科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
在一個(gè)細(xì)胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時(shí)期的是 ( )
A.染色體數(shù)目加倍和染色單體形成 B. DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄形成RNA
C.著絲粒的分裂和同源染色體的分離 D.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紛錘體的形成
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于基因突變的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.基因突變是生物變異的根本來源 B.基因突變一定能導(dǎo)致生物性狀的改變
C.基因突變豐富了種群的基因庫 D.基因突變可能發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的不同階段
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列敘述不正確的是 ( )
A.細(xì)胞的癌變是在致癌因素作用下細(xì)胞異常分化的結(jié)果
B.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞發(fā)育過程中由某些基因引發(fā)的
C.胚胎發(fā)育過程中既有細(xì)胞的增殖與分化,也有細(xì)胞的凋亡
D.正常機(jī)體細(xì)胞的衰老與個(gè)體的衰老一定是同步的
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下圖為某一遺傳病的家系圖,其中II—2家族中無此致病基因,II—6父母正常,但有一個(gè)患病的妹妹。此家族中的III-1與III-2患病的可能性分別為 ( )
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A.0、1/9
B.1/2、1/12
C.1/3、1/6
D.0、1/16
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于隔離的敘述正確的是 ( )
A.只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流
B.所有物種的形成都要經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離
C.長(zhǎng)期的地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
D.種群基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)調(diào)節(jié)和穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.絕大多數(shù)內(nèi)分泌腺分泌激素受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是多個(gè)器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果
C.內(nèi)分泌腺分泌的激素不會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能
D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)利于細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
由同一器官分泌,并且生理效應(yīng)相反的一組激素是 ( )
A.腎上腺素和胰高血糖素 B.甲狀腺激素和促甲狀腺激素
C.甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素 D.胰島素和胰高血糟素
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
以下關(guān)于人體免疫的敘述正確的是 ( )
A.淚液中的溶菌酶清除侵染機(jī)體細(xì)菌的過程屬于體液免疫反應(yīng)
B.對(duì)同種抗原的二次免疫主要通過初次免疫存留的抗體發(fā)揮作用
C.先天性胸腺缺失患兒的細(xì)胞免疫功能完全喪失
D. HIV侵染人體的T細(xì)胞只影響細(xì)胞免疫過程
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
在群落演替過程中,下列變化不可能發(fā)生的是 ( )
A.群落的物種構(gòu)成不斷發(fā)生變化
B.只存在生物與生物之間的相互作用
C.物種總數(shù)起始增多然后趨于穩(wěn)定
D.成熟階段總生產(chǎn)量與總呼吸量相對(duì)穩(wěn)定
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
圖中甲為某清潔水體在遭受一次性有機(jī)物輕度污染后,污染物含量的變化。水體中好氧性微生物數(shù)量變化的曲線最可能接近于圖乙中的 ( )
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