科目: 來源:2010年黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(9分)下圖是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答:(在“[ ]”內(nèi)
填序號)
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(1)能進(jìn)行光合作用部位是[ ] 。
(2)有氧呼吸主要在[ ] 處進(jìn)行。
(3)氨基酸相互之間形成肽鍵的場所是[ ]
(4)用健那綠染液染色,呈藍(lán)綠色的細(xì)胞器是[ ]
(5)為研究細(xì)胞內(nèi)各種的組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是 。
(6)結(jié)構(gòu)1對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用,它由 和果膠組成。
(7)如果將該細(xì)胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)原生質(zhì)層與[ ] 分離的現(xiàn)象。
(8)成熟的植物細(xì)胞通過 作用吸收或失去水分,其必須具備兩
條件:①具有半透膜; ② 。
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科目: 來源:2010年黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(6分)將同一植物細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.3 mol/L蔗糖和0.5 mol/L尿素溶液中,觀察原生質(zhì)體的體積隨時間的變化,結(jié)果如右圖所示:
(1) A、B、C中,表示細(xì)胞在蒸餾水中的是 ,表示在0.3 mol/L蔗糖溶液中的是 。
(2)ef段的細(xì)胞液濃度變化為 。
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科目: 來源:2010年黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(6分)下列A、B、C 3張圖依次表示酶濃度一定時,反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、
溫度、PH值的關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題:
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(1)圖A中,反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時,反應(yīng)速度不再上升,其原因是
(2)圖B中,a點(diǎn)所對應(yīng)的溫度稱____________________。
(3)圖B中,a點(diǎn)到b點(diǎn)曲線急劇下降,其原因是______________。
(4)將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中,20分鐘后
取出轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫,兩試管內(nèi)反應(yīng)分別應(yīng)為:甲_______,
乙________。
(5)以下四組是影響酶活性的主要因素,正確的是( 。
(A)底物的濃度、pH、溫度 。˙)光照、溫度、pH
(C)底物的濃度、壓力、pH 。―)溫度、壓力、pH
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科目: 來源:2010年黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(10分)我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡式。
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請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物有__________個氨基和__________個羧基。
(2)該化合物是由__________個氨基酸失去__________分子水而形成的,這樣的
反應(yīng)叫作___________。
(3)該化合物叫__________肽,各個氨基酸之間以 連接,這種化學(xué)連接
的結(jié)構(gòu)可以簡寫成 。
(4)該化合物有__________種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是
__________不同。
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科目: 來源:2010年黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(10分)下圖是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖,下表是海水和某海洋植物細(xì)胞液的離子濃度對照
表(mol/L)。根據(jù)圖和表的內(nèi)容回答下面的問題。
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|
被測物質(zhì) |
鉀離子 |
氯離子 |
|
海水 |
0.01 |
0.50 |
|
細(xì)胞液 |
0.59 |
0.04 |
(1)圖中1是____________,2是____________,3是____________。
(2)圖中1在細(xì)胞膜中作為____________,圖中2在鉀離子、氯離子通過該植物
細(xì)胞膜時起__________作用。
(3)從表中數(shù)據(jù)可知,植物細(xì)胞從海水中吸收__________離子并向海水排出_____
離子。由此可見,植物細(xì)胞膜對離子的通過具有__________性。
(4)鉀離子和氯離子通過細(xì)胞膜的方式是____________,作出此判斷的依據(jù)是
____________________________。
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科目: 來源:2010年黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(9分)右圖是細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,請據(jù)圖作答:
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(1)在人體內(nèi),圖示左側(cè)的“能量”來于 作用;右側(cè)的“能量”用于各種生命活動,如(舉一例) 。
(2)在綠色植物體內(nèi),圖示左側(cè)的“能量”來于 作用和 作用。
(3)從圖中可知在適宜的溫度條件和在酶的作用下,ADP 轉(zhuǎn)變成ATP時還需要的條件是 。將ADP轉(zhuǎn)化為ATP的圖示改寫成反應(yīng)式的形式: 。
(4)上述式子在植物體內(nèi)的變化狀況是 。
A.物質(zhì)的轉(zhuǎn)變是可逆的,能量的轉(zhuǎn)變是不可逆的
B.物質(zhì)的轉(zhuǎn)變是可逆的,能量的轉(zhuǎn)變也是可逆的
C.物質(zhì)的轉(zhuǎn)變是不可逆的,能量的轉(zhuǎn)變是可逆的
D.物質(zhì)的轉(zhuǎn)變和能量的轉(zhuǎn)變都是不可逆的
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科目: 來源:2010年黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.兔的白毛與黑毛,狗的長毛與卷毛都是相對性狀
B.純合子自交后代不會發(fā)生性狀分離,雜合子自交后代會發(fā)生性狀分離
C.表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同
D.D和D、D和d、d和d都是等位基因
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科目: 來源:2010年黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題
在一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,性狀分離是指
A.純種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代
B.雜種顯性個體與純種顯性個體雜交產(chǎn)生顯性的后代
C.雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生隱性的后代
D.雜種顯性個體自雜交產(chǎn)生顯性和隱性的后代
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科目: 來源:2010年黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題
下列關(guān)于減數(shù)分裂說法錯誤的是
A.同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體數(shù)一般是相同的
B.同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體組成一般是相同的
C.一個卵細(xì)胞一般只能同一個精子結(jié)合,形成受精卵
D.在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
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科目: 來源:2010年黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題
下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是
A.染色體是基因的主要載體
B.基因在染色體上呈線性排列
C.染色體就是由基因組成的
D.一條染色體上有多個基因
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