科目: 來源:2010-2011學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型:選擇題
一個雙鏈DNA的區(qū)域如下圖。短線注出的省略部分是非特異范圍:
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如果方框中的DNA片段經(jīng)過倒位變化,那么其正確描繪是哪一個
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型:選擇題
一環(huán)狀DNA分子,設(shè)其長度為1,已知某種限制性核酸內(nèi)切酶在該分子上有3個酶切位點,如右上圖中箭頭A、B、C所指。如果該DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷,則會產(chǎn)生0.2、0.3、0.5三種不同長度的DNA片段,F(xiàn)有多個上述DNA分子,若在每個分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷;則從理論上講,經(jīng)該酶切后,這些DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的線狀DNA的種類數(shù)是
A.4 B.8 C.6 D.7
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型:選擇題
用3H標(biāo)記小白鼠(體細(xì)胞含20對同源染色體)的精原細(xì)胞和皮膚生發(fā)層細(xì)胞的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在前者減數(shù)第二次分裂后期和后者第二次有絲分裂后期,一個細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被3H標(biāo)記的染色體條數(shù)分別為
A.前者20和10,后者40和20 B.前者40和40,后者80和40
C.前者40和20,后者80和40 D.前者40和20,后者80和80
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型:綜合題
回答下列有關(guān)禽流感傳染所引發(fā)的相關(guān)問題(11分)
禽流感是由禽類流感病毒引起的,對家禽和人類有很大危害的傳染病,某男子與一位重癥禽流感患者有過接觸,因而被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離。在此期間,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn),但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現(xiàn)其他癥狀。請回答下列問題:
(1)這一男子被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離,這是控制傳染病傳染的_______________環(huán)節(jié)。
(2)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞在_________,維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是_____________調(diào)節(jié)。體溫的相對恒定是維持保證新陳代謝等生命活動正常進(jìn)行的必要條件。
(3)下圖所示的物質(zhì)名稱是___________,是由該男子體內(nèi)的___________細(xì)胞產(chǎn)生的,與該物質(zhì)產(chǎn)生和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞器是______________________。其分子組成的基本單位是___________,結(jié)構(gòu)通式是___________。人體內(nèi)存在該物質(zhì)的場所是___________。
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A.血清 B.乳汁 C.消化液 D.肝細(xì)胞內(nèi)
(4)雖然該男子這一次感染了禽流感病毒卻無明顯流感患者病癥。但這并不能保證他將來不會成為禽流感患者的理由是___________________________________。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型:綜合題
根據(jù)所做的實驗,分析回答(8分):
下表是某同學(xué)在做幾個實驗時所列舉的實驗材料和實驗條件等相關(guān)內(nèi)容,請據(jù)表回答下列問題:
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(1)A~E組實驗中需要使用顯微鏡的是 。
(2)A組實驗所用的試劑甲是 ,在D組實驗中,實驗因變量丙是 。
(3)在c組實驗中若使用0.3g/mLKNO3溶液,則實驗現(xiàn)象是 。
(4)如果將常溫下培養(yǎng)洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室(4 c)內(nèi)再培養(yǎng)一段時間,然后用根尖制成裝片并觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化,該實驗的目的是探究 。
(5)某學(xué)生觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時發(fā)現(xiàn)被觀察的材料邊緣為淺藍(lán)色,中間為白色,其原因是_____________________________。
(6)為探究高溫對酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗:實驗過程與結(jié)果:
①取兩個潔凈試管,編號1和2: ②在l號管中加入2ml 3%新鮮過氧化氫溶液,2號管中加入1ml 20%新鮮肝臟研磨液。分別置于100℃恒溫水浴5分鐘;③將2號試管中的肝臟研磨液加入l號管,振蕩搖勻,再置于100℃恒溫水浴5分鐘,結(jié)果未觀察到氣泡產(chǎn)生;
