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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山西省高三第四次四校聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:選擇題

右圖為動(dòng)物體內(nèi)一神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)該結(jié)構(gòu)的一些說法中,正確的是

①圖中a為神經(jīng)元細(xì)胞的樹突

②e內(nèi)為組織液,當(dāng)其中的Na+含量過低時(shí)容易導(dǎo)致肌肉不能正常收縮  

③b中的物質(zhì)釋放到e需要消耗能量并依賴于c的流動(dòng)性   

④d處的膜面積增大,有利于膜上的載體蛋白對遞質(zhì)的吸收

A.①③            B.②③           C.②④             D.③④

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山西省高三第四次四校聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:選擇題

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)與環(huán)境的敘述,正確的有      

①樣方法和標(biāo)志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動(dòng)物豐富度的常用方法

②生長素類似物是人工合成的化學(xué)物質(zhì),不屬于植物生長調(diào)節(jié)劑

③短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)   

④建立自然保護(hù)區(qū)能夠提高K值,是保護(hù)大熊貓的有效措施

⑤“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”實(shí)驗(yàn)中,模擬活動(dòng)本身就是在構(gòu)建動(dòng)態(tài)的物理模型之后,再根據(jù)活動(dòng)中的體會構(gòu)建概念模型

⑥長跑后肌肉酸痛是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過程中骨骼肌細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸,積累了大量酸性物質(zhì)所致

A.④                      B.④⑤                       C.①③④                      D.②③⑤⑥

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山西省高三第四次四校聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)(假設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行,且忽略光照對呼吸作用的影響):

實(shí)驗(yàn)一  將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖1所示。[來源:]

實(shí)驗(yàn)二  給予不同強(qiáng)度的光照,測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結(jié)果如圖2所示。

請據(jù)圖分析回答:

(1)在低濃度二氧化碳時(shí),固定CO2能力較強(qiáng)的植物是       。0~25min期間,影響植物光合作用強(qiáng)度的主要因素是           

(2)當(dāng)實(shí)驗(yàn)一從開始經(jīng)過10min,A植物通過光合作用制造的有機(jī)物總量比B植物     ,原因是                                                 。

(3)若A植物在第5min時(shí),光照突然降低,C5含量在短時(shí)間內(nèi)將          。

(4)25~40min期間兩個(gè)密閉小室內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是                。

(5)實(shí)驗(yàn)二中,若給予的光照強(qiáng)度為x klx(a<x<b),每日光照12小時(shí),一晝夜中A植物的干重將           ,B植物的干重將            

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山西省高三第四次四校聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

1917年,布里奇斯發(fā)現(xiàn)了一種翅膀后端邊緣缺刻(缺刻翅)的紅眼雌果蠅,并用這種果蠅做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)其它實(shí)驗(yàn)證實(shí),控制翅型的基因位于X染色體上,Y染色體上沒有。假設(shè)缺刻翅是基因突變引起的,與正常翅是一對等位基因控制的相對性狀。如果缺刻翅由隱性基因控制,則后代中不應(yīng)該有             果蠅出現(xiàn)(不考慮眼色),說明該假設(shè)不成立;如果缺刻翅由顯性基因控制,假設(shè)成立嗎?_____。

(2)從果蠅的眼色性狀分析,后代雌蠅有兩種表現(xiàn)型,說明親代雌性親本產(chǎn)生了     種類型的配子。

(3)布里奇斯認(rèn)為“X染色體片段缺失”是導(dǎo)致上圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。為證實(shí)這一猜測,科研工作者對表現(xiàn)型為_______的果蠅做了唾液腺染色體的檢查,檢查的常用方法為              ,從而證實(shí)了布里奇斯的猜測。

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山西省高三第四次四校聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

近兩年大蒜價(jià)格瘋漲數(shù)十倍,網(wǎng)友們調(diào)侃為“蒜你狠”,但日常生活卻必不可少。大蒜含有各種抗氧化物質(zhì)如維生素A、C與E以及硒,能清除各種自由基,有保護(hù)心臟的作用。大蒜含有各種含硫的氨基酸如蒜素半胱胺酸,切開或壓碎后,會分解并產(chǎn)生多種嗆鼻氣味的硫化物(如硫化氫),具有降低膽固醇作用。蒜素半胱氨酸能減輕心肌梗塞,使梗塞面積和心室肥大減小,心肌收縮力增強(qiáng)。

根據(jù)上文,回答下列問題:

(1)大蒜保護(hù)心臟的主要作用是_______     、             、             。

(2)某實(shí)驗(yàn)小組閱讀該文后,想進(jìn)行與此相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究,以下為實(shí)驗(yàn)報(bào)告的部分內(nèi)容,請予以完善。

