科目: 來源:2010-2011學年北京市海淀區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
酸性磷酸酶(簡稱ACP)在動、植物和微生物細胞中廣泛存在,它是調控磷代謝的重要酶類。鯽魚是我國一種養(yǎng)殖的淡水魚類,但是鯽魚生活的水體中常常有金屬離子的污染,危害了鯽魚的生長和繁殖。研究者從鯽魚內臟中分離純化得到一種ACP,研究了金屬離子對該酶活性的影響。實驗操作如下:
(1)取若干潔凈的試管,用蒸餾水清洗以去除自來水中的氯離子,其目的是______,各反
應體系均加入等量的pH為4.8的緩沖液,其目的是____________,試管中加人不同濃度的Pb2+、Cd2+,Mg2+、Ca2+以及等量的ACP,另取一支試管加入____________作為對照。
(2)在最適溫度下保溫一段時間后測定酶的活力,得到如圖9所示的曲線,從曲線中可以得出的結論是_____________________________________________________,如果酶的活性降低,可能是酶的______________________________改變所致。
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科目: 來源:2010-2011學年北京市海淀區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
雞的羽毛有白色和有色等性狀,顯性基因l是抑制基因,顯性基因C是有色羽基因,隱性基因c是白羽基因,且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上c當I和C同時存在時,I就抑制了有色羽基因C的作用,使其不能表現(xiàn)為有色羽;當l不存在時,C才發(fā)揮作用,顯示有色羽。
(1)現(xiàn)將一種白羽萊杭雞(IICC)若干只與另一種白羽溫德雞(iicc)若干只作為親本進行雜交,F(xiàn),的表現(xiàn)型為_________________,基因型為______________。
(2)讓F,雌雄個體互相交配(自交),F(xiàn)2中表現(xiàn)型為白色羽的比例為___________________,其中能夠穩(wěn)定遺傳的比例為___________________。
(3)F2中有色羽個體的基因型為_______________,若要判斷一只有色羽公雞是否為純合子,可以讓其與多只________________母雞交配,結果______________________時,說明這只公雞為純合子。請用 遺傳圖解解釋上述現(xiàn)象。
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科目: 來源:2010-2011學年北京市海淀區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質和DNA在侵染過程
中的功能,請回答下列有關問題:
(1)他們指出“噬菌體在分子生物學的地位就相當于氫原子在玻爾量子力學模型中的地位一樣"。這句話指出了噬菌體作實驗材料具有_______________________________________的特點。
(2)通過_______________________________的方法分別獲得被32 P和35 S標記的噬菌體,用標記的噬菌體侵染細菌,從而追蹤在侵染過程中_______________________變化。
(3)侵染一段時間后,用攪拌機攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測上清液中的放射
性,得到如圖l0所示的實驗結果。攪拌的目的是___________,所以攪拌時間少于1分鐘時,上清液中的放射性_________。實驗結果表明 當攪拌時間足夠長以后,上清液中的35 S和32 P分別占初始標記噬菌體放射性的80%和30%,證明____________ 。圖中“被浸染細菌”的存活率曲線基本保持在100%,本組數據的意義是作為對照組,以證明______________,否則細胞外______________放射性會增高。
(4)本實驗證明病毒傳遞和復制遺傳特性中_______________起著作用。
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科目: 來源:2010-2011學年北京市海淀區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
圖ll示高等動物穩(wěn)態(tài)調節(jié)過程,請回答有關問題。
(1)實驗發(fā)現(xiàn),垂體切除導致免疫細胞增殖抑制,淋巴器官萎縮和幾乎所有免疫功能的退化;而注射甲狀腺激素和生長激素則逆轉這些效應。應激刺激可以引起下丘腦分泌____________,促進垂體釋放___________,進而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。從圖l1中可以看出甲狀腺激素能促進B淋巴細胞的增殖與分化,使___________的生成增加。 研究表明B淋巴細胞膜表面有甲狀腺激素的受體蛋白,這體現(xiàn)了細胞膜的__________功能,甲狀腺激素還可以促使 T淋巴細胞分泌細胞因子,而細胞因子反過來又控制甲狀腺激素對免疫的調節(jié),此過程在生物學上稱為____ 調節(jié)。
(2)電鏡和光鏡下觀察到脾臟內神經末梢與淋巴細胞間有突觸結構,神經末梢釋放______ 與淋巴細胞膜上的______ 結合,從而控制著機體的免疫。而免 疫細胞產生的細胞因子等,在調節(jié)免疫系統(tǒng)自身功能的同時,也調節(jié)神經內分泌系統(tǒng)的功能,因此,機體的穩(wěn)態(tài)是依賴___________ 調節(jié)機制來實現(xiàn)的。
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科目: 來源:2010-2011學年北京市海淀區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下表是某地區(qū)森林群落演替過程中相關項目的調查,試根據表中數據回答問題:
|
調查時間 調查項目 |
