科目: 來源:2010~2011學年江西省撫州市教研室高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖一表示某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝活動的相互關系,其中a、b、c代表不同的細胞器,①—⑤代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題:
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(1)寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:物質(zhì)① ,物質(zhì)③ ,結(jié)構(gòu)a 。
(2)①在b內(nèi)參與的反應是有氧呼吸的第 階段。
(3)②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及 。
(4)該細胞吸收K+,需要膜載體協(xié)助和⑤,其中⑤的結(jié)構(gòu)簡式為 。
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科目: 來源:2010~2011學年江西省撫州市教研室高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
觀察下面的有關生理過程示意圖及其他有關信息,回答問題:
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(1)若以甲鏈為模板合成乙鏈,則該過程稱為 ______ ,催化該過程的酶主要有 __________________。
(2)若甲鏈中的一段序列為……TAC TTC AAA CCG CGT……,由上表推測其編碼的氨基酸序列為 ______________________________________________________________。
(3)圖三為基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖。
①合成ε2的直接模板是 ____________ ,場所是 ______________ 。
②鐮刀型細胞貧血癥是一種分子遺傳病,其病因是β基因發(fā)生了突變。假設某人的一個α基因發(fā)生突變,不一定導致α肽鏈改變,β基因發(fā)生突變,往往導致β肽鏈改變。根據(jù)上圖分析說明理由。 ___________________________________________________
________________________________________________ _____________
______________________________________________________________________ 。
③分子病理學研究證實,人類鐮刀型細胞貧血癥很多原因是由于β基因發(fā)生突變引起的。若已知正常血紅蛋白β鏈的氨基酸序列,能否推知正常β基因的堿基序列? _____________- 。 為什么? ______________________________________ 。
(4)若從細胞中提取DNA或RNA,通過基因工程的方法,轉(zhuǎn)移到另一種細胞,轉(zhuǎn)入后,其對生物性狀的影響,DNA比RNA突出的優(yōu)勢是 _________________________________ 。
(5)種皮的顏色是由細胞中的色素決定的,已知該色素不是蛋白質(zhì),那么基因控制種皮的顏色是通過控制 ____________________________________ 來實現(xiàn)的。
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科目: 來源:2010~2011學年江西省撫州市教研室高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
根據(jù)以下實驗內(nèi)容回答問題:
①生物組織中還原糖的鑒定 ②生物組織中脂肪的鑒定 ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定
④觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原 ⑤綠葉中色素的提取和分離 ⑥觀察DNA和RNA在細胞中的分布 ⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 ⑧探究酵母菌細胞呼吸的方式 ⑨體驗制備細胞膜的方法
(1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是 (填序號),實驗中需要水浴加熱的有 (填序號)。
(2)在上述實驗中,需要用到酒精的實驗有②、⑤;需要用到鹽酸的有⑥、⑦,其中酒精所起的作用分別是② 。 ⑤ 。
⑥ 。⑦ 。
(3)由于實驗材料用品或試劑所限,有時候需要設法替代。下列各項處理中正確的有( )
A.做⑦實驗時,可用洋蔥鱗片葉代替洋蔥根尖
B.做⑨實驗時,可用雞血紅細胞代替哺乳動物血紅細胞
C.做①實驗時,可用班氏試劑代替斐林試劑
D.做⑧實驗時,可用溴麝香草酚藍水溶液代替澄清石灰水
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科目: 來源:2010~2011學年江西省撫州市教研室高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
根據(jù)要求回答基因與染色體、遺傳規(guī)律、伴性遺傳等方面的問題:
Ⅰ、(1)某實驗動物正常體細胞有28條染色體,請據(jù)圖回答問題:
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圖中黑毛與長毛兩個基因是否為等位基因?____________,該染色體上的基因能否全部表達?_________________,原因是_____________________________。
(2)假設該試驗動物鼻的高矮受一對等位基因控制,基因型BB為高鼻,Bb為中鼻,bb為矮鼻。長耳與短耳受另一對等位基因控制(用C、c表示),只要有一個C基因就表現(xiàn)為長耳。這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律,F(xiàn)有高鼻短耳與矮鼻長耳兩個純種品系雜交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1自交得F2。則F2的表現(xiàn)型有______種,其中高鼻長耳個體的基因型為______,占F2的比例為________。
(3)該試驗動物屬于XY型性別決定。D、d基因位于X染色體上,d是隱性可致死基因(導致隱性的受精卵不能發(fā)育,但Xd的配子有活性)。能否選擇出雌雄個體雜交。使后代只有雌性?___________。請根據(jù)親代和子代基因型情況說明理由___________________________
____________________________________________________________________。
(4)正常溫度條件下發(fā)育的試驗動物,長毛(N)對短毛(n)為顯性,這一對等位基因位于常染色體上。但即便是純合長毛(NN)的,在較高溫度條件下培養(yǎng),長成的成體卻表現(xiàn)為短毛。現(xiàn)有一個短毛個體,如何判斷它的基因型是否屬于純合的nn?請設計實驗方案并進行結(jié)果分析。
方法步驟:
結(jié)果分析:
Ⅱ、下圖是某家族的系譜圖,在這個家族中有兩種遺傳病甲(基因為A、a)和乙(基因為B、b),乙病患者的性染色體與男性相同,體內(nèi)有睪丸,外貌與正常女性一樣,但均表現(xiàn)不育。家族中7號個體無甲致病基因,1號個體無乙病致病基因。請根據(jù)圖譜回答下列問題:
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(1)甲病的遺傳方式為 ;乙病的遺傳方式為 。
(2)4號個體的基因型可能為: ,5號個體的基因為: 。
(3)11號和12號個體結(jié)婚,生下一個患甲病孩子的概率為: ,患甲病但不患乙病的孩子的概率為: 。
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科目: 來源:2010~2011學年江西省高一下學期第一次月考生物試卷 題型:選擇題
綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細胞—組織—器官—植物體 B.細胞—組織—系統(tǒng)—植物體
C.細胞—器官—系統(tǒng)—植物體 D.細胞—器官—組織—植物體
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科目: 來源:2010~2011學年江西省高一下學期第一次月考生物試卷 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.生命活動離不開細胞
B.細菌不能單獨完成各種生命活動
C.SARS病毒能夠單獨完成各種生命活動
D.多細胞生物中單個細胞能單獨完成各種生命活動
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科目: 來源:2010~2011學年江西省高一下學期第一次月考生物試卷 題型:選擇題
下面所說的四種情況,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,各自對應的層次是( 。
(1)池塘中的一個衣藻(2)池塘中的所有生物(3)池塘中的所有衣藻(4)池塘
A.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) B.個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)
C.細胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) D.細胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來源:2010~2011學年江西省高一下學期第一次月考生物試卷 題型:選擇題
用低倍鏡觀察菠菜葉的下表皮細胞時,發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動裝片異物不動,換上高倍鏡后異物仍在,異物可能在( )
A.物鏡上 B.目鏡上 C. 鏡筒中 D. 材料中
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科目: 來源:2010~2011學年江西省高一下學期第一次月考生物試卷 題型:選擇題
除病毒外,生物體都是由細胞構(gòu)成的,這個事實不能說明的是( )
A.生物界和非生物界具有統(tǒng)一性的一面 B.生物體的統(tǒng)一性
C.各種生物之間有一定的親緣關系 D.細胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位
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