①擬定課題名稱:探究大蒜中的蒜素半胱氨酸是否能減輕心肌梗塞癥狀。

②實(shí)驗(yàn)自變量為________________________。

實(shí)驗(yàn)觀察指標(biāo)(因變量)是___________________________。

③實(shí)驗(yàn)過程:

第一步:取九只小鼠,結(jié)扎部分冠狀動(dòng)脈后,隨機(jī)分成三組,編號為A、B、C。

第二步:A組小鼠不做處理作為______________________;

B組小鼠__________________________________________________________________;

C組小鼠__________________________________________________________________。

第三步:在其他條件相同且適宜的情況下,飼養(yǎng)三組小鼠。一段時(shí)間后,解剖觀察小鼠心肌梗塞情況。

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山西省高三第四次四校聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

下圖1是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解(I、II、III代表三個(gè)營養(yǎng)級,能量單位為百萬千焦);圖2是該生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容模式圖。請據(jù)圖回答:?

(1)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和           過程。?

(2)圖1中未標(biāo)記出II的呼吸量,其呼吸量應(yīng)為           百萬千焦。圖2若表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),則應(yīng)做怎樣的改動(dòng)                      。?

(3)購買了一批植物生長素類似物,準(zhǔn)備用于某植物的批量扦插,但說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度,正確的使用措施是先進(jìn)行                      。?

(4)從能量流動(dòng)角度分析,田間除草和殺蟲的目的是                      。?

(5)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)所體現(xiàn)的最主要的生態(tài)學(xué)的基本原理是                        。(6)農(nóng)田被棄耕一段時(shí)間后演替為灌木林,其演替類型屬于                 

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山西省高三第四次四校聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

選修一:生物技術(shù)實(shí)踐專題(15分)

尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料,但若不經(jīng)細(xì)菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多,同學(xué)們試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌)。培養(yǎng)基成分如表所示,實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。請分析回答:?

KH2PO4

1.4 g

Na2HPO4

2.1 g

MgSO4·7H2O

0.2 g

葡萄糖

10 g

尿素

1 g

瓊脂

15 g

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到100 mL

(1)此培養(yǎng)基能否用于植物組織培養(yǎng)?       ,理由是                         。

(2)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選           ,這種培養(yǎng)基屬于          培養(yǎng)基。

(3)“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的                 ,實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng),原因是                   。?

(4)圖中將細(xì)菌轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上時(shí),常采用     的方法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

(5)在實(shí)驗(yàn)中,下列材料或用具需要滅菌的是       ,需要消毒的是       (填序號)。①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿 ②玻棒、試管、錐形瓶和吸管 ③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手

(6)在進(jìn)行分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí),A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有      (填序號)。

①土樣不同  ②培養(yǎng)基污染  ③操作失誤  ④沒有設(shè)置對照?

(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行               處理后,才能倒掉。

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山西省高三第四次四校聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

選修三:現(xiàn)代生物科技專題(15分)

下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人的血清白蛋白的圖解,根據(jù)下圖回答:

(1)被①處理后的分散細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的         ,同時(shí)應(yīng)定期更換           ,以便保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于          的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)。

(2)在形成圖中③的過程中,我們稱②為                                ,獲取②的途徑主要有                    、                                       

(3)有人對這種牛奶不敢食用,人們對這種轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心表現(xiàn)在             

                 。

(4)⑤能在⑥子宮中存活的生理基礎(chǔ)是                                  。

(5)人的血清白蛋白的生產(chǎn),說明該工程突破了自然界物種之間的             ,在基因表達(dá)載體中,人的血清白蛋白基因前端必須要有              。

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年年廣東省高三上學(xué)期期中考試(理綜)生物部分 題型:選擇題

下列是有關(guān)某種淀粉酶的實(shí)驗(yàn),處理方式及結(jié)果如下表及圖所示。根據(jù)結(jié)果判斷,有關(guān)敘述正確的是

A.此種淀粉酶在作用35min后便會失去活性

B.在60℃的環(huán)境中此種淀粉酶已失去活性

C.此種淀粉酶在中性環(huán)境中的催化速率比堿性中的快

D.物質(zhì)甲對試管Ⅲ中淀粉酶活性的促進(jìn)作用大于試管Ⅱ

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年年廣東省高三上學(xué)期期中考試(理綜)生物部分 題型:選擇題

孟德爾在一對相對性狀的研究過程中,發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離規(guī)律的幾組比例,最能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是

A.F2的表現(xiàn)型比為3:1       

B.F1產(chǎn)生配子的比為1:1

C.F2基因型的比為1:2:1

D.測交后代比為1:1

 

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