科目: 來源:2010-2011學年寧夏高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
油菜植物體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運向種子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑,如圖甲所示,其中酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成。浙江農(nóng)科院陳錦清教授根據(jù)這一機制培育出高產(chǎn)油油菜,產(chǎn)油率由原來的34%提高到58%。
(1)據(jù)圖甲分析,你認為_____________________________________________________。
(2) 圖乙表示基因B,α鏈是轉(zhuǎn)錄鏈,陳教授及助手誘導β鏈也能轉(zhuǎn)錄,從而形成雙鏈mRNA,試問:
①控制酶b合成的基因的單體是__________________。
②控制酶a與酶b合成的基因在結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是___________________________。
③轉(zhuǎn)錄出的雙鏈mRNA與圖乙基因在化學組成上的區(qū)別是________________________。
④為什么基因B經(jīng)誘導后轉(zhuǎn)錄出mRNA就能提高產(chǎn)油量? _________________________
______________________________________________________________________。
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科目: 來源:2010-2011學年寧夏高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
血糖對于保證機體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義。機體內(nèi)有多種激素能夠調(diào)節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請回答:
(1) 胰島細胞分泌激素,除了直接感受_______含量的變化而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用外,還可受_______發(fā)出的神經(jīng)控制,間接發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。
(2) 當機體處于不同的功能狀態(tài)時,血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值(I/G)不同。在攝食后,I/G變_______ (大或小),這是由于_____________________________________
_________________所致;當饑餓或長時間運動時,I/G變_______ (大或。,有利于促進______________________,維持血糖水平。
(3) 利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證:胰島A細胞的分泌物能促進胰島B細胞分泌胰島素。實驗方案如下:
①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液;
②用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞,一段時間后測定培養(yǎng)液中胰島素的含量。
請指出上述方案的錯誤:
①________________________________________
②________________________________________
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科目: 來源:2010-2011學年寧夏高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
“每天喝一點,健康多一點”,這是 “寧夏紅”率先提出的消費理念,將積淀了千百年的枸杞藥食文化和中國紅文化完美結(jié)合起來,更增添了品牌的文化魅力和優(yōu)勢。下圖為“寧夏紅”枸杞果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖,據(jù)圖回答:
選料 → ? → 粉碎 → 滅菌 → 接種 → 發(fā)酵 → ? → 果酒
(1)流程中?處的內(nèi)容應(yīng)為_____________、________________。
(2)制作果酒時,溫度應(yīng)該控制在________________,果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格,含有醋酸桿菌,在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明理由。_______、 _________________________________________________________。
(3)果酒制作離不開酵母菌,與醋酸桿菌相比,酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點是___________________________________________________________________。
(4)枸杞果酒制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣,目的是__________________________________________________________。
(5)若要提高果酒的產(chǎn)量,發(fā)酵過程中關(guān)鍵要控制好哪些條件?___________________
_____________________________。
(6)果酒制作是否成功,需發(fā)酵后用__________________來鑒定,在___________條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)_____________色。
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科目: 來源:2010-2011學年寧夏高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點。
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下圖是轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程,含目的基因的外源DNA和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。請回答下列問題:
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(1) 用圖中的質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaI酶切割,原因是__________________________________________。
(2) 構(gòu)建含目的基因的重組質(zhì)粒A時,選 用 BamhHI 和HindⅢ酶對_______和 _______進行切割,可以防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化。
(3) ①〜⑤中存在堿基互補配對的是____________。
(4) 香蕉組織細胞具有__________,因此,可以利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導入目的(抗病)基因的香蕉組織細胞培育成植株。圖中④、⑤依次表示組織培養(yǎng)過程中香蕉組織細胞的_________、____________。培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除添加營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加_________和__________以誘導外植體完成④、⑤生理過程,培養(yǎng)成完整的植物體。在形成愈傷組織的過程中,細胞的新陳代謝類型是_____________。
(5) 如何檢測圖示過程最終是否取得成功?____________________________。
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科目: 來源:2010-2011學年寧夏高三第三次月考(理科綜合)生物卷 題型:選擇題
符合下列特征的細胞可能癌變的是
A.游離組織,形態(tài)改變 B.核增大,染色深
C.膜透性增大,運輸功能降低 D.酶活性降低
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科目: 來源:2010-2011學年寧夏高三第三次月考(理科綜合)生物卷 題型:選擇題
2009年8月,根據(jù)中國內(nèi)地確診的首例甲型H1N1流感病例標本,國家流感中心成功分離出中國內(nèi)地第一株甲型H1N1流感病毒并完成了基因組序列測定。下列有關(guān)甲型H1N1流感病毒的敘述中正確的是
A.構(gòu)成該病毒核酸的核苷酸種類有8種,堿基有5種
B.甲型H1N1流感病毒自身可發(fā)生基因突變或基因重組
C.檢驗甲型H1N1流感病毒的化學成分用的試劑是雙縮脲試劑和吡羅紅試劑
D.利用高溫、酸、堿等常規(guī)方法不可能殺滅甲型H1N1流感病毒
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科目: 來源:2010-2011學年寧夏高三第三次月考(理科綜合)生物卷 題型:選擇題
陰雨連綿的天氣,雨水浸泡了白菜菜地,下列生理作用一般不會因此降低的是
A.白菜:根部吸收的Ca2+
葉中的Ca2+
B.白菜:土壤中的K+ 白菜中的K+
C.微生物:NH3 HN03
D.白菜:根部細胞 酒精
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科目: 來源:2010-2011學年寧夏高三第三次月考(理科綜合)生物卷 題型:選擇題
人類中有一種性別畸形,XYY個體,外貌像男性,有的智力差,有的智力高于一般人。據(jù)說這種人常有反社會行為,富攻擊性,在犯人中的比例高于正常人群,但無定論。有生育能力,2n=47。假如有一個XYY男性與一正常女性結(jié)婚,下列判斷正確的是
A.該男性產(chǎn)生的精子有X、Y和XY三種類型
B.所生育的后代中出現(xiàn)XYY孩子的幾率為1/2
C.所生育的后代中出現(xiàn)性別畸形的幾率為1/2
D.所生育的后代智力都低于一般人
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科目: 來源:2010-2011學年寧夏高三第三次月考(理科綜合)生物卷 題型:選擇題
下列四種現(xiàn)象中,可以用下圖表示的是
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A.氧氣供應(yīng)量與有氧呼吸強度變化的關(guān)系
B.氧氣供應(yīng)量與物質(zhì)運輸速率的關(guān)系
C.條件適宜、底物充足時反應(yīng)速率隨酶量的變化
D.在適宜條件下光合作用強度隨二氧化碳含量的變化
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科目: 來源:2010-2011學年寧夏高三第三次月考(理科綜合)生物卷 題型:選擇題
科學家利用“同位素標記法”弄清了許多化學反應(yīng)的詳細過程。有關(guān)說法正確的是
A.用15N標記核苷酸,弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B.用3H標記亮氨酸,分析出分泌蛋白的合成和分泌途徑
C.用180標記C02,探明了光合作用中產(chǎn)生的02來自于C02
D.用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌,證明了DNA是遺傳物質(zhì)
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