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科目: 來源:2011學年甘肅武威十六中第一學期期中考試高二生物試卷 題型:選擇題

下圖是甲狀腺分泌活動的一種調(diào)節(jié)機制示意圖。對有關(guān)環(huán)節(jié)正確的理解是  (   )?

A.a、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素?

B.a和b同時作用于z,對z產(chǎn)生促進作用?

C.甲狀腺激素過多,會抑制x、y的分泌功能?

D.x、y分別表示垂體和下丘腦

 

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科目: 來源:2011學年甘肅武威十六中第一學期期中考試高二生物試卷 題型:選擇題

下圖為人體兩個神經(jīng)元細胞模式圖,圖中距離AP=PB。若刺激P點,將發(fā)生的變化是                       (    )

A.A點和B點同時發(fā)生電位變化

  B.釋放的⑤不可能引起B(yǎng)點所在的細胞抑制

  C.A點和B點都會發(fā)生電位變化,說明在神經(jīng)纖維上興奮是雙向傳導的

  D.興奮可由P傳向A、B,也可由A、B傳向P

 

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科目: 來源:2011學年甘肅武威十六中第一學期期中考試高二生物試卷 題型:選擇題

下列對激素調(diào)控的描述中,正確的是                                   (   )A.激素調(diào)控是通過改變細胞的代謝而發(fā)揮效能的?

B.激素調(diào)控的啟動較快,持續(xù)時間較長?

C.人和高等動物的生理活動主要是通過激素調(diào)控來協(xié)調(diào)的

D.激素調(diào)控迅速而精確,反應時間短

 

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科目: 來源:2011學年甘肅武威十六中第一學期期中考試高二生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于反射弧的敘述,正確的是                                   (    )A.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應器產(chǎn)生相同的反應?

B.反射弧中的感受器和效應器分布于機體同一組織或器官?

C.神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱?

D.任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓?

 

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科目: 來源:2011學年甘肅武威十六中第一學期期中考試高二生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)人大腦皮層的說法中,正確的是                             (    )?A. S區(qū)受損傷后,病人聽不懂別人的談話?

B.在機體內(nèi)占體積越大的器官,其中央前回代表區(qū)的面積越大?

C.大腦皮層代表區(qū)的位置與機體各部分均呈倒置關(guān)系?

D.若刺激右側(cè)大腦皮層的中央前回可引起其左側(cè)肢體運動

 

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科目: 來源:2011學年甘肅武威十六中第一學期期中考試高二生物試卷 題型:選擇題

青蛙垂體提取液中有促進雌蛙排卵的激素,該激素作用的器官是      (    )?A.甲狀腺          B.胰腺             C.卵巢           D.腎上腺?

 

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科目: 來源:2011學年甘肅武威十六中第一學期期中考試高二生物試卷 題型:選擇題

由同一器官分泌,且生物效應相反的一組激素是          (    )?

A.胰島素和胰高血糖素?                     B.腎上腺素和腎上腺皮質(zhì)激素?

C.促甲狀腺激素和生長激素?                 D.甲狀腺激素和促甲狀腺激素

 

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科目: 來源:2011學年甘肅武威十六中第一學期期中考試高二生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)突觸的敘述,正確的是                         (    )?

A.神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系?                  B.一個神經(jīng)元只有一個突觸?

C.突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成?            D.神經(jīng)遞質(zhì)能透過突觸后膜?

 

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科目: 來源:2011學年甘肅武威十六中第一學期期中考試高二生物試卷 題型:綜合題

將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用全素營養(yǎng)液置于室外進行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度的影響均忽略不計,F(xiàn)用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖所示曲線。請據(jù)圖分析回答:

(1)上圖顯示,影響光合作用的外界因素有                                。

(2)BC段與AB段相比,曲線上升較緩,其原因是                          ;CD段與AB段相比,曲線上升較緩,其原因是                               

(3)D點時植物生理活動過程的特點是                                     。

(4)EF段說明此時植物光合作用速率        (填“較快”或“較慢”),其原因最可能是     _____     ___,此植物CO2的固定途徑的反應式是                       

(5)EF段與DE段相比,其葉肉細胞中C5的含量較       。(多、少)

(6)24點與0點相比,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是        。(增加、減少)

 

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科目: 來源:2011學年甘肅武威十六中第一學期期中考試高二生物試卷 題型:綜合題

如圖為突觸的結(jié)構(gòu),并在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計。據(jù)圖回答:

(1)圖中的結(jié)構(gòu)涉及到              個神經(jīng)元,含有             個突觸。?

(2)如果B受刺激,C會興奮;如果A、B同時受刺激,C不會興奮。由此判斷A、B釋放遞質(zhì)的性質(zhì)依次是                、                  。?

(3)細胞合成的遞質(zhì),經(jīng)過                        加工,形成突觸小泡,釋放到突

觸間隙,與突觸后膜上相應的“受體”結(jié)合,引起反應。“受體”的化學本質(zhì)最可能

                           ,這種細胞膜外的結(jié)構(gòu)稱為                   。?

(4)已知ab=bd,則刺激b點,靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)              次,如刺激c點,則偏轉(zhuǎn)           次。

(5)如果在圖中B和C的間隙處注射乙酰膽堿,C處發(fā)生的變化是          (興奮、抑制),原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)C            變化。?

 

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