科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省深圳市高三上學(xué)期第三次測(cè)試(理綜)生物部分 題型:選擇題
在某作物育種時(shí),將①、②兩個(gè)植株雜交,得到③,將③再作如圖所示處理。下列分析錯(cuò)誤的是 ( )
A.由③到④過程一定發(fā)生了非同源染色體上非等位基因的自由組合
B.在⑤×⑥的育種過程中,依據(jù)的主要原理是染色體變異 [來源:Zxxk.Com]
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4
D.由③到⑨和由③到⑧過程需要用生長(zhǎng)素
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省深圳市高三上學(xué)期第三次測(cè)試(理綜)生物部分 題型:選擇題
圖7是減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞,下列有關(guān)說法正確的是 ( )
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A.與該細(xì)胞活動(dòng)關(guān)系密切的激素是雄性激索
B.該細(xì)胞中有2條染色體.4條染色單體
C.若①有基因B,②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b.則b是基因突變導(dǎo)致的
D.該細(xì)胞一旦分裂結(jié)束即能參與受精過程
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省深圳市高三上學(xué)期第三次測(cè)試(理綜)生物部分 題型:綜合題
氣孔是由植物葉片表皮細(xì)胞上成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞以及之間的孔隙組成的結(jié)構(gòu)。氣孔是植物與外界進(jìn)行氣體交換的門戶和控制蒸騰的結(jié)構(gòu)。下圖表示水稻氣孔開閉的調(diào)節(jié)機(jī)理,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹到一定程度時(shí)不再吸水,制約保衛(wèi)細(xì)胞繼續(xù)吸水的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。夏天中午氣孔關(guān)閉的直接原因是保衛(wèi)細(xì)胞 ,從而導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞中C3化合物含量 。
(2)氣孔在白天張開的生理意義是進(jìn)行蒸騰作用和 。寫出相關(guān)的反應(yīng)式 。如果該植物在無光的情況下每小時(shí)釋放 3摩爾CO2,在一定光照強(qiáng)度下每小時(shí)釋放 9摩爾的O2, 則此時(shí)每小時(shí)制作葡萄糖 。
(3)科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,植物葉片上氣孔的開閉與保衛(wèi)細(xì)胞中脫落酸( ABA)的含量多少密切相關(guān)。進(jìn)一步的研究證實(shí),ABA具有明顯促進(jìn)氣孔關(guān)閉的作用。為了驗(yàn)證 ABA可以導(dǎo)致葉片氣孔的關(guān)閉,請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn),并回答相關(guān)問題。實(shí)驗(yàn)步驟:
①制片:在一潔凈的載玻片中央滴一滴清水,用鑷子從菠菜葉上撕取一小塊表皮浸入載玻片上的液體中并展平,蓋上蓋玻片。
②鏡檢:將制成的臨時(shí)裝片置于低倍顯微鏡下觀察并記錄__________________。
③處理:接著將上述臨時(shí)裝片________________________。
④鏡檢:將經(jīng)過步驟③處理過的臨時(shí)裝片再置于低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察和記錄同②
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省深圳市高三上學(xué)期第三次測(cè)試(理綜)生物部分 題型:綜合題
Ⅰ.噴瓜的性別類型由AD、a+、ad三種基因決定,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題:
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(1)AD、a+、ad三種基因的關(guān)系如圖9所示,這三種基因在結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別在于
(2)噴瓜的性別類型與基因型關(guān)系如下表所示:
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性別類型 |
基因型 |
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雄性植株 |
a D a +、aD ad |
|
兩性植株(雌雄同株) |
a+a+、a+ad |
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雌性植株 |
a d a d |
請(qǐng)問答:
①自然界沒有雄性純合植株的原因是 。
②某雄性植株與雌性植株雜交,后代中雄性雌株:兩性雌株=l:1.則親代雄性植株的基因型為_ ___
Ⅱ.某醫(yī)師通過對(duì)一對(duì)正常夫妻(Ⅲ)(妻子已經(jīng)懷孕)的檢查和詢問,判斷出丈夫家族中有人患有甲種遺傳病(顯性基因?yàn)?A,隱性基因?yàn)閍),他的祖父和祖母是近親結(jié)婚;妻子家族中患有乙種遺傳。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎),她有一個(gè)年齡相差不多患先天性愚型(21三體綜合征患者)的舅舅;夫妻均不帶有對(duì)方家族的致病基因。醫(yī)師將兩個(gè)家族的系譜圖繪制出來(如下圖),請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)乙病的遺傳方式是_______________。
(2)該夫婦再生一個(gè)男孩患病的概率是___________ ____
(3)先天性愚型可能是由染色體組成為_______的生殖細(xì)胞與正常的生殖細(xì)胞受精后發(fā)育而來。
(4)通過對(duì)上述問題的分析,為了預(yù)防和監(jiān)測(cè)遺傳病的發(fā)生,常用的方式有:
①_______________;②_______________.
