科目: 來源:2010-2011學(xué)年安徽省合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物部分 題型:選擇題
右圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段I上還是片段II上,現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄性雜交,不考慮突變,若后代為①雌性為顯性,雄性為隱性;②雌性為隱性,雄性為顯性,可推斷①、②兩種情況下該基因分別位于
![]()
A. I ; I B. II -1; I
c. II-1 或 I ; I D. II -1 ; II -1
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010-2011學(xué)年安徽省合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物部分 題型:選擇題
急性早幼粒細(xì)胞白血病是最兇險的一種白血病,發(fā)病機理如圖所示,2010年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者王振義院士發(fā)明的“誘導(dǎo)分化療法”聯(lián)合應(yīng)用維甲酸和三氧化二砷治療該病。維甲酸通過修飾PML - RARa,使癌細(xì)胞重新分化“改邪歸正”;三氧化二砷則可以引起這種癌蛋白的降解,使癌細(xì)胞發(fā)生部分分化并最終進(jìn)人凋亡。下列有關(guān)分析不正確的是
![]()
A. 這種白血病是早幼粒細(xì)胞發(fā)生了染色體變異引起的
B. 這種白血病與早幼粒細(xì)胞產(chǎn)生新的遺傳物質(zhì)有關(guān)
C. 維甲酸和三氧化二砷均改變了癌細(xì)胞的DNA結(jié)構(gòu)
D. “誘導(dǎo)分化療法”將有效減少病人骨髄中積累的癌細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010-2011學(xué)年安徽省合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物部分 題型:選擇題
植物激素對植物的生命活動具有調(diào)節(jié)作用,赤霉素能促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn)行了 CaCl2和赤霉素對萵苣種子胚軸生長速率影響的實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示。下列據(jù)表分析不正確的是
![]()
A. 用CaCl2溶液處理的時間在1Omin〜15min之間
B. CaCl2可能對細(xì)胞壁的伸展起抑制作用
C. 加人赤霉素溶液的時間是35min后
D. 赤霉素可能增加了細(xì)胞壁中的![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010-2011學(xué)年安徽省合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物部分 題型:選擇題
為了研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,科學(xué)家做了以下實驗:投放一定量的單細(xì)胞藻類喂養(yǎng)水蚤(通常全部被吃掉)。分批移走水蚤,移走水蚤的總量即水蚤的收獲量。水蚤收獲量/藻類投放量為能量轉(zhuǎn)化效率。移走比率(每批移出水蚤數(shù)占總數(shù)的比率)對轉(zhuǎn)化效率的影響如圖所示。曲線①②分別表示移走的是成年水蚤、幼年水蚤。下列相關(guān)敘述正確的是
![]()
A. 該實驗對能量轉(zhuǎn)化效率的研究是在生態(tài)系統(tǒng)層次上進(jìn)行的
B. 水蚤收獲量總是小于藻類投放量,主要原因是種內(nèi)斗爭引起水蚤個體的死亡
C. 移走成年個體的能量轉(zhuǎn)化效率高,主要原因是移走成年個體使種群趨向增長型
D. 該實驗對能量轉(zhuǎn)化效率的研究不能表明能量沿食物鏈流動是逐級遞減的
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010-2011學(xué)年安徽省合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物部分 題型:綜合題
I下圖是夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時內(nèi)O2吸收量和釋放量的變化示意圖(單位:mg/h)。A、B點對應(yīng)時刻分別為6:00和19:00。請分析回答:
(1) 在此24小時內(nèi)不進(jìn)行光合作用的時段是________________
(2) 測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是________mg,光合作用速率最高時,光合作用每小時利用CO2的量是________mgc圖中陰影部分所表示的O2釋放量________(從“大于、等于、小于”中選填)300mg。
(3) 若適當(dāng)增加植物生長環(huán)境中CO2的濃度,B點將向________(左/右)移動.
