科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一第一次階段檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
由于甲型H1N1流感的流行,某校校園文化藝術(shù)節(jié)取消了聯(lián)歡活動(dòng)。引起甲型H1N1流感的病原體與大腸桿菌的最明顯區(qū)別是( )
A 有無成形的細(xì)胞核 B有無細(xì)胞壁 C有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) D 有無遺傳物質(zhì)
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一第一次階段檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
大腸桿菌、顫藻、青蛙細(xì)胞和人體細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )
A 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體 B 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
C 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核膜 D 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一第一次階段檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物的說法正確的是( )
A.在配制鑒定還原性糖和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,所用的試劑是完全一樣的
B.糖類可分為單糖、二糖、多糖,比如半乳糖屬于單糖
C.DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
D.由五個(gè)氨基酸形成的化合物有四個(gè)肽鍵,所以被稱為四肽或多肽
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一第一次階段檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是( )
A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B.脂肪的鑒定往往需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
C.鑒定可溶性還原糖時(shí),要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)混現(xiàn)用。
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一第一次階段檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是( )
A.葡萄糖、核糖、脫氧核糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖
C.淀粉、脫氧核糖、乳糖 D.麥芽糖、果糖、乳糖
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一第一次階段檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
某二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(CH3CHNH2COOH)和另一種氨基酸X,X的化學(xué)式是( )
A. C5H7NO3 B. C5H9NO4 C. C5H11NO5 D. C5H7NO4
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一第一次階段檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下列依次為丙氨酸、絲氨酸和天門冬氨酸的結(jié)構(gòu)式:
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這三種氨基酸脫水縮合所形成的化合物中,含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目是( )
A.1、1、3 B.3、3、2 C.1、1、2 D.1、2、2
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一第一次階段檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
如圖表示一個(gè)由153個(gè)氨基酸殘基構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是( )
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A.該分子中含有152個(gè)肽鍵
B.參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有1個(gè)氨基酸含2個(gè)羧基,1個(gè)氨基酸含2個(gè)氨基
C.該分子中有1個(gè)氨基酸殘基含硫
D.該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一第一次階段檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
蘋果含有Zn2+,Zn2+是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素。兒童缺Zn2+,就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善,因此,蘋果又被稱為“記憶之果”。這說明無機(jī)鹽離子( )
A.對(duì)維持酸堿平衡有重要作用
B.對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用
C.對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用
D.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一第一次階段檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下列屬于大量元素的一組是( )
A.Ca、C、O、Mn B.H、O、K、Cu
C.P、N、C、Mo D.N、S、O、Mg
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