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科目: 來源:2010-2011學年廣東省中山市高三上學期聯(lián)考生物卷 題型:選擇題

下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中所用的科學實驗方法的敘述中,錯誤的是

A.孟德爾在以豌豆為材料進行研究遺傳規(guī)律時,運用了統(tǒng)計學的方法

B.薩頓提出“基因位于染色體上”的假說時,運用了類比推理的方法

C.格里菲思進行肺炎雙球菌轉化實驗時,運用了放射性同位素標記法

D.沃森和克里克研究DNA分子結構時,運用了建構物理模型的方法

 

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省中山市高三上學期聯(lián)考生物卷 題型:選擇題

下列變異的原理一般認為屬于基因重組的是

A.將四倍體植株與正常二倍體植株雜交,產(chǎn)生三倍體植株

B.血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變,導致某些血紅蛋白病

C.一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生下了一個既白化又色盲的兒子

D.染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上而引起的變異

 

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省中山市高三上學期聯(lián)考生物卷 題型:選擇題

現(xiàn)有①~④四個果蠅品系(都是純種),其中品系①的性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性。這四個品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示:

若需驗證自由組合定律,可選擇下列哪種交配類型

A.②×④           B.①×②       C.②×③       D.①×④

 

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省中山市高三上學期聯(lián)考生物卷 題型:選擇題

自然界中新物種的形成方式最常見的是通過長期的地理隔離而達到生殖隔離。這種方式需要通過三個環(huán)節(jié)的綜合作用。三個環(huán)節(jié)不包括下列哪個環(huán)節(jié)?

A.提供進化原材料的突變和基因重組

B.使種群基因庫中基因定向變異的特殊環(huán)境

C.使種群基因頻率定向改變的自然選擇

D.阻斷不同種群間發(fā)生基因交流的隔離

 

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省中山市高三上學期聯(lián)考生物卷 題型:選擇題

地中海貧血是我國南方最常見的遺傳性血液疾病之一,為了解南方某城市人群中地中海貧血的發(fā)病情況,某研究小組對該城市的68000人進行了調查,調查結果如下表。下列說法正確的是

A.根據(jù)調查能確定該遺傳病為隱性遺傳病

B.地中海貧血的發(fā)病率與年齡無直接的關系   

C.經(jīng)產(chǎn)前診斷篩選性別,可減少地中海貧血的發(fā)生

D.患者經(jīng)基因治療,不會將致病基因遺傳給后代

 

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省中山市高三上學期聯(lián)考生物卷 題型:選擇題

下圖是化學合成的兩種mRNA分子.以它們?yōu)槟0搴铣傻膬煞N多肽中存在的氨基酸種類最多為

 

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省中山市高三上學期聯(lián)考生物卷 題型:選擇題

有關酶和ATP的敘述正確的是  

A.基因表達過程需要酶和ATP參與         B.酶的催化效率總是高于無機催化劑

C.溫度會影響ATP與ADP相互轉化的速率   D.酶氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸

 

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省中山市高三上學期聯(lián)考生物卷 題型:選擇題

圖為某高等動物細胞分裂模式圖。有關此圖的下列說法正確的是

A.該細胞中1與3,2與4為同源染色體

B.該細胞是次級精母細胞或是第一極體

C.該細胞中有2個染色體組,1與2為一組,3與4為一組

D.如果1、3是Y染色體,那么2、4為X染色體

 

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省中山市高三上學期聯(lián)考生物卷 題型:選擇題

下圖中,甲、乙表示水稻兩個品種,A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,①~⑧表示培育水稻新品種的過程,則下列說法正確的是

A.①→②過程簡便,但培育周期長       B.②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C.⑤與⑧過程的育種原理相同           D.③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

 

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科目: 來源:2010-2011學年廣東省中山市高三上學期聯(lián)考生物卷 題型:選擇題

圖是基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某動物組織切片顯微圖像,下列說法正確的是

A.細胞②分裂結束后形成極體和次級卵母細胞      

B.細胞分裂先后經(jīng)過①→③→②過程

C.細胞①中有4個四分體,8條染色單體

D.細胞③分裂結束后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個子細胞

 

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