(3)若A、B是動物細胞,一般取自_______,然后用________使其分散開來,A、B到C的過程中,常用的不同于植物細胞的手段是_____,所形成的D稱為________。
(4)假若A、B至D是制備單克隆抗體的過程,將抗原注入小鼠體內,從小鼠脾臟中獲得A為小鼠的_______細胞,則B為_______細胞,那么A、B形成的D細胞應該 是 ,從中篩選出它的方法是在 中培養(yǎng)。獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是______________和________________。
(5)如何從培養(yǎng)液中分離出雜種細胞呢?請閱讀材料后回答:
已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。淋巴細胞中有這兩種DNA合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖。將這兩種細胞在試管中混合,加聚乙二醇促融,獲得融合細胞(只考慮兩個細胞的融合)。
設計一方法(不考慮機械方法),從培養(yǎng)液中分離出雜種細胞,并說明原理。
①方法: 。
②原理:
。
(6)單克隆抗體與一般的血清抗體相比,單克隆抗體的優(yōu)點是 。
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科目: 來源:2010年陜西省高二第二學期期中考試生物試題 題型:綜合題
(6分)下圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程,請據圖回答:
(1)超數排卵技術的處理措施是對供體母牛注射_____________。
(2)沖卵實質上是用特定裝置,將供體母牛子宮內的_________________沖洗出來。
(3)圖中標號1為______________,標號3為______________,它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤。
(4)若一次給受體母牛移入多個胚胎,產生的多個后代基因型相同嗎? ______________,理由是______________ 。
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科目: 來源:2010年青海師大附中高二年級期中考試生物試卷 題型:選擇題
某雙鏈DNA分子中,A+T占全部堿基的40%,在其中的一條鏈(①鏈中)C占該鏈堿基的20%,求另一條鏈(②鏈)中,C的百分含量為
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A.20% |
B.40% |
C.60% |
D.30% |
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科目: 來源:2010年青海師大附中高二年級期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列哪項對雙鏈DNA分子的敘述是不正確的
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A.若一條鏈A和T的數目相等,則另一條鏈A和T的數目也相等 |
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B.若一條鏈A的數目大于T ,則另一條鏈A的數目小于T |
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C.若一條鏈的A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈相應堿基比為1:2:3:4 |
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D.若一條鏈的A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈相應堿基比為2:1:4:3 |
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科目: 來源:2010年青海師大附中高二年級期中考試生物試卷 題型:選擇題
某動物的基因型為EeFf,這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。由它的一個精原細胞形成的任意兩個精子中,不可能出現的是( )
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A.EF和 ef |
B.eF和 Ef |
C.ef和 ef |
D.ef和eF |
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科目: 來源:2010年青海師大附中高二年級期中考試生物試卷 題型:選擇題
多指癥是一種由顯性基因控制的遺傳病。某家庭的雙親之一是雜合子,另一正常,則他們的孩子患多指癥的概率是( )
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A.100% |
B.50% |
C.25% |
D.0 |
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科目: 來源:2010年青海師大附中高二年級期中考試生物試卷 題型:選擇題
番茄紅果(Y)對黃果(y)為顯性,二室(M)對多室(m)為顯性,按自由組合定律遺傳,一株紅果二室番茄與一株紅果多室番茄雜交后,F1有3/8紅果二室,3/8紅果多室,1/8黃果二室,1/8黃果多室,則兩親本的基因型是( )
A,YYMM x YYmm B.YyMM x Yymm C.YyMm x Yymm D.YyMm x YYmm
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科目: 來源:2010年青海師大附中高二年級期中考試生物試卷 題型:選擇題
人類雙眼皮對單眼皮是顯性.常染色體基因控制,有一對夫婦均為雙眼皮,他們各自的父親都是單眼皮,這一對夫婦生下一個單眼皮女孩的概率是
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A.100% |
B.50% |
C.25% |
D.12.5% |
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科目: 來源:2010年青海師大附中高二年級期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關于等位基因的說法中不正確的是
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A.二倍體生物體細胞有絲分裂的任何時期都存在等位基因 |
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B.等位基因控制生物體同一性狀的不同表現 |
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C.位于同源染色體上的等位基因,如一個發(fā)生突變,則生物體性狀會隨之改變 |
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D.具有等位基因的個體一定是雜合體 |
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