科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
在動物細(xì)胞中,一些蛋白合成后被分泌到細(xì)胞外起作用,如胰島B細(xì)胞分泌胰島素到血液中降低血糖濃度,這些蛋白被統(tǒng)稱為分泌蛋白。與分泌蛋白合成和運(yùn)輸相關(guān)的細(xì)胞器有( )
A.核糖體 B.中心體 C.高爾基體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列是有關(guān)顯微鏡使用的敘述,前一項是操作,后一項是目的,其中正確的是( )
A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器——換用不同放大倍數(shù)的目鏡
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——調(diào)節(jié)視野中物像的焦距
C.調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)視野的亮度
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
細(xì)胞膜常常被脂質(zhì)溶劑和蛋白酶處理后溶解,由此可以推斷細(xì)胞膜的化學(xué)成分主要是( )
A.磷脂 B.蛋白質(zhì) C.多糖 D.核酸
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
生物膜系統(tǒng)包括( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞器膜 C.細(xì)胞核膜 D.體腔膈膜
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
如下圖所示的四個方框依次代表細(xì)菌、衣藻、木耳、藍(lán)藻,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu),下列哪項屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)( )
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A.核糖體 B.染色體
C.DNA D.RNA
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述,正確的是( )
A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類數(shù)目排序等有關(guān)
B.脫氧核糖核苷酸是染色體的主要成分之一
C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
D.動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,回答下列問題:
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(1)E在植物細(xì)胞中是指 ;組成E的基本單位A是 ,可用 試劑檢測。
(2)F是脂肪,可被蘇丹Ⅲ染液染成 ,脂質(zhì)還包括 和 等;維生素D是脂質(zhì),屬于 。
(3)C是指 ,大約有 種;C形成G過程的反應(yīng)叫 。
(4)生物體內(nèi)的H主要集中在細(xì)胞核內(nèi)的是 ,組成H的基本單位是__________
(5)A和D共有的化學(xué)元素是___________。
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
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(1)構(gòu)成圖中[2]的化學(xué)成分主要是 ,它對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。
(2)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[。 ;若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[。 和大液泡。
(3)該細(xì)胞中有,而動物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是[ ] 和[ ] ;如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是 。
(4)圖中細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有[ ]______________、[ ]_____________和[ ]____________________三種。
(5)將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的結(jié)構(gòu)是 ,其主要作用表現(xiàn)在控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流等。
(6)儲藏和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場所是[ ] ___________,與原核細(xì)胞相比,此場所的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有[ ]_____________和核仁。
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下表是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗設(shè)計相關(guān)內(nèi)容,下圖為在最適溫度下反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響。請回答:
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試管號 |
加入材料 |
處理方法 |
實驗現(xiàn)象 |
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1 |
2mLH2O2液+2滴清水 |
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無氣泡 |
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2 |
2mLH2O2液+2滴清水 |
900C水浴加熱 |
少量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香不復(fù)燃 |
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3 |
2mLH2O2液+2滴FeCl3液 |
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較多氣泡, 帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃 |
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4 |
2mLH2O2液+2滴肝臟研磨液 |
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很多氣泡,帶火星的衛(wèi)生香猛烈復(fù)燃 |
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(1)該實驗中,自變量是: ,因變量是酶的催化活性。對照組是 ,實驗組是 。
(2)比較1號和2號試管,你得出的結(jié)論是:
比較3號和4號試管,你得出的結(jié)論是:
(3)某同學(xué)按照表中方法做了這個實驗,結(jié)果試管3和實驗4的現(xiàn)象剛好相反,他的實驗失敗的原因可能是什么?(列舉2個)(2分)
(4)如果在A點(diǎn)時溫度升高100C,請在圖上畫出變化后的曲線,注明。如果在B點(diǎn)時往反應(yīng)混合物中加入少量同樣的酶,請在圖上畫出相應(yīng)的曲線,并注明。(2分)
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
兩個生物興趣小組分別對酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實驗。請據(jù)題分析作答:
(1)甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2,F(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個)實驗裝置如圖Ⅰ(a~d)所示:
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圖Ⅰ 圖Ⅱ
① 請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用)。
有氧條件下的裝置序號: ;無氧條件下的裝置序號: 。
② 裝置中c瓶的作用是: 。
③ d應(yīng)封口放置一段時間后,再連通b,其原因是
_________________________________________________________________________。
(2)乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。
① 想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實驗,請問對照實驗裝置(假設(shè)該裝置編號為Ⅲ)如何設(shè)計? 。
② 請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象,并填寫下表:
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序號 |
裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
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|
裝置Ⅱ |
裝置Ⅲ |
||
|
1 |
a________ |
b 不移動 |
只進(jìn)行有氧呼吸 |
|
2 |
c 不移動 |
d________ |
只進(jìn)行無氧呼吸 |
|
3 |
e________ |
f________ |
既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸 |
(3)請寫出糖類(葡萄糖)經(jīng)過酵母菌代謝活動后變成酒精的化學(xué)反應(yīng)式_ 。
若酵母菌消耗的O2為3mol/L,而釋放的CO2為9mol/L,則酵母菌無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的
倍。
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