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省深圳市高三上學(xué)期第三次測(cè)試(理綜)生物部分 題型:綜合題
Ⅰ.下列圖一是人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖,圖二是有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的部分神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
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(1)圖一中 A除了分泌激素②以外,還能分泌與③有協(xié)同作用的激素是________________。
(2)若在神經(jīng)纖維上施加一電刺激,則受刺激部位膜內(nèi)的電位變化為______,興奮傳到突觸被突觸后膜識(shí)別的物質(zhì)基礎(chǔ)是
(3)寒冷環(huán)境中③和④激素在血液中的含量會(huì)升高,③激素促進(jìn)產(chǎn)熱的原理是
_____________________________________________________。常溫下,當(dāng)血液中③有增加趨勢(shì)時(shí),機(jī)體通過_________調(diào)節(jié)保持該激素的含量穩(wěn)定,否則,各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)會(huì)受到破壞,這體現(xiàn)了___________________________是生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件.
Ⅱ.肝臟是人體內(nèi)的巨大的“化工廠”,對(duì)人體健康起著重要作用。
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(1)HBV(肝炎病毒)不直接損傷肝細(xì)胞,乙肝患者肝組織受損傷是通過免疫反應(yīng)引起機(jī)體在清除HBV的同時(shí),常常會(huì)導(dǎo)致肝細(xì)胞破裂、變性和壞死,這一反應(yīng)屬于免疫失調(diào)所引起的_____________病,此反應(yīng)中起主要作用的免疫細(xì)胞是_____________。精神因素使 T細(xì)胞活性下降,為什么會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力降低:
(2)如圖為肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖。健康人飯后半小時(shí),血管 A端與 B端相比,血糖濃度較高的是血管A端,此時(shí)胰島分泌的激素_____________分泌量減少。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省深圳市高三上學(xué)期第三次測(cè)試(理綜)生物部分 題型:綜合題
請(qǐng)根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)材料用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證“重力影響生長(zhǎng)素的重新分配”。
實(shí)驗(yàn)材料用具:若干相同的燕麥胚芽鞘尖端是、若干相同的去掉尖端的胚瓊脂塊芽鞘、一個(gè)實(shí)驗(yàn)支架(支架的材料托中,放置了 6塊已編號(hào)的相同瓊脂塊。相鄰兩個(gè)瓊脂塊之間用不透水的云母片完全割開)。
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①寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將 3個(gè)胚芽鞘尖端分別放置在實(shí)驗(yàn)
支架材料托的瓊脂塊上。
第二步:
第三步:移走胚芽鞘尖端,然后將材料托的
瓊脂塊取出.
第四步:
第五步:
②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
放置 a1瓊脂塊的胚芽鞘比放置 a2瓊脂塊的胚芽鞘_________。
放置 a3瓊脂塊的胚芽鞘比放置 a2瓊脂塊的胚芽鞘_____。
放置 A 3瓊脂塊的胚芽鞘________________________。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省高三高考前最后模擬試卷(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,組成生物體的活細(xì)胞都具有的是
A.細(xì)胞周期 B.選擇透過性膜
C.細(xì)胞分化 D.遺傳物質(zhì)DNA
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省高三高考前最后模擬試卷(理綜)生物部分 題型:選擇題
下圖為某同學(xué)建構(gòu)的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖,其中建構(gòu)正確的是:
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省高三高考前最后模擬試卷(理綜)生物部分 題型:選擇題
有關(guān)生物遺傳的敘述,不正確的是
A.基因型為AaBb(基因獨(dú)立遺傳)的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂不能產(chǎn)生四種精細(xì)胞
B.多細(xì)胞生物體內(nèi)一個(gè)基因型為aa的細(xì)胞突變成Aa,可以不表現(xiàn)A所控制的性狀
C.常見的植物單倍體育種就是指是花藥離體培養(yǎng)
D.有絲分裂產(chǎn)生的兩個(gè)細(xì)胞遺傳物質(zhì)可以不完全相同
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省高三高考前最后模擬試卷(理綜)生物部分 題型:選擇題
生物代謝的有關(guān)描述,合理的為
A.人體劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的CO2來自有氧呼吸和無氧呼吸
B.給小白鼠提供18O2,它呼吸產(chǎn)生的CO2可能含18O
C.綠色植物只要光合作用就能降低大氣中的二氧化碳
D.無呼吸作用植物尚能存活,無光合作用植物不能存活
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