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科目: 來源:2010~2011學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)測試生物試卷 題型:選擇題

下列調(diào)查活動或?qū)嶒?yàn)中,計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是(  )

A.標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時標(biāo)志物脫落

B.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象

C.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區(qū)取樣

D.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體

 

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)測試生物試卷 題型:選擇題

下列信息傳遞的實(shí)例中,屬于調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系的是( 。

A.萵苣種子在適宜波長的光照下才能萌發(fā)      

B.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息

C.草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息 

D.雄鳥求偶時進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀

 

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)測試生物試卷 題型:選擇題

下圖(一)中所示的生物間關(guān)系,A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示營養(yǎng)流動的方向;圖(二)在坐標(biāo)系中表示兩種生物之間的關(guān)系。下列圖(一)(二)中所表示的生物關(guān)系配對正確的一組是 (   )

A.①—甲            B.②—甲             C.③—丙                 D.④—乙

 

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)測試生物試卷 題型:選擇題

下列不屬于生物群落中的碳返回大氣的途徑是(   )

A.生物的呼吸作用          B.某些細(xì)菌的化能合成作用

C.分解者的分解作用         D.森林火災(zāi)

 

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)測試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述中,錯誤的是(    )

A.在果園中適當(dāng)增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

C.水稻田內(nèi)不規(guī)則分布的雜草,屬于群落水平結(jié)構(gòu)上的差異

D.森林生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

 

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)測試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是(   )

A.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)

B.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

C.生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用

D.生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)

 

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)測試生物試卷 題型:選擇題

下列哪一項(xiàng)不是生物多樣性的主要研究內(nèi)容(   )

A.物種多樣性          B.遺傳多樣性

C.個體多樣性         D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

 

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)測試生物試卷 題型:綜合題

下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①—④表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示環(huán)境因素對該植物光合作用和呼吸作用的影響。請據(jù)圖回答:

(1)圖一中①過程中產(chǎn)生的[H]用于③過程中的                。④過程中產(chǎn)生的[H]用于②過程中的                                               。

(2)圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。40℃時植物體         (填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時的狀態(tài)可用圖二中          點(diǎn)表示。

(3)用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光照強(qiáng)度為圖二中的               點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度則應(yīng)保持在圖三中的            ℃為最佳。

 

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)測試生物試卷 題型:綜合題

請回答:

(1)碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以           的形式進(jìn)行。

(3)右圖所示的食物網(wǎng)中共有           條食物鏈,其中初級消費(fèi)者是                。

(4)如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解,也不能排出體外,則該物質(zhì)經(jīng)

              的傳遞后,便可在不同的生物體內(nèi)積累。因此,通常生物所在的           越高,該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。

 

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科目: 來源:2010~2011學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)測試生物試卷 題型:綜合題

下圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)中能量流向貝類后,將發(fā)生的一系列變化。

(1)圖中A的含義為:A_______  __          _,B中的能量除了被C利用以及被下一營養(yǎng)級攝入外,還有一部分是                   ,圖中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是

                                       。

(2)由圖可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)是:                            。

 

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