科目: 來源:2010年黑龍江省高二下學期期末考試生物試題 題型:選擇題
下列過程中,不直接依賴細胞膜的流動性就能完成的是
A.植物體胞雜交中原生質體融合 B.mRNA與游離核糖體的結合
C.胰島B細胞分泌胰島素 D.吞噬細胞對抗原的攝取
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科目: 來源:2010年黑龍江省高二下學期期末考試生物試題 題型:選擇題
新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機農藥。現(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細胞液濃度,將結果繪制成如圖曲線。下列敘述正確的是
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A.AB段細胞吸水,細胞體積明顯增大
B.B點細胞液濃度與外界溶液濃度相等
C.BC段細胞質壁分離復原,原生質層恢復原來位置
D.此曲線說明有機農藥溶于水中容易被植物細胞吸收
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科目: 來源:2010年黑龍江省高二下學期期末考試生物試題 題型:選擇題
右圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是
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A.若將細胞置于清水中,A仍保持不變
B.若該細胞處于40%蔗糖溶液中,B/A值將變小
C.B/A值能表示細胞失水的程度
D.A、B分別表示細胞和液泡的長度
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科目: 來源:2010年黑龍江省高二下學期期末考試生物試題 題型:選擇題
右圖為豌豆種子發(fā)育成植株的過程中淀粉與葡萄糖含量的變化情況,下列分析正確的是( )
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A.AB段種子主要通過滲透作用吸收水分
B.AB段上升是由于光合作用合成了葡萄糖
C.BC段上升是由于淀粉分解且呼吸作用增強
D.AB段與淀粉水解酶合成有關的基因表達活躍
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科目: 來源:2010年黑龍江省高二下學期期末考試生物試題 題型:選擇題
右圖表示①②③④四個框內所包括生物的共同特征的敘述,正確的是( )
A.框①內都是原核生物,且都能進行有絲分裂,遺傳都遵循孟德爾遺傳定律
B.框②內的生物都不含葉綠素,且都是分解者,都能進行有氧呼吸
C.框③內的生物都具有細胞結構,且都有細胞壁,基因上都有RNA聚合酶的結合位點
D.框④內的生物都是異養(yǎng)生物,且都能分裂生殖,都能夠進行固氮
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科目: 來源:2010年黑龍江省高二下學期期末考試生物試題 題型:選擇題
下列生物都有細胞壁,無核膜、核仁,研究它們生活所需條件的實驗后所得結果(√表示需要)如下表。它們依次是
A.衣藻、乳酸菌、變形蟲 B.衣藻、酵母菌、綠眼蟲
C.固氮藍藻、酵母菌、硝化細菌 D.固氮藍藻、乳酸菌、硝化細菌
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生物 |
必需的生活條件 |
|||||
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水 |
氧 |
CO2 |
葡萄糖 |
氨 |
光 |
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A |
√ |
√ |
√ |
|
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√ |
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B |
√ |
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√ |
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C |
√ |
√ |
√ |
|
√ |
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科目: 來源:2010年黑龍江省高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(8分)下圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位。請回答下列問題:?
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(1)圖中X是 ,Ⅰ在小麥種子中主要是指 。?
(2)圖中Z是 ,使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn) 色。(3)圖中P的結構通式為 ;寫出由P形成Ⅳ的結構層次 。
(4)Ⅲ和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關系是前者 后者。?
(5)構成細胞的化合物中,隨著年齡增長明顯減少的主要是 。
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科目: 來源:2010年黑龍江省高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(8分)某同學按下表所示制成臨時裝片進行有關實驗。
|
組別 |
材料 |
實驗條件 |
觀察內容 |
|
A |
浸泡過的花生種子 |
清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精 |
細胞中著色的小顆粒 |
|
B |
人的口腔上皮細胞 |
X染液 |
線粒體 |
|
C |
菠菜葉 |
清水 |
葉綠體 |
|
D |
紫色洋蔥鱗片葉外表皮 |
0.3g/mL;蔗糖溶液 |
質壁分離 |
將上述各組實驗材料按表中實驗條件進行相關處理后,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察。分析回答:
(1)上述實驗中需要的材料用具除顯微鏡外,還需刀片、鑷子、滴管、吸水紙、 。
(2)A組實驗的目的是 。
(3)B組實驗的X染液是 ,顯微鏡下看到的線粒體呈 色。
(4)在C組實驗中,要選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮,原因是 。
(5)D組實驗中,選用紫色洋蔥鱗片葉的原因是 。
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科目: 來源:2010年黑龍江省高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(9分)下圖A、B分別表示高等植物和動物細胞的亞顯微結構,請據(jù)圖回答:([ ]填序號 填名稱)
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(1) 、 、 、 等細胞器在進行化學反應過程中能產生水。(填序號)
(2)若B是人的大腿肌細胞,在進行長跑時,大腿肌肉感到酸痛,是因為此細胞的[ ]
中產生了使肌肉細胞疲勞的物質。
(3)若B細胞被某病毒寄生,則合成病毒衣殼粒(外殼)的場所是[ ] 。
(4)若A是衣藻細胞,細胞質中的細胞器除圖中所示外,還應有 。
倘若A是藍藻細胞,細胞質中的細胞器則只有 。
(5)用 法分離各種細胞器,從而研究它們的組成和功能。
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科目: 來源:2010年黑龍江省高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(10分)細胞膜的存在使細胞成為一個獨立的結構和功能單位,因此對細胞膜結構和功能的研究一直是生命科學研究目標之一。請回答下列問題:
(1)由于細胞十分微小、不易觀察,因此,細胞的發(fā)現(xiàn)是在___ ______發(fā)明之后。但在此后的幾百年里人們卻從來沒有能真實觀察到細胞膜,這是因為細胞膜_____________。
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(2)右圖表示物質進出細胞膜的示意圖。
①A代表 分子; B代表 ;D代表 。
②在a-e的五種過程中,可代表被動轉運過程的是圖中編號 ;可代表氧氣轉運過程的是圖中編號 ;
③當神經(jīng)沖動傳導完成后,神經(jīng)細胞膜上由動作電位恢復為靜息電位時, Na+的流動過程可以用圖中編號 表示。
(3)1970年科學家運用免疫熒光標記法分別標記小鼠和人細胞膜表面的蛋白質,進行細胞融合實驗,最終發(fā)現(xiàn)小鼠和人細胞膜表面的蛋白質能在融合細胞的表面基本呈均勻分布,由此證明細胞膜具有 性。
(4)細胞是生物體基本的結構單位和功能單位,提出"細胞學說"的兩位科學家是( )。
A、英國學者羅伯特·虎克 B、德國動物學家施旺 C、美國科學家J.D.沃森
D、英國博物學家達爾文 E、荷蘭學者列文虎克 F、瑞典博物學家林耐
G、德國植物學家施萊登 H、英國科學家弗朗西斯.克里克
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