科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省煙臺市高三上學(xué)期模塊檢測生物試卷 題型:選擇題
現(xiàn)有控制植物高度的兩對等位基因A與a和B與b,這兩對等位基因分別位于不同的同源染色體上,以累加效應(yīng)決定植株的高度,并且每個顯性等位基因的遺傳效應(yīng)是相同的。純合子AABB高50cm,aabb高30cm,這兩個純合子之間雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2,在F2中表現(xiàn)40cm高度的個體所占的比例約為
A.3/16 B.3/8 C.7/16 D.7/16
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省煙臺市高三上學(xué)期模塊檢測生物試卷 題型:選擇題
右圖為某家庭的遺傳系譜圖,據(jù)此分析下列說法正確的是
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A.由于1×2?4可推知該病為顯性遺傳病
B.只要知道2與5的關(guān)系,即可推知致病基因位于常染色體上
C.2號、5號的基因型分別為AA、Aa
D.若7號和8號婚配,則后代正常的概率為1/3
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省煙臺市高三上學(xué)期模塊檢測生物試卷 題型:綜合題
下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的四個圖像,甲圖是某二倍體(2n=6)植物根尖分生區(qū)的顯微照片。請據(jù)圖作答:
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(1)乙和丙是某同學(xué)根據(jù)甲圖細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖,乙和丙是否正確?為什么? 。
(2)甲圖中A、B兩個細(xì)胞分別對應(yīng)于丁圖的時期分別是 (填小寫字母)。
(3)圖丁中AB段形成的原因是 ;圖丁中CD段形成的原因是 。
(4)觀察到的生長點(diǎn)細(xì)胞中,大多數(shù)細(xì)胞處于 期,原因是 。
(5)若丁圖對應(yīng)的是減數(shù)分裂過程中的變化,則CD段對應(yīng)的時期為 。
(6)若丙圖細(xì)胞所代表的動物基因型為AaBb,則該動物的一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子基因型為 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省煙臺市高三上學(xué)期模塊檢測生物試卷 題型:綜合題
下圖是綠色植物一成熟細(xì)胞新陳代謝圖解,請依圖回答:
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(1)細(xì)胞在生成物質(zhì)B的同時,還產(chǎn)生的物質(zhì)有 ,此過程發(fā)生的場所是 。
(2)物質(zhì)C從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)并參與過程②的一個步驟,至少穿過 層磷脂分子,這一步驟叫做 。
(3)能量代謝的關(guān)鍵性物質(zhì)是圖中的化合物E,在該細(xì)胞中,其生成場所有 。
(4)在細(xì)胞內(nèi)生成物質(zhì)A的細(xì)胞器有 ,物質(zhì)A在細(xì)胞內(nèi)存在的形式有 。
(5)在過程①②組成的代謝過程中,在合成有機(jī)物的同時,也有有機(jī)物的分解,該過程中分解該有機(jī)物的酶分布在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 中,在 過程中完成。[來源:Z+xx+k.Com]
(6)在物質(zhì)A和F供應(yīng)充足的情況下,限制過程①~⑤的共同因素是 。如果把該植物細(xì)胞遮光密封,過程①~⑤將會停止的過程是 (填序號),圖中④過 程為 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省煙臺市高三上學(xué)期模塊檢測生物試卷 題型:綜合題
1952年,赫爾希和蔡斯進(jìn)行的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,是人類探究“什么是遺傳物質(zhì)”的最具說服力的實驗。下圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi))的實驗,據(jù)圖回答下列問題:[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]
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(1)T2噬菌體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA。如果僅憑猜想,控制其性狀的遺傳物質(zhì)有可能是 。
(2)你認(rèn)為怎樣才能得到被32P標(biāo)記的T2噬菌體?請簡述你的實驗方案。
(3)當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中有放射性,其最可能的原因是 。
(4)一個噬菌體含有一個 DNA分子。理論上分析,一個被32P標(biāo)記的T2噬菌體感染細(xì)菌后,復(fù)制出n個子代噬菌體,其中攜帶32P的噬菌體有 個。復(fù)制時用的原材料來自于 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省煙臺市高三上學(xué)期模塊檢測生物試卷 題型:綜合題