結(jié)果分析:推斷觀察不到氣泡產(chǎn)生的兩種可能原因。 , 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型:綜合題
分析有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的問題:(7分)
高脂血癥是心臟病發(fā)生的重要危險因素。某醫(yī)療研究所針對脂質(zhì)代謝中出現(xiàn)的兩類脂蛋白(低密度脂蛋白LDL和高密度脂蛋白HDL)水平和發(fā)生心臟病的風(fēng)險提供了一組指引數(shù)據(jù)。請回答以下問題:
表1高密度脂蛋白與心臟病相關(guān)度
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水平mg/dL |
解釋 |
|
<40 |
低高密度脂蛋白水平,患上心臟病的幾率很高 |
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40—59 |
中等高密度脂蛋白水平 |
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>60[來源:學(xué)&科&網(wǎng)] |
最佳的高密度脂蛋白水平,患上心臟病的風(fēng)險很低 |
表2低密度脂蛋白與心臟病相關(guān)度
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水平mg/dL |
解釋 |
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<100 |
最佳的低密度脂蛋白膽固醇水平,患上心臟病風(fēng)險很低(但不是零風(fēng)險) |
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100—129 |
接近最佳低密度脂蛋白水平 |
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130—159 |
高低密度脂蛋白水平的邊緣 |
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160—189 |
高低密度脂蛋白水平 |
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>190 |
非常高低密度脂蛋白水平,患上心臟病的最高風(fēng)險 |
(1)LDL和HDL主要攜帶的是哪類血脂? 。
(2)高脂血癥對人體最大的危害是 。
(3)同樣是脂蛋白成分,為何LDL和HDL的水平對于引發(fā)心臟病的風(fēng)險差異如此之大? 。
(4)高血脂常常會產(chǎn)生血壓增高的現(xiàn)象,需密切關(guān)注。下圖為左心室與其相連接的主動脈局部示意圖,A圖心室收縮射血時,正常情況下收縮壓不至于非常高,主要是因為 (該現(xiàn)象會隨著血脂的顯著增高或年齡的增長而減弱),也正是這一原因產(chǎn)生了B圖心舒張時的現(xiàn)象,請予以描述: 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型:綜合題
分析回答有關(guān)生物進(jìn)化中的問題:(共8分)
下表為幾種生物在細(xì)胞色素C的氨基酸組成上與人的差異比較,請據(jù)此回答有關(guān)問題:
|
生物 |
氨基酸差別 |
生物 |
氨基酸差別 |
|
黑猩猩 |
0 |
金槍魚 |
21 |
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獼猴 |
1 |
鯊魚 |
23 |
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袋鼠 |
10 |
天蠶蛾 |
31 |
|
狗 |
11 |
小麥 |
35 |
|
馬 |
12 |
脈胞菌 |
43 |
|
雞 |
13 |
酵母菌 |
44 |
|
響尾蛇 |
14 |
|
|
(1)細(xì)胞色素C是真核生物細(xì)胞內(nèi),在有氧呼吸過程中起重要作用的一種蛋白質(zhì),據(jù)此可知細(xì)胞色素C主要分布在真核生物細(xì)胞的 (細(xì)胞器)中。
(2)通過比較表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:
。
(3)試根據(jù)所學(xué)知識,結(jié)合此表,用流程圖表示陸生脊椎動物的進(jìn)化歷程:
(4)根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化理論,“適應(yīng)輻射”現(xiàn)象是
的結(jié)果!斑m應(yīng)輻射”現(xiàn)象說明生物進(jìn)化具有 的規(guī)律。
(5)現(xiàn)代綜合進(jìn)化論是基因?qū)W說與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的綜合。根據(jù)你的理解,現(xiàn)代綜合進(jìn)化論與達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的共同觀點是:
。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型:綜合題
分析回答有關(guān)光合作用的問題:(7分)
試管苗的光合作用能力較弱,需要逐步適應(yīng)外界環(huán)境才能往大田移栽。研究人員進(jìn)行了 “改變植物組織培養(yǎng)條件縮短試管苗適應(yīng)過程”的實驗,實驗在適宜溫度下進(jìn)行,圖甲和圖乙表示其中的兩個實驗結(jié)果。請回答:
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(1)圖甲的實驗是在大氣CO2濃度下進(jìn)行的,據(jù)圖分析,試管苗在不加蔗糖的培養(yǎng)中___
_ 和________更高。
(2)圖乙是試管苗在密閉、無糖培養(yǎng)基條件下測得的24h內(nèi)CO2濃度變化曲線。圖中b-c段CO2濃度升高緩慢是因為________________________,c-d段CO2濃度急劇下降是因為試管苗___________________。若d點時打開培養(yǎng)瓶塞,試管苗的光合速率將_______。