在生產(chǎn)實踐中,常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度,其原理是________________
II下圖是甲型H1N1流感病毒模式圖和侵人人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解,圖中A、B為有關(guān)的物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題。
![]()
(1)據(jù)研究表明,甲型H1N1流感病毒(如圖一)是一種單鏈RNA病毒,其基因組RNA自身即可發(fā)揮翻譯模板的作用。其翻譯合成蛋白質(zhì)的場所是________________
(2)根據(jù)圖二分析,當(dāng)入侵病毒的蛋白質(zhì)與圖中寄主細(xì)胞表面的________結(jié)合,寄主細(xì)胞才能成為效應(yīng)T細(xì)胞識別出的靶細(xì)胞。效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴細(xì)胞膜上的B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是________。物質(zhì)A由效應(yīng)T細(xì)胞分泌,又能誘導(dǎo)生成更多效應(yīng)T細(xì)胞,則這是一個________________調(diào)節(jié)過程,物質(zhì)A為________
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010-2011學(xué)年安徽省合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物部分 題型:綜合題
I模型建構(gòu)、類比推理、假說——演繹等是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的科學(xué)方法。利用構(gòu)建模型法,沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了 DNA雙螺旋結(jié)構(gòu);利用假說——演繹法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律;利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說。據(jù)此分析回答下列問題:
(1) 沃森和克里克所構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于________模型。種群“J型增長的數(shù)學(xué)模型
的模型假設(shè)是:________________
(2) 利用類比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說,提出該假說的理由是________。請你利用類比推理的方法,推斷出基因與DNA分子的關(guān)系是________________
(3) 孟德爾以黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆作親本,設(shè)計了純合親本的雜交、F1自交和測交等一系列實驗,利用假說——演繹法“分析現(xiàn)象一作出假設(shè)一檢驗假設(shè)一得出結(jié)論”,最后得出了自由組合定律。
①孟德爾提出的解釋自由組合現(xiàn)象的“假說”是:________________________________________________________________
②孟德爾的“演繹”過程是:________________________
③孟德爾做的測交實驗的結(jié)果驗證了他的假說。
II某種蝴蝶的體色和觸角類型均由常染色體上的基因控制(符合自由組合定律)。雌性個體都是白色的,雄性個體黃色(C)對白色(c)為顯性。觸角正常型(A)對棒型(a)為顯性,F(xiàn)利用親本:白色正常型父本與白色棒型母本雜交,后代F1中雄性個體全部為黃色正常型,雌性個體全部是白色正常型。根據(jù)以上信息回答以下問題:
(1) 親本中父本、母本基因型分別是________________。
(2)________________________________________ 讓兄雌雄個體相互交配,后代F2雄性個體的表現(xiàn)型及比例為________雌性個體的表現(xiàn)型及比例是________________。
(3) 寫出F2中純合白色雌性個體與F1中雄性個體雜交的遺傳圖解(僅考慮蝴蝶體色的遺傳)。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010-2011學(xué)年安徽省合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物部分 題型:綜合題
(1) 傳統(tǒng)生物技術(shù)與我們現(xiàn)代的生活依舊很貼近,下面是幾則實例,請分析回答:
①人類釀酒的歷史有5000年了,直到19世紀(jì),法國的巴斯德才發(fā)現(xiàn)葡萄汁變酒是酵母菌的發(fā)酵作用。在葡萄汁裝入消毒發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,為什么?________________________________________所使用的發(fā)酵液使酵母菌能生長繁殖而絕大多數(shù)其它微生物無法適應(yīng),這種發(fā)酵液應(yīng)具有________特點。
②千百年來,腐乳一直受到人們的喜愛,腐乳生產(chǎn)工藝如下。
![]()
現(xiàn)代科學(xué)研究證明,a過程有多種微生物參與,其中起主要作用的是________。
經(jīng)過發(fā)酵后的腐乳味道鮮美,易于消化吸收,原因是:__________。
③利用發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)泡菜等食品易產(chǎn)生亞硝酸鹽,過量亞硝酸鹽危害人體健康,因此要檢測腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量。在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸反應(yīng)后,與N _ 1 -萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成________色,與標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測比較,可以估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。
(2) 1907年美國生物學(xué)家哈里森用一滴淋巴液成功培養(yǎng)了蝌蚪神經(jīng)細(xì)胞,首創(chuàng)了動物細(xì)胞培養(yǎng)。動物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足的條件是無菌、無毒的環(huán)境_____________________、__________________、_______________________、___________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010-2011學(xué)年安徽省名校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:選擇題
繼“三聚氰胺”引起的奶粉事件之后,蒙牛特侖蘇牛奶添加“OMP”并夸大功能消息再次引起公眾的關(guān)注。OMP是人體自己能夠分泌的具有促進(jìn)骨形成和蛋白質(zhì)合成等生物學(xué)效應(yīng)的一種含有70個氨基酸的蛋白質(zhì)——胰島素樣生長因子1(簡稱IGF-1)。據(jù)報道牛奶中過量添加OMP能增加患多種癌癥的風(fēng)險。下列有關(guān)敘述全部正確的是 ( )
①和三聚氰胺一樣,OMP也是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上合成的 ②和胰島素一樣,OMP通過注射才能發(fā)揮作用 ③OMP具有調(diào)節(jié)代謝的功能,其調(diào)節(jié)方式也具有反饋調(diào)節(jié)的特點、苓^量OMP導(dǎo)致原癌基因發(fā)生突變,屬于化學(xué)致癌因子 ⑤OMP與生長激素具有類似的作用 ⑥ OMP的形成還需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和分泌
A. ①③④⑤⑥ B. ②③④⑤⑥
C. ①③④ D. ①②③④
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010-2011學(xué)年安徽省名校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:選擇題
下圖示細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析正確的是 ( )
![]()
A.具有染色單體的時期只有CD 、GH、MN段
B.著絲點分裂只發(fā)生在DE、NO段
C.GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的
D.MN段相對于AB段發(fā)生了核DNA含量的加倍
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010-2011學(xué)年安徽省名校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:選擇題
下圖示某生物細(xì)胞分裂時,兩對聯(lián)會的染色體(注:圖中姐妹染色單體畫成一條染色體,黑點表示著絲點)之間出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作推斷中,正確的是 ( )
![]()
A.此種異常源于基因重組
B.該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb型
C.此細(xì)胞可能正在進(jìn)行有絲分裂
D.此種變異可能會導(dǎo)致生物體不育,從而不能遺傳給后代
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com