科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖北省高二3月月考生物試卷 題型:選擇題
為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過(guò)花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物中,科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中。其原因是( )
A.葉綠體基因組不會(huì)進(jìn)入到生殖細(xì)胞中
B.受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞
C.轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過(guò)花粉發(fā)生基因交流
D.植物雜交的后代不會(huì)出現(xiàn)一定的性狀分離比
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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖北省高二3月月考生物試卷 題型:選擇題
高等哺乳動(dòng)物受精后不久,受精卵開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 下圖是胚胎發(fā)育過(guò)程中囊胚期示意圖,①②③依次稱(chēng)之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
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B. 高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時(shí)期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體,其中最關(guān)鍵的時(shí)期是原腸胚期
C. 高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開(kāi)始于桑椹胚期,終止于生命結(jié)束
D. 進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇原腸胚期的胚胎進(jìn)行
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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖北省高二3月月考生物試卷 題型:選擇題
下列敘述不正確的是 ( )
A.胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的
B.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎盤(pán)和胎膜
C.哺乳動(dòng)物早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系
D.早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植
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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖北省高二3月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖是植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)②過(guò)程的發(fā)生,必須進(jìn)行人工誘導(dǎo)。人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的物理方法是:利用 等(至少寫(xiě)出兩種)促使原生質(zhì)體融合;化學(xué)方法是:用 等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。(動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同,誘導(dǎo)融合的方法類(lèi)似,動(dòng)物細(xì)胞的融合還常用到
作為誘導(dǎo)劑。)
(2)③表示融合后的原生質(zhì)體再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi) (細(xì)胞器)有密切關(guān)系。
(3)在④⑤過(guò)程中,細(xì)胞分裂的主要方式是 。
(4)植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,其突出的優(yōu)點(diǎn)是可以 ,
(5)從①到⑤形成雜種植株的原理是 (回答2點(diǎn))。
(6)利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育作物新品種的過(guò)程中,遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律?為什么?____________________________________________。
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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖北省高二3月月考生物試卷 題型:綜合題
下表為通過(guò)基因工程技術(shù)應(yīng)用植物生產(chǎn)的一些藥物,這些植物又被稱(chēng)為生物反應(yīng)器。生物反應(yīng)器可以取自不同的生物,其中以微生物居多,但植物與動(dòng)物反應(yīng)器正在成為研究的熱點(diǎn)。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
|
藥物名稱(chēng) |
基因來(lái)源 |
應(yīng)用范圍 |
應(yīng)用植物 |
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核糖體抑制蛋白 |
玉米 |
抑制HIV復(fù)制 |
煙草 |
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抗體 |
小鼠 |
多種用處 |
煙草 |
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生長(zhǎng)激素 |
鮭魚(yú) |
促進(jìn)生長(zhǎng) |
煙草 |
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干擾素 |
人 |
抗病毒 |
蕪菁 |
(1)在將目的基因?qū)胫参锸荏w細(xì)胞時(shí),一般需先將其與載體結(jié)合,常用的載體除質(zhì)粒外還有 等,在檢測(cè)受體細(xì)胞中是否已經(jīng)導(dǎo)入目的基因時(shí),也常常要借助于載體上 基因的表達(dá)。
(2)從抑制HIV復(fù)制的藥物名稱(chēng)分析,該藥物的功能可能是抑制 。從表中所列藥物的化學(xué)本質(zhì)分析,這些藥物都可以與 試劑發(fā)生顏色反應(yīng)。
(3)為了獲得具有外源基因的純合子,常常將獲得外源基因的植物進(jìn)行 ,以使新遺傳性狀能夠穩(wěn)定遺傳。短時(shí)間內(nèi)獲得大批轉(zhuǎn)基因植物的方法是 。
(4)為了使T淋巴細(xì)胞在體外產(chǎn)生大量的干擾素,有人進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),可是將T淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖了幾代后,細(xì)胞分裂就停止了。請(qǐng)你簡(jiǎn)述如何獲得大量干擾素的方法:
將人的T淋巴細(xì)胞與 在體外融合,篩選出既能產(chǎn)生 細(xì)胞,然后在 進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng),從而獲得大量 。
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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖北省高二3月月考生物試卷 題型:綜合題
基因疫苗是指將編碼外源性抗原的基因?qū)肴撕蛣?dòng)物體內(nèi),讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)抗原蛋白,誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。某科研所計(jì)劃培育具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)培育具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛應(yīng)用的工程技術(shù)有 。(寫(xiě)出2種)
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心,一個(gè)完整的基因表達(dá)載體至少包括目的基因、 、 、 等部分。
(3)檢測(cè)高產(chǎn)奶牛體內(nèi)是否出現(xiàn)口蹄疫病毒的抗原蛋白,分子水平上的檢測(cè)方法是從轉(zhuǎn)基因牛中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行 ,如果出現(xiàn)雜交帶,表明奶牛中出現(xiàn)了抗原蛋白。
(4)為提高胚胎的利用率,可采用 技術(shù)。由此可獲得 相同的多個(gè)胚胎,應(yīng)該選用 胚進(jìn)行分割.
(5)胚胎工程的最后一道工序是 。
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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖北省高二3月月考生物試卷 題型:綜合題
端粒酶是與染色體末端結(jié)構(gòu)相關(guān)的一種細(xì)胞成分。表中數(shù)據(jù)顯示細(xì)胞癌變可能與端粒酶的活性有關(guān),請(qǐng)完成下面的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄慷肆C概c細(xì)胞癌變的關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)材料:癌細(xì)胞、端粒酶抑制劑、細(xì)胞培養(yǎng)液等。
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細(xì)胞類(lèi)型 |
增殖代數(shù) |
端粒酶活性 |
|
正常體細(xì)胞 |
50~60 |
無(wú) |
|
癌細(xì)胞 |
無(wú)限 |
有 |
實(shí)驗(yàn)步驟:
①
②
③
結(jié)果預(yù)測(cè)及分析:
①
②
請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容,提出一種治療癌癥的新思路:
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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷 題型:選擇題
人體血漿中不可能出現(xiàn)的是 ( )
A.葡萄糖 B.激素 C.氨基酸 D.血紅蛋白
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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷 題型:選擇題
除哪項(xiàng)外,均為內(nèi)環(huán)境概念的要素 ( )
A.細(xì)胞內(nèi)液 B.主要組成為血漿、組織液和淋巴
C.細(xì)胞外液 D.體內(nèi)細(xì)胞賴(lài)以生存液體環(huán)境
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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷 題型:選擇題
人劇烈活動(dòng)后,隔一段時(shí)間血漿的pH會(huì) ( )
A.大于7.35~7.45 B.遠(yuǎn)小于7.35~7.45
C.維持在7.35~7.45 D.穩(wěn)定在3~4
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