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科目: 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題

下圖為某個生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,若E生物種群總能量為7.1×109kJ,B生物種群總能量為2.3×108kJ,從理論上計算,A貯存的總能量最少為

A.7.1×108 kJ    B.4.8×107 kJ      C.5.95×107kJ    D.2.3×107kJ

 

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題

圖示由5個物種(U、V、W、X、Y)組成的一個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),Z表示分解者,箭頭表示能量流動的方向。下列敘述正確的是        (    )

 

A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是V所固定的太陽能

B.該生態(tài)系統(tǒng)共有7條食物鏈

C.占有營養(yǎng)級別最多的生物是Z

D.Y和U的關(guān)系只是捕食關(guān)系

 

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題

在一個高產(chǎn)的人工魚塘中同時存在著生產(chǎn)者、初級消費(fèi)者、次級消費(fèi)者和分解者。其中生產(chǎn)者固定的全部能量為a,流入初級消費(fèi)者、次級消費(fèi)者和分解者的能量依次為b、c、d,下列表述正確的是                                             (    )

  A.a(chǎn)=b+c+d          B.a(chǎn)>b+c+d         C.a(chǎn)<b+c+d          D.a(chǎn)=b+c

 

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中,正確的是(    )                

A.一種蜣螂專以大象糞為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%?

B.當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時,能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級?

C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從非生物環(huán)境流入生物群落?

D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的

 

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題

右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述中,正確的是

A.1和2包含著所有種群構(gòu)成的群落

B.3代表的一定是原核生物

C.①代表光合作用,②代表呼吸作用

D.4可以表示大氣中的CO2 

 

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題

在南海某島上遷入一些農(nóng)戶,那里土地肥沃,氣候宜人,若干年后,島上人口增長如下圖曲線所示,符合生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)是 

                                            

A.該島在m年內(nèi),人口增長呈S型曲線

B.人口數(shù)量強(qiáng)行增長到O點(diǎn)時,就會很快下降,原因是人們?yōu)闋帄Z生活資源而發(fā)生種內(nèi)斗爭

C.O點(diǎn)達(dá)到的人口數(shù)量是該島允許的最大值

D. 通過利用濕地擴(kuò)大農(nóng)作物的種植面積能使人口數(shù)量          的K值增大

 

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題

關(guān)于體液免疫的敘述中,不正確的是                              

A.有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞   

B.抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的

C.抗體一般可以直接殺死入侵到細(xì)胞的病毒

D.記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化,可以形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞

 

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題

在碳循環(huán)過程中,使無機(jī)環(huán)境和生物群落相聯(lián)系的生理作用是    

A、光合作用     B、蒸騰作用    C、呼吸作用     D、化能合成作用

 

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是

A、各種細(xì)菌、真菌都是分解者          

B、將動植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,供生產(chǎn)者再利用

C、有的動物也能成為分解者

D、在分解動植物遺體時,將有機(jī)物中的能量釋放出來,供生產(chǎn)者再利用。

 

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題

我國西部大片的耕作區(qū)將退耕。若將大面積的退耕地封閉起來,隨著時間的推移,將會發(fā)生一系列的生態(tài)演替。下列屬于未來生態(tài)演替趨勢的是

A.營養(yǎng)級的數(shù)目增加   B.每年同化的太陽能增加

C.群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜化   D.非生物的有機(jī)質(zhì)(生物的遺體或脫落物)減少

 

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