正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因能夠編碼胱硫醚γ-裂解酶(G酶),體液中的H2S主要由G酶催化產(chǎn)生。為了研究G酶的功能,需要選育基因型為B-B-的小鼠。通過將正常小鼠(B+B+)一條常染色體上的B基因去除,培育出一只基因型為B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是顯隱性關(guān)系)。請回答下列問題:
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(1)B基因控制G酶的合成,包括 兩個基本步驟。胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快,這是因為 。
(2)上圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和 H2S濃度的關(guān)系。據(jù)圖描述B+B+和B+B-個體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關(guān)系:
。B-B-個體的血漿中沒有G酶而仍有少量H2S產(chǎn)生,可能的原因是 。
(3)某科研人員,通過雜交育種的方法設(shè)計實驗選育出了基因型為B-B-的雌性小鼠,請將選育過程補(bǔ)充完整:
①取多只基因型為B+B+雌性小鼠與已培育出的基因型為B+B-的雄性小鼠雜交,得到F1代;
②
③
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省煙臺市高三上學(xué)期模塊檢測生物試卷 題型:綜合題
某單子葉植物的非糯性(B)對糯性(b)為顯性,抗。≧)對不抗。╮)為顯性,花粉粒長型(D)對圓形(d)為顯性,三對等位基因位于三對同源染色體上。非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性花粉遇碘液呈棕色,F(xiàn)提供以下4種純合親本:
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(1)若采用花粉粒形狀驗證基因的分離定律,可選擇親本甲與親本 雜交。
(2)若采用花粉粒性狀驗證基因的自由組合定律,雜交時選擇的親本是
(3)利用提供的親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)2能出現(xiàn)非糯性、抗病、花粉粒圓形植株的親本組合有
,其中F2出現(xiàn)非糯性、抗病、花粉粒圓形植株比例最高的親本組合是 ,在該組合中產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型為非糯性、抗病、花粉粒圓形的植株中,能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例是 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省煙臺市高三上學(xué)期模塊檢測生物試卷 題型:綜合題
下圖表示的是洋蔥表皮細(xì)胞在不同溶液中,細(xì)胞吸水力和原生質(zhì)相對體積(正常狀態(tài)為1.0)的相互關(guān)系圖解,據(jù)圖回答問題。(注:試題中涉及到要用的試劑應(yīng)從所給的試劑中選擇)
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材料和用具:紫色洋蔥、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸水紙、滴管等
供選擇試劑:清水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的KNO3溶液、質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、質(zhì)量濃度為0.5g/mL蔗糖溶液
(1)由B?C的過程中,細(xì)胞應(yīng)處于哪種試劑中? 細(xì)胞液的濃度變化是 。
(2)某同學(xué)在實驗中觀察到,洋蔥表皮細(xì)胞先出現(xiàn)了B?A過程,隨后又自動發(fā)生了A?B過程,請將該同學(xué)的實驗操作步驟補(bǔ)充完整:①將一小塊紫色洋蔥表皮平展在載玻片中央的清水中,蓋上蓋玻片,在顯微鏡下觀察,可看到原生質(zhì)層緊緊地貼著細(xì)胞壁;
② ;
③ 。
產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是:
。
(3)若選擇一種試劑在完成B?A過程后,無論再用哪種試劑,A?B過程都不能發(fā)生,則所選擇的試劑是 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省高三上學(xué)期期末復(fù)習(xí)(二)(理綜)生物部分 題型:選擇題
將一個細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來,將其在空氣-水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。下列細(xì)胞實驗與此結(jié)果最相符的是 ( )
A.人的肝細(xì)胞 B.蛙的紅細(xì)胞
C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D.大腸桿菌細(xì)胞
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省高三上學(xué)期期末復(fù)習(xí)(二)(理綜)生物部分 題型:選擇題
嗜鹽菌是一種能在高濃度鹽溶液中生長的細(xì)菌,該菌中有一種結(jié)合蛋白質(zhì)稱為菌紫質(zhì),菌紫質(zhì)能將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能。下列敘述正確的是 ( )
A.菌紫質(zhì)的功能與葉綠素等色素分子類似
B.嗜鹽菌內(nèi)的ATP主要在線粒體中合成
C.嗜鹽菌的能量轉(zhuǎn)化發(fā)生在類囊體膜上
D.加入呼吸抑制劑不影響菌紫質(zhì)的合成
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