科目: 來源:2010-2011學年山東省高三第三次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
下圖為人體特異性免疫示意圖,有關敘述正確的是
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A.圖中的B細胞和T細胞都是由骨髓造血干細胞分化而成,并在骨髓中發(fā)育成熟
B.①、②過程都需要細胞膜上糖被的參與,⑤過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C.該免疫過程有T細胞等多種免疫細胞的參與,因此屬于細胞免疫過程
D.機體再次受到同種抗原刺激可在短時間內(nèi)發(fā)生⑤反應,因為③過程可迅速完成
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科目: 來源:2010-2011學年山東省高三第三次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
人體在正常情況下,下列生理過程能夠發(fā)生的是
A.相同的RNA逆轉錄合成不同的DNA B.相同的tRNA攜帶不同的氨基酸
C.相同的密碼子決定不同的氨基酸 D.相同的DNA轉錄合成不同的RNA
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科目: 來源:2010-2011學年山東省高三第三次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
菜豆種皮顏色由兩對非等位基因A(a)和B(b)調控。A基因控制色素合成(A-顯性基因-合成黑色素,AA和Aa的效應相同),B基因為修飾基因,淡化顏色的深度(B-顯性基因-修飾效應出現(xiàn),BB比Bb效應更強),F(xiàn)有親代P1(純種,種皮白色)和P2(純種,種皮黑色),雜交試驗如下:
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(1)F2種皮顏色發(fā)生性狀分離 (能/不能)在同一植株出現(xiàn)。
(2)P1的基因型是 ;F2中種皮為白色的個體基因型有 種,其中純合體大約占 。
(3)從F2取出一粒黑色種子,在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型,將其與F1雜交,預計可能的實驗結果,并得出相應的結論。
①若子代表現(xiàn)為 ,則該黑色種子的基因型為 ;
②若子代表現(xiàn)為 ,則該黑色種子的基因型為 。
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科目: 來源:2010-2011學年山東省高三第三次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
當今全球出現(xiàn)的諸多環(huán)境問題,與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性遭到破壞有關。因此,對生態(tài)系統(tǒng)的利用應該適度,爭取在保證其穩(wěn)定性的前提下獲得可持續(xù)發(fā)展。
Ⅰ.圖示銅污染對形態(tài)、解剖和生理特征上相似的甲乙兩種水蚤的影響。圖a和b中虛線左側曲線表示它們在含銅濃度分別為10 μg/L及30 μg/L的培養(yǎng)液中數(shù)量變化情況,虛線右側曲線表示它們在無銅的適宜培養(yǎng)液中的數(shù)量變化情況。
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(1)甲乙兩種生物之間的關系是____________。
(2)圖a顯示的結果表明,第21天與第5天相比,甲與乙的______________發(fā)生了改變。
(3)比較a、b兩圖,還能得出的結論是:
①______________________________________________________;
②_____________________________________________________。
Ⅱ.(1)近年來城市的綠地總面積和人均綠地面積在逐年上升。請分析大量引進非本地樹種、草種,可能會產(chǎn)生怎樣的后果 。保護生物多樣性,應在 3個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施。
(2)圖為某生態(tài)系統(tǒng)中一個動物種群自動調控圖。該動物的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動。
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①右邊自動調控圖模型為 調節(jié)機制,這種機制是生態(tài)系統(tǒng) 的基礎。
②若此圖表示老鼠種群數(shù)量變化,則從圖可看出,滅鼠時只采用殺死的辦法,老鼠的數(shù)量會很快恢復到原有的數(shù)量。請你依圖提出更有效的滅鼠方案 。
(3)下表是五個種群在一個相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和污染物X的平均濃度。已知水中X的質量分數(shù)為0.003mg/L,請分析說明:
|
|
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
戊 |
|
能量(kJ) |
1.6×109 |
1.2×109 |
1.3×108 |
9.1×107 |
2.9×107 |
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X含量(mg/L) |
0.037 |
0.036 |
0.35 |
0.39 |
3.4 |
①處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的生物種群是 。
②若每一種生物都可被相鄰的下一個營養(yǎng)級的所有生物捕食,請你用箭頭表示出這個生態(tài)系統(tǒng)最簡單的營養(yǎng)結構:
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科目: 來源:2010-2011學年山東省高三第三次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
白僵菌高孢粉是國家林業(yè)局推廣的高效生物殺蟲劑之一,應用于多種林木和農(nóng)作物害蟲的防治。白僵菌分生孢子在寄主表皮、氣孔或消化道上,遇適宜條件開始萌發(fā),生出芽管。同時產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶、幾丁質酶等溶解昆蟲的表皮,通過芽管入侵蟲體,在蟲體內(nèi)生長繁殖,消耗寄主體內(nèi)養(yǎng)分,產(chǎn)生各種毒素,形成大量菌絲和孢子,布滿蟲體全身。請回答下面的問題:
(1)從自然菌樣中篩選較理想生產(chǎn)用菌種的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→
→性能測定。白僵菌的菌樣應從 采集。
(2)分離白僵菌菌種的培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。在配制白僵菌培養(yǎng)基時常加入蔗糖、硫酸銨、硝酸鉀等成分,蔗糖屬于 營養(yǎng)物質。
(3)白僵菌純培養(yǎng)常用的接種方法是 和 。
(4)分離與培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)基和接種工具都要進行 處理,利用高溫可以使微生物的 等物質發(fā)生變性。
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科目: 來源:2010-2011學年山東省高三第三次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
新興生物工程能使免疫學在應用方面更上一層樓,為人類帶來福音。一方面新興生物工程可以為免疫活性物質及疫苗的制備開辟新途徑,解決免疫治療及免疫預防方面的難題;另一方面,新興生物工程還可以為解決器官移植所面臨的供體不足和免疫排斥兩大難題提供可能。
(1)利用 技術發(fā)展起來的雜交瘤技術,為制備單克隆抗體開辟了新途徑,與傳統(tǒng)方法獲取的同類產(chǎn)品相比,它的顯著優(yōu)點是 ;
(2)干擾素及部分疫苗都可以通過 技術制造的工程菌來大規(guī)模生產(chǎn),如國內(nèi)應用較普遍的重組CHO乙肝疫苗;
(3)對大面積燒傷病人,借助 技術可獲取大量自身健康皮膚用于移植。
(4)通過向供體動物基因組中導入某種調節(jié)因子,以抑制 的表達,或設法將之去除,再結合 技術,可培育出無免疫排斥的轉基因豬器官;
(5) 的分離和培養(yǎng)成功也為解決上述難題開辟了新途徑,因其具有
性,可在體外誘導分化產(chǎn)生各種人造組織器官。
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科目: 來源:2010-2011學年山東省棗莊市高三4月模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列有關人體內(nèi)蛋白質合成的敘述,錯誤的是 ( )
A.在有絲分裂過程中蛋白質的合成主要發(fā)生在間期
B.蛋白質合成過程中在核糖體內(nèi)同時存在三種RNA
C.脫水縮合生成的水,其中的氫來自于氨基和羧基
D.一條90個堿基構成的mRNA作為模板最多能合成由30種氨基酸構成的多肽
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科目: 來源:2010-2011學年山東省棗莊市高三4月模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
將大腸桿菌在含有15N標記的培養(yǎng)基中培養(yǎng),待其DNA完全標記上,15N后轉移到含有14N 的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)9小時,然后提取DNA進行分析,得出含,15N的DNA占總DNA的比 例為1/32,則大腸桿菌的分裂周期是 ( )
A.1小時 B.1.5小時 C.1.8小時 D.2.25小時
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科目: 來源:2010-2011學年山東省棗莊市高三4月模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
下圖甲示某種植物光合作用強度與光照強度的關系,圖乙示該植物葉肉細胞的部分結構(圖中M和N代表兩種氣體)。據(jù)圖判斷,下列說法錯誤的是(注:不考慮無氧呼吸) ( )
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A.甲圖中的縱坐標數(shù)值即為乙圖中的m3
B.在甲圖中的a點時,乙圖中不存在的過程是m3m4n3n4
C.在甲圖中,c點時,乙圖中不存在的過程是m2m3n2n3
D.甲圖中e點以后,乙圖中n4不再增加,其主要原因是m1值太低
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科目: 來源:2010-2011學年山東省棗莊市高三4月模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列關于植物激素的相關敘述,正確的是 ( )
A.莖的頂端優(yōu)勢和根的向地性彎曲都能體現(xiàn)生長素作用的兩重性
B.燕麥幼苗中生長素的極性運輸與光照方向有關
C.赤霉素和乙烯分別促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育
D.作為除草劑的2,4—D是一種植物激素
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