1953年 |
1973年 |
1984年
|
1996年 |
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葉面積指數 |
2.48 |
6.61 |
11.28 |
17.76 |
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光能截獲率(%) |
20.3 |
42.3 |
88.9 |
95.9 |
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總初級生產量(t/hm2.a一1) |
17.43 |
55.50 |
116.61 |
150.81 |
|
凈初級生產量(t/hm2.A-1) |
1.50 |
14.52 |
23.88 |
26.OO |
(1)該地區(qū)生物群落的演替類型屬于____演替,從數據分析,在演替過程中群落物種豐富度變化趨勢是____。對該地區(qū)群落結構進行調查時,測定群落中植物豐富度的最簡單方法是____,同時注意調查不同物種__________情況,以獲知群落的垂直結構。
(2)請在圖12中繪出生產者呼吸量與葉面積指數之間的關系曲線。
(3)統(tǒng)計表明隨著群落演替的進行,生態(tài)系統(tǒng)光能截獲率變化與葉面指數的關系是_______;隨演替的進行生態(tài)系統(tǒng)的_____ 能力增強。
(4)當各項調查數據___________ 時,判斷此生物群落發(fā)展到了頂級群落。
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科目: 來源:2010-2011學年北京市海淀區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
P53基因是正常細胞內重要的抑癌基因,研究表明P53基因突變可導致肝臟細胞癌變?茖W家研究發(fā)現(xiàn)P53基因對體外培養(yǎng)的肝癌細胞生長有抑制作用,請回答下列問題:
(1)切下新鮮的肝癌組織,在37。C下用_____消化30一40分鐘,在5%_____培養(yǎng)箱中培養(yǎng),培養(yǎng)基是模擬了人體_____的成分配制的,在培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素,其目的是____。
(2)獲取P53基因的方法通常包括______和_______。
(3)將P53基因經過一系列的處理并與脂質體混合,將混合物滴加至肝癌細胞上,輕輕混勻。最后篩選出含有P53基因的肝癌細胞。脂質體在這個操作中的作用是_______
(4)為證明P53基因有抑癌作用,需將兩種細胞接入多孔板中,并從次日開始檢測每孔的細胞總數,繪制成如圖13所示的生長曲線。請分析兩條曲線分別是哪種細胞,曲線1是________細胞,曲線2是_________細胞。
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科目: 來源:2010-2011學年北京市石景山區(qū)高三統(tǒng)一測試(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列關于轉化的敘述中,正確的是 ( )
A.光合作用中ATP與ADP、NADP+與NADPH之間的相互轉化,發(fā)生在光反應階段
B.有氧呼吸把有機物轉化成無機物,無氧呼吸把有機物轉化成小分子有機物
C.血糖和肝糖元、肌糖元之間可以相互轉化,保證人體內血糖濃度的相對穩(wěn)定
D.R型肺炎雙球菌轉化成S型菌,必須將其與活的S型菌混合
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科目: 來源:2010-2011學年北京市石景山區(qū)高三統(tǒng)一測試(理綜)生物部分 題型:選擇題
下圖表示植物細胞有絲分裂時細胞核裂解和重建過程,下列相關說法正確的是 ( )
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A.①→②→③→④為一個完整的細胞周期
B.①中完成DNA的復制及相關蛋白的合成
C.②和③分別處于有絲分裂的后期和末期
D.若此圖表示減數第一次分裂,①中會發(fā)生聯(lián)會
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科目: 來源:2010-2011學年北京市石景山區(qū)高三統(tǒng)一測試(理綜)生物部分 題型:選擇題
某種開花植物細胞中,基因P(p)和基因R(r)分別位于兩對同源染色體上,將純合的紫花植珠(基因型為PPrr)與純合的紅花植株(基因型為ppRR)雜交,F(xiàn)1全開紫花,自交后代F2中紫花:紅花:白花=12:3:1。則F2中表現(xiàn)型為紫花的植株基因型有( )
A.9種 B. 12種 C.6種 D.4種
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科目: 來源:2010-2011學年北京市石景山區(qū)高三統(tǒng)一測試(理綜)生物部分 題型:選擇題
下圖表示某人工設計的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述不正確是( )
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A.該生態(tài)系統(tǒng)經過能量多級利用,提高了系統(tǒng)總能量利用效率
B.該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是蠅蛆和蚯蚓,促進了系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動的進行
C.合理使用農家肥可提高流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質循環(huán)再生”的原理,但各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率并未提高
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