科目: 來源:2010~2011學年湖北省高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷 題型:綜合題
(5分)下圖是生長素作用與其濃度關系圖。課本上說:“一般地說,低濃度促進植物生長,高濃度抑制植物生長!笨磮D理解.這句話,回答下列問題:
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(1)向光生長的幼苗,其背光面濃度 于向光面, 于B點。
(2)具有頂端優(yōu)勢的植物,其側(cè)芽濃度 于頂芽, 于B點。
(3)生長素在植物體內(nèi)的運輸方式是___________________。
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科目: 來源:2010~2011學年湖北省高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷 題型:綜合題
(7分)下圖為種群年齡組成3種類型的示意圖,請據(jù)圖作答:
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(1)圖示A.B.C各為什么類型?A_______________;B________________。
(2)種群C的密度會______________________________________________,在我國實行計劃生育是因為我國人口的年齡組成是圖______(填代號)所示的類型,若不實行計劃生育,我國人口種群密度會逐年_______________________。人口控制的目標是力爭使人口年齡的組成趨于圖______(填代號)。
(3)瀕于滅絕的生物其年齡組成的類型可能是__________(填代號)。
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科目: 來源:2010~2011學年湖北省高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷 題型:綜合題
(11分)下圖是食物關系圖。分析并簡要回答:
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(1)該圖是一個簡單的___________,含有___________條食物鏈。
(2)圖中的初級消費者是___________,蛇是___________消費者,屬___________營養(yǎng)級。鷹同時占有___________個營養(yǎng)級。
(3)圖中的兔和蚱蜢兩者是___________關系,而蜥蜴和蚱蜢是___________關系。
(4)如果蚱蜢突然減少,蚯蚓數(shù)量將會___________。
(5)蛇每增加1千克體重至少需_______千克蜥蜴,所消耗的綠色植物至少______千克。
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科目: 來源:2010~2011學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶧細胞內(nèi),產(chǎn)生“工程菌”的示意圖。所用的載體為質(zhì)粒A。若已知細菌D細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導入細菌后,其上的基因能得到表達。能表明目的基因已與運載體結(jié)合,并被導入受體細胞的結(jié)果是( )
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A.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上均能生長繁殖的細胞
B.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基細菌和含四環(huán)素的培養(yǎng)基都不能生長繁殖的細菌
C.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長繁殖,但在含四環(huán)素的培育基不能生長繁殖的細菌
D.在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能生長繁殖,但在含四環(huán)素的培育基能生長繁殖的細菌
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科目: 來源:2010~2011學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關于基因工程技術的敘述中,錯誤的是 ( )
A.實現(xiàn)了物種間的DNA重組
B.全過程都在細胞外進行
C.可定向地改造生物的遺傳性狀
D.可能通過對天然基因庫的影響對生物圈的穩(wěn)態(tài)帶來不利
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科目: 來源:2010~2011學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
關于設計試管嬰兒的問題,下列哪項不合乎道德規(guī)范( )
A.利用試管嬰兒提供骨髓造血干細胞,救治病人
B.利用設計試管嬰兒技術設計畸形胎兒,以供展覽
C.利用試管嬰兒的臍帶血
D.設計試管嬰兒,不一定非考慮他的性別
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科目: 來源:2010~2011學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
對基因組文庫的描述,不正確的是( )
A.含有某種生物的全部基因
B.基因中含有啟動子和內(nèi)含子
C.文庫的基因是通過受體菌承載的
D.文庫中的全部基因可以在物種間交流
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科目: 來源:2010~2011學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)移目的基因進入受體細胞后,目的基因的最終位置是( )
A.受體細胞染色體DNA上 B.裸露細胞核上
C.Ti質(zhì)粒上 D.存在于細胞質(zhì)中
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科目: 來源:2010~2011學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
在用基因工程技術構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中,下列操作錯誤的是( )
A.用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸
B.用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體
C.將重組DNA分子導入煙草原生質(zhì)體
D.用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細胞
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