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下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯誤的是                                  （     ）

A、效應(yīng)T細(xì)胞可以釋放淋巴因子       

B、T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體

C、吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞

D、一個效應(yīng)B淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生多種抗體

為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用．科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實驗，結(jié)果如下圖所示，由此可初步推測                     （     ）

  A．濃度高于 mol／L的生長素會抑制該植物莖段的生長

  B．該植物莖中生長素含量達(dá)到M值時，植物開始合成乙烯

  C．該植物莖中乙烯含量的增加會促進(jìn)生長素的合成

  D．該植物莖中生長素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是                             （     ）

A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜

B、環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一

C、我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的弱

D、植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)

（12分）為研究高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)，科學(xué)家進(jìn)行相關(guān)實驗。請回答有關(guān)問題：

（1）在蛙的坐骨神經(jīng)表面放置兩個電極，連接到一個電表上（電表指針偏轉(zhuǎn)方向代表電流方向）。靜息時，電表沒有測出電位差(如下圖中①所示)。若在圖①所示神經(jīng)右側(cè)的相應(yīng)位置給予一適當(dāng)?shù)拇碳�，則電流表指針偏轉(zhuǎn)的順序依次為B→                                 。（2分）

依據(jù)所觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況，繪制出的電流變化情況曲線是下圖中（    ）（2分）

該實驗表明：在一個神經(jīng)元內(nèi)，興奮是以           （1分）的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的。

（2）某反射弧結(jié)構(gòu)完整，效應(yīng)器為骨骼肌�？蒲腥藛T用電極分別刺激傳入神經(jīng)和骨骼肌，同時用電流表分別記錄傳出神經(jīng)的電流變化情況，則兩次電流表的偏轉(zhuǎn)情況依次為         、（1分）         （1分）（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）。

（3）某研究人員通過實驗分離獲得兩個蛙的心臟：第一個蛙心帶有完整神經(jīng)，第二個蛙心通過手術(shù)剔除全部神經(jīng)。將兩個蛙心都裝上蛙心插管，并充以少量“任氏液”。持續(xù)刺激第一個蛙心臟的神經(jīng)幾分鐘，發(fā)現(xiàn)心跳加速；隨即將其中的任氏液吸出并轉(zhuǎn)移到第二個未被刺激的蛙心臟內(nèi)，發(fā)現(xiàn)后者的跳動也加速了。實驗中的“任氏液”相當(dāng)于蛙體內(nèi)的           （填成分名稱）     （1分），以維持蛙心正常的生理功能。根據(jù)該實驗，可以作出的推斷為                                                                    。（4分）

（14分）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間聯(lián)系的一種“語言”。據(jù)圖回答：

(1) 當(dāng)人在恐懼時，體內(nèi)腎上腺素分泌增加，直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子A是來自神經(jīng)元產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)，完成該調(diào)節(jié)過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是______。

(2) 在寒冷時，甲狀腺激素分泌增加，直接作用于甲狀腺細(xì)胞的信息分子B是

來自        分泌的        。

(3) 在體液免疫過程中，抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后，信息分子C通過________呈遞給B淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致其增殖分化，形成____________和____________。

(4) 由上可見，___________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。

（16分）為探索影響動物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素，某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下一些實驗：

(1)實驗一：取生長正常的成年雄鼠甲，對其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測。每隔3 d對甲鼠的甲狀腺做一次等量切除，其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平

如圖所示，請據(jù)圖回答：

①圖中曲線a表示的激素是              。

②通過該實驗，還可以給人啟示，對于患           的病人可以實施手術(shù)治療。

(2)實驗二：取生長正常的成年雄鼠乙，每隔3 d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素，并測得其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化，總是先上升后下降，請分析產(chǎn)生這種生理變化的原因。

①當(dāng)體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時，              合成和分泌增多，進(jìn)而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素。

②當(dāng)停止注射促甲狀腺激素釋放激素時，其體內(nèi)過高的________就會抑制________和________的分泌活動，從而使相應(yīng)的激素水平下降。

(3)實驗三：為了驗證碘是合成甲狀腺激素的原料，某同學(xué)提出了這樣一個實驗方案：取生長狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁，其中給丙鼠每天喂含碘的食物，丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；兩只鼠放在相同室內(nèi)條件下飼養(yǎng)，一段時間后對兩只鼠體內(nèi)甲狀腺激素水平進(jìn)行測定。請改正該方案中的不足之處：

                                                                。（4分）

(4)若將實驗三改為探究“煙草浸出液對蝌蚪發(fā)育的影響”實驗，請你預(yù)測探究結(jié)論。（6分）

                                                                             。

（10分）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過光合作用固定的能量稱為總初級生產(chǎn)量。生產(chǎn)者固定的能量一部分被自身呼吸作用所消耗，剩下的可用于生長、發(fā)育和繁殖，這部分能量稱為凈初級生產(chǎn)量。下表列出四個生態(tài)系統(tǒng)中總初級生產(chǎn)量與總?cè)肷淙展饬�、生產(chǎn)者呼吸消耗量與總初級生產(chǎn)量的比值。

（1）四個生態(tài)系統(tǒng)中，光能利用率最高的是_________。（2分）總初級生產(chǎn)量轉(zhuǎn)化為凈初級生產(chǎn)量比例最高的生態(tài)系統(tǒng)是________。（2分）

（2）下圖表示一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中四個種群和分解者的能量相對值。請繪制由甲、乙、丙、丁四種群形成的食物網(wǎng)簡圖。（4分）

（3）四個生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最低的是__________。（2分）

（16分）小明在學(xué)習(xí)中了解到生長激素是一種蛋白質(zhì)類的激素，有多種生理作用。小明打算驗證生長激素具有促進(jìn)生長的作用，他做了如下的實驗：取20只同樣大小的幼鼠等分為A、B兩組，分別放入兩個飼養(yǎng)籠中喂養(yǎng)，A組幼鼠的飼料中定期添加適量的生長激素，B組不添加，其他生長條件均保持一致。一段時間后稱量各幼鼠體重，發(fā)現(xiàn)A組和B組增重相同，均為25%。請回答下列問題：

（1）小明設(shè)計的A、B兩組實驗中，B組為             。（1分）

（2）根據(jù)實驗結(jié)果，小明認(rèn)為生長激素沒有明顯的促進(jìn)生長的生理作用。這一結(jié)論合理嗎？為什么？                                                                                    。（3分）

（3）你能幫助小明重新設(shè)計實驗，以驗證生長激素具有促進(jìn)生長的作用嗎？

實驗步驟：①                                                                                     。（3分）

②                                                                               ,其他生長條件均保持一致.（3分）

③                                                                                   。（3分）

預(yù)期結(jié)果：                                                                                      。（3分）

建立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是施萊登和（    ）

A．施旺    B．沃森     C．達(dá)爾文    D．克里克

下列結(jié)構(gòu)屬于最基本生命系統(tǒng)的是（    ）

A．心肌細(xì)胞      B．乙肝病毒       C．心臟         D．免疫球蛋白