(3)根據(jù)上述實驗結(jié)果推知,采用無糖培養(yǎng)基、_______________和________________可縮短試管苗的適應(yīng)過程。
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分析回答有關(guān)生物工程中的問題:(8分)
日本下村修、美國沙爾菲和美籍華人錢永健因在研究綠色熒光蛋白(GFP)等方面的突出貢獻(xiàn),獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎。下圖為我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖.據(jù)圖回答:
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(1)綠色熒光蛋白基因在該實驗中是做為________基因。圖中通過過程①、②形成重組質(zhì)粒,需要限制性內(nèi)切酶切取目的基因、切割質(zhì)粒。限制性內(nèi)切酶I的識別序列和切點是—G’GATCC—,請畫出質(zhì)粒被限制酶I切割所形成的黏性末端的過程:________________________
_________。
(2)過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞時,采用最多也最有效的方法是_______________ ___。
(3)如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達(dá)的基因一起構(gòu)建到載體上,GFP基因可以作為基因表達(dá)載體上的標(biāo)記基因,其作用是_______________________。
(4)目前科學(xué)家們通過蛋白質(zhì)工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白,黃色熒光蛋白等,采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍(lán)色熒光蛋白過程的正確順序是(用數(shù)字表示):_______ ___ 。
①推測藍(lán)色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②藍(lán)色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計③藍(lán)色熒光蛋白基因的修飾(合成)④表達(dá)出藍(lán)色熒光蛋白。
(5)在培養(yǎng)重組細(xì)胞時,培養(yǎng)液中通常含有_____________、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動物血清等。
(6)以上培育過程中應(yīng)用到的生物技術(shù)有_________________________________等(至少答出三項)。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型:綜合題
下面是關(guān)于動植物生理活動調(diào)節(jié)方面的材料,根據(jù)題目要求回答回答問題。(13分)
材料1:20世紀(jì)20年代起,溫特等人通過實驗方法測得玉米胚芽鞘生長素的側(cè)向再分配如下圖所示。
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材料2:20世紀(jì)80年代以來,有學(xué)者利用氣相一質(zhì)譜等物理化學(xué)法測得向日葵下胚軸、蘿卜下胚軸和黃化燕麥芽鞘的生長素分布如下表所示。
表:向日葵、蘿卜和燕麥向光性器官的IAA分布:
|
器官 |
實驗數(shù) |
IAA分布% |
測定方法[來源:學(xué)_科_網(wǎng)] |
||
|
向光一側(cè) |
背光一側(cè) |
黑暗處理 |
|||
|
黃化燕麥芽鞘 |
3 |
49.5 |
50.5 |
50 |
分光熒光法 |
|
3 |
51 |
49 |
48 |
免疫法 |
|
|
綠色向日葵下胚軸 |
5 |
50.5 |
49.5 |
50 |
電子俘獲檢測法 |
|
綠色蘿卜下胚軸 |
3 |
5l |
49 |
45 |
電子俘獲檢測法 |
(1)材料l說明,生長素受到單側(cè)光照射后的分布規(guī)律是____________________ ,由于生長素有_________________________的作用,所以胚芽鞘向光性生長。
(2)材料2的黑暗處理起什么作用? ____________________ 。
材料2是否支持材料l的觀點? ____________________ ,原因是____________________
。
(3)用同樣方法還測得蘿卜下胚軸的蘿卜寧、向日葵下胚軸的黃質(zhì)醛等物質(zhì)向光側(cè)多于背光側(cè)。材料2的學(xué)者對植物向光性的解釋應(yīng)該是
材料3:下圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡圖,圖中神經(jīng)元①、②、③都是興奮性神經(jīng)元,且這些神經(jīng)元興奮時都可以引起下一級神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮。和神經(jīng)細(xì)胞一樣,肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激后,也能引起細(xì)胞膜電位的變化。圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。請回答:
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(4)給神經(jīng)元①一個適宜刺激,在A處能記錄到膜電位的變化。
這是因為刺激使神經(jīng)元①興奮,引起其神經(jīng)末梢釋放的 進(jìn)入 ,隨后與突觸后膜上的 結(jié)合,導(dǎo)致神經(jīng)元②產(chǎn)生興奮。
(5)若給骨骼肌一個適宜刺激,在A處 (能、不能)記錄到膜電位的變化,原因是 。
(6)若在A處給予一個適宜刺激,在C處 (能、不能)記錄到膜電位的變化,原因是 。
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