科目: 來源:2010~2011學年遼寧省高一4月月考生物試卷 題型:選擇題
下列①~④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。在下列各選項中,不正確的是 ( )
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A.①圖中的X因素可表示CO2濃度?
B.③圖中,陰生植物的b點值一般比陽生植物的低
C.④圖中Z因素可以表示CO2濃度,當光照強度小于c值時,限制光合速率增加的主要因素是光照強度
D.②圖中Y因素最有可能代表光照強度
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科目: 來源:2010~2011學年遼寧省高一4月月考生物試卷 題型:選擇題
單細胞生物進行細胞分裂的直接意義是(。
A.產(chǎn)生新個體 B.增強生活力
C.增加變異性 D.改變遺傳性
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科目: 來源:2010~2011學年遼寧省高一4月月考生物試卷 題型:選擇題
正常人體內(nèi)的造血干細胞能分裂產(chǎn)生各種血細胞,在體外某些因素的誘導下,卻可以分化為神經(jīng)細胞和肝細胞,其根本原因是這些造血干細胞 ( )
A.具有與受精卵相同的全套的遺傳基因
B.能合成神經(jīng)細胞或干細胞所需的蛋白質(zhì)
C.沒有分化
D.有旺盛的分裂能力
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科目: 來源:2010~2011學年遼寧省高一4月月考生物試卷 題型:選擇題
下列敘述中錯誤的是 ( )
①個體發(fā)育過程中細胞的衰老對于生物體都是有害的
②正常細胞癌變后在體外培養(yǎng)可以無限增殖
③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是可逆的
④人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡的結(jié)果
⑤原癌基因和抑癌基因的變異是細胞癌變的根本原因
⑥低溫引起的細胞凍傷和死亡屬于細胞壞死
A.①②⑥ B. ①③ C. ①②⑤ D. ②③④
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科目: 來源:2010~2011學年遼寧省高一4月月考生物試卷 題型:綜合題
(12分)下圖為光合作用過程圖解,請據(jù)圖回答:
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(1)圖中的A物質(zhì)是_ ,C物質(zhì)是 。
(2)溫度一定,在光照強度超過一定強度時,光合作用速率不再增加,且有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢,這種變化主要決定于 ,此時光合作用的
階段受到限制。
(3)若綠色植物進行光合作用產(chǎn)生的物質(zhì)B(已用放射性同位素標記)恰好被同一細胞的線粒體利用,則同位素最早出現(xiàn)在 中(填物質(zhì)名稱)
(4)寫出綠色植物體內(nèi)光合作用的化學反應(yīng)式 。
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科目: 來源:2010~2011學年遼寧省高一4月月考生物試卷 題型:綜合題
(18分)在觀察植物根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗過程中,發(fā)現(xiàn):
(1)在顯微鏡視野中找到的細胞中,處于間期的細胞最多,原因是 。分裂間期為分裂期進行活躍的物質(zhì)準備,完成
和 ,同時細胞有適度的生長。
(2)①假設(shè)下圖處于一個細胞周期中,其分裂順序依次是 (用字母和箭頭表示)
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②圖示的A時期細胞內(nèi)含 條染色單體, B時期細胞內(nèi)含 個核DNA分子。
③染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[ ] (中括號內(nèi)寫字母;橫線上寫對應(yīng)時期)期圖中,其原因是 。
④有絲分裂將親代細胞的DNA經(jīng)過復制之后,精確的平均分配到每個子細胞中,體現(xiàn)了有絲分裂對生物 的穩(wěn)定具有重要意義。
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科目: 來源:2010~2011學年遼寧省遼南協(xié)作體高一下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞呼吸的敘述中,錯誤的是( )
A.蛔蟲進行無氧呼吸
B. 哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸
C.長跑時,人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物
D.馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸能產(chǎn)生乳酸
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科目: 來源:2010~2011學年遼寧省遼南協(xié)作體高一下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下圖,下列有關(guān)說法正確的是 ( 。
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A.反應(yīng)①②③④都可在人體細胞中進行
B.糧食貯藏過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為呼吸作用產(chǎn)生水
C.反應(yīng)①②必須在有氧條件下進行
D.上述反應(yīng)均在線粒體內(nèi)完成
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科目: 來源:2010~2011學年遼寧省遼南協(xié)作體高一下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是( 。
A. 光合作用和呼吸作用總是同時進行
B.光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用
C. 光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用
D.光合作用與呼吸作用分別在葉肉細胞和根細胞中進行
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科目: 來源:2010~2011學年遼寧省遼南協(xié)作體高一下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下圖為某植物葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的化學反應(yīng),下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
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A.圖A、B中兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體
B.圖B膜上[H]主要來源于葡萄糖的分解,其反應(yīng)速率受溫度的影響
C.圖A上產(chǎn)生的O2能被圖B所在的結(jié)構(gòu)利用,至少穿過4層生物膜
D.圖A和圖B所示的反應(yīng),除了產(chǎn)生圖中所示的物質(zhì)外,都能產(chǎn)生ATP等物質(zhì)
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