科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年云南省昆明市高三復(fù)習(xí)5月適應(yīng)性檢測(cè)(理綜)生物部分 題型:綜合題
分析回答問(wèn)題:
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(1)若上圖表示在A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間突然停止光照,某綠色植物體內(nèi)C3和C5兩種化合物相對(duì)含量的變化,則表示C5含量變化的曲線是_____________,判斷的依據(jù)是
。
(2)若上圖表示酵母菌隨O2濃度增加,不同呼吸類(lèi)型CO2釋放量的變化曲線,則曲線Ⅱ代表的呼吸類(lèi)型產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_____________________,當(dāng)O2濃度為圖中B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí),有氧呼吸葡萄糖消耗量_______(大于、等于、小于)無(wú)氧呼吸。
(3)若上圖表示用乙烯催熟香蕉過(guò)程中,葡萄糖和淀粉含量隨時(shí)間變化的曲線,用斐林試劑檢測(cè)香蕉中葡萄糖的含量,則在圖中_____點(diǎn)時(shí)磚紅色沉淀的顏色最深。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年云南省昆明市高三復(fù)習(xí)5月適應(yīng)性檢測(cè)(理綜)生物部分 題型:綜合題
谷氨酸是味精的主要成分,常用谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵生產(chǎn),但從自然界分離得到的谷氨酸棒狀桿菌不耐高糖,且產(chǎn)量不高,科研人員運(yùn)用有關(guān)生物技術(shù)手段,使一部分谷氨酸棒狀桿菌轉(zhuǎn)化成了耐高糖且產(chǎn)量高的菌株。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)用加______________的培養(yǎng)基可篩選出耐高糖的菌株;如果要檢測(cè)上述菌株是否被大腸桿菌污染,可在培養(yǎng)基中添加_______________試劑進(jìn)行鑒別。
(2)生產(chǎn)谷氨酸時(shí),為延長(zhǎng)穩(wěn)定期常采用的方法是________________________;谷氨酸的積累會(huì)限制谷氨酸產(chǎn)量的提高,是因?yàn)楣劝彼岚魻顥U菌存在酶__________的調(diào)節(jié)方式。為提高谷氨酸產(chǎn)量,常用的方法是增大__________的通透性。
(3)生產(chǎn)上接種上述優(yōu)良菌株前,應(yīng)先對(duì)培養(yǎng)基和發(fā)酵設(shè)備進(jìn)行_________處理,目的是______________________________________________。
(4)在生產(chǎn)谷氨酸的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)谷氨酸棒狀桿菌大量繁殖,但是谷氨酸的產(chǎn)量卻很低,原因可能是沒(méi)有及時(shí)調(diào)整________________________,經(jīng)技術(shù)改進(jìn)后又檢測(cè)到代謝產(chǎn)物中有大量的乳酸,其原因很可能是___________________________,可采取的改進(jìn)措施是__________________________________。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年云南省昆明市高三復(fù)習(xí)5月適應(yīng)性檢測(cè)(理綜)生物部分 題型:綜合題
根據(jù)下圖,回答與植物激素有關(guān)的問(wèn)題。
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(1)將上述三組生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的同種植物幼苗置于_______________的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,可通過(guò)觀察____________________,以說(shuō)明植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)。
(2)為了排除C組中羊毛脂對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,還需增加D組實(shí)驗(yàn),處理措施是_____
,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________。
(3)頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象可說(shuō)明植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向主要是______________ ______。
(4)現(xiàn)在A組幼苗側(cè)芽處施用一定濃度的細(xì)胞分裂素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與B組的結(jié)果相似,可說(shuō)明_______________________________________。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年云南省昆明市高三復(fù)習(xí)5月適應(yīng)性檢測(cè)(理綜)生物部分 題型:綜合題
已知水稻的光效(光能利用效率)由一對(duì)基因(A、a)控制,抗病性由另一對(duì)基因(B、b)控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有一純合低光效抗病水稻(甲),經(jīng)輻射處理后得到水稻(乙),乙自交,F(xiàn)1中低光效抗病水稻與高光效抗病水稻的比例接近3∶1,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲的基因型為_(kāi)_______________________,輻射處理使控制___________性狀的基因發(fā)生了突變,突變后控制該性狀的基因型為_(kāi)________________。輻射處理的目的是提高_(dá)_________________。
