科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一第一次階段檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
將下列細(xì)胞或細(xì)胞器置于蒸餾水中,不會(huì)破裂的是( )
A.紅細(xì)胞 B.葉綠體 C.線粒體 D.洋蔥表皮細(xì)胞
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一第一次階段檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來
B.線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜中酶的種類相同
C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒
D.藍(lán)藻沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一第一次階段檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
用水洗滌菜葉類蔬菜時(shí),水的顏色無(wú)明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變綠,其原因是( )
A.加溫使細(xì)胞壁失去選擇透過性
B.加溫使原生質(zhì)層失去選擇透過性
C.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去選擇透過性
D.加溫使細(xì)胞膜和葉綠體內(nèi)外膜失去選擇透過性
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一第一次階段檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于高爾基體的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 高爾基體膜具有流動(dòng)性
B. 抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體
C. 高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成
D. 高爾基體具有對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的功能
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一第一次階段檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f法,正確的是( )
A.甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞需要消耗ATP
B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體,不消耗ATP
C.大分子物質(zhì)只有通過主動(dòng)運(yùn)輸才能進(jìn)入細(xì)胞
D.蜜餞腌制過程中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一第一次階段檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
如圖所示為物質(zhì)出入細(xì)胞的兩種方式(黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子),則相關(guān)敘述正確的是( )
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A.與甲相比,乙方式的不同之處只是需要載體蛋白協(xié)助
B.與甲相比,乙方式的唯一不同之處是需消耗能量
C.使活細(xì)胞能按照自身之需逆濃度梯度吸入或排出物質(zhì)的應(yīng)是乙方式
D.小腸上皮細(xì)胞吸收維生素D應(yīng)如乙圖所示
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一第一次階段檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片,觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述,正確的是( )
A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂
C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
D.當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí),細(xì)胞仍具正常生理功能
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一第一次階段檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
將等量的、微量的NH、PO、K+、Ca2+共同置于100 mL蒸餾水中,再放入一些新鮮的水稻根尖,一段時(shí)間后,測(cè)定溶液中上述四種離子和水的含量變化(見下表)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明( )
|
項(xiàng)目 |
H2O |
NH |
K+ |
Ca2+ |
PO |
|
減少量 |
0% |
23% |
12% |
37% |
14% |
①根對(duì)水的吸收和對(duì)礦質(zhì)離子的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程、诟鶎(duì)礦質(zhì)離子的吸收不是等比例進(jìn)行的、鄹(xì)胞吸收礦質(zhì)離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸、芨盏V質(zhì)離子的過程不受溫度的影響
A.只有①② B.只有①③
C.只有①②③ D.都正確
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一第一次階段檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
下面能發(fā)生質(zhì)壁分離作用的一組細(xì)胞是( )
①食用的糖醋蒜細(xì)胞、谛Q豆葉的表皮細(xì)胞、壑参锏母(xì)胞 ④人的口腔上皮細(xì)胞、萦名}酸解離的洋蔥根尖細(xì)胞、薷夥稚鷧^(qū)細(xì)胞
A.①⑤ B.②③⑥ C.①②③④⑤⑥ D.②③
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省高一第一次階段檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
利用0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL蔗糖溶液、一定濃度的尿素溶液分別處理洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,10 min內(nèi)三組細(xì)胞體積變化如下圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是( )
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A.a曲線為0.5 g/mL蔗糖溶液處理組
B.a、b、c三組洋蔥細(xì)胞失水的方式相同
C.若將細(xì)胞轉(zhuǎn)移到清水中,有兩組能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D.若實(shí)驗(yàn)持續(xù)在各自的溶液進(jìn)行,只有一組細(xì)胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
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