(2)用乙培育高光效抗病水稻新品種,應(yīng)采用的育種方法是_____________(雜交育種、單倍體育種),才能提高子代中高光效抗病水稻個(gè)體比例,其比例為_(kāi)_____。
(3)若要使水稻的高光效基因在玉米植株中表達(dá),從理論上講可采用的育種方法是___________________和_______________;若該高光效基因在玉米植株中成功表達(dá),且表達(dá)水平與水稻相同,則在高溫條件下其光能利用效率應(yīng)________(高于、等于、低于)高光效水稻,原因是__________________________________。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年云南省昆明市高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列與細(xì)胞有關(guān)的敘述中,正確的是 ( )
A.各種生物膜的化學(xué)組成和基本結(jié)構(gòu)完全相同
B.在植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中能形成赤道板和細(xì)胞板
C.線粒體和葉綠體內(nèi)膜上酶的種類(lèi)相同
D.造血干細(xì)胞能分化為多種細(xì)胞,是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年云南省昆明市高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是 ( )
A.不能用哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞提取DNA
B.采用樣方法調(diào)查農(nóng)田中日鼠的種群密度
C.了解本校紅綠色盲發(fā)病率應(yīng)選取患者家系進(jìn)行調(diào)查
D.暗處理過(guò)的C4植物光照一段時(shí)間,首先在葉肉細(xì)胞中檢測(cè)到淀粉粒
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年云南省昆明市高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(理綜)生物部分 題型:選擇題
關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是 ( )
A.內(nèi)環(huán)境不是機(jī)體進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所
B.劇烈運(yùn)動(dòng)后,內(nèi)環(huán)境的pH不會(huì)顯著下降
C.進(jìn)食后胰高血糖素分泌增加導(dǎo)致血糖濃度上升
D.嚴(yán)重腹瀉的病人需要及時(shí)補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年云南省昆明市高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(理綜)生物部分 題型:選擇題
關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是 ( )
A.T細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞均能識(shí)別抗原
B.“生物導(dǎo)彈”中的單克隆抗體可消滅癌細(xì)胞
C.淋巴因子只在細(xì)胞免疫中由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生
D.艾滋病和風(fēng)濕性心臟病都是機(jī)體免疫功能失調(diào)引起的
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年云南省昆明市高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列關(guān)于基因工程的敘述,不正確的是 ( )
A.重組質(zhì)粒的形成是在生物體外完成的
B.基因工程培育抗蟲(chóng)棉的原理是基因突變 C.反轉(zhuǎn)錄法合成的目的基因不具有與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)
D.基因治療是把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年云南省昆明市高三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(理綜)生物部分 題型:綜合題
甘蔗常用來(lái)作為生產(chǎn)“綠色燃料”酒精的原料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為了提高產(chǎn)量,栽培的甘蔗一般是多倍體,.與二倍體植株相比,其優(yōu)點(diǎn)是 。
(2)下圖是利用兩個(gè)不同品種的甘蔗(2N)培育高糖抗病雜種植株的過(guò)程。
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過(guò)程中的③常使用的誘導(dǎo)融合劑是 ,在獲得雜種細(xì)胞的過(guò)程中高爾基體活動(dòng)明顯加強(qiáng)的是 (填序號(hào));通過(guò)⑤和⑨獲得雜種植株所依據(jù)的生物學(xué)原理是 ,在培養(yǎng)基中除了添加各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還需加入 以調(diào)節(jié)細(xì)胞的分裂和分化。上述方法獲得的雜種植株與原甘蔗 (是、不是)同一物種,原因是 。
(3)榨汁后的蔗渣無(wú)法被酵母菌直接利用,可用 酶處理,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。
(4)耐高糖和耐酸的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種,若要從多個(gè)突變菌種中分離出該菌種,按用途應(yīng)采用 培養(yǎng)基;酒精是酵母菌的 代謝產(chǎn)物。
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