科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省高三下學(xué)期二輪復(fù)習(xí)綜合測(cè)試(4)理綜生物部分 題型:綜合題
某男子與一位重癥禽流感患者有過接觸,因而被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離。在此期間,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn),但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現(xiàn)其他癥狀。請(qǐng)回答下列問題:
(1)侵入人體的病毒,通過一系列反應(yīng)引起人體發(fā)熱。體溫過高時(shí),由于供氧不足,肌肉組織中__________含量增高,病人會(huì)感覺肌肉酸痛。當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)也會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于______________免疫。
(2)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞是_________,維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是_________調(diào)節(jié)和_________調(diào)節(jié)。體溫的相對(duì)恒定是維持機(jī)體_____________的穩(wěn)定,是保證新陳代謝等生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件。
(3)人體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞稱為____________________。在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)是______________________________。在吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類細(xì)胞中不屬于免疫細(xì)胞的____________________。
(4)雖然該名男子這一次感染了禽流感病毒卻無(wú)明顯流感患者病癥。但這并不能保證他將來(lái)不會(huì)成為禽流感患者,你的理由是:
①_____________________________________________________;
②_____________________________________________________。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省高三下學(xué)期二輪復(fù)習(xí)綜合測(cè)試(4)理綜生物部分 題型:綜合題
下圖1是某反射相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是圖1中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖3是人體部分生理過程示意圖,m、n代表人體內(nèi)不同激素。請(qǐng)分析回答:
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(1)圖1中,a代表__________________。
(2)圖2表示的結(jié)構(gòu)稱為_________________,興奮在其中的傳遞方向可表示為_______________(用箭頭和圖中字母表示)。
(3)圖3中,如果人體內(nèi)激素②水平升高,則耗氧量將____________(填“增加”、“減少”或“不變”)。在寒冷環(huán)境中,②分泌量增加的同時(shí)______(填“m”或“n”)的分泌量也增加,兩種激素共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,二者關(guān)系表現(xiàn)為____________作用。
(4)縮手反射屬于____________(填“非條件反射”或“條件反射”),當(dāng)取指血化驗(yàn)時(shí),針刺破手指皮膚,但我們并未將手指縮回。這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受________的控制。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省高三下學(xué)期二輪復(fù)習(xí)綜合測(cè)試(4)理綜生物部分 題型:綜合題
[生物—選修模塊1 生物技術(shù)實(shí)踐]
生物組織中有機(jī)物的提取方法有很多種。例如,凝膠色譜法、電泳、蒸餾、壓榨法和萃取等,不同的有機(jī)物提取的方法各有不同。
(1)玫瑰精油稱為“液體黃金”,是世界香料工業(yè)不可取代的原料,提取出的玫瑰精油要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是 。
(2)杏仁油富含礦物質(zhì)和維生素,是一種質(zhì)地輕柔、高滲透性的保濕劑,主要通過 法提取。
(3)用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率主要取決于 ;新鮮的胡蘿卜在干燥時(shí),如果溫度太高,會(huì)導(dǎo)致 。
(4)在胡蘿卜素的提取實(shí)驗(yàn)中,在瓶口安裝冷凝回流裝置是為了 。
(5)在影響萃取的各種因素中,原料顆粒的 、 和 ,萃取的 和 等因素,對(duì)萃取效果均有很大的影響。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省高三下學(xué)期二輪復(fù)習(xí)綜合測(cè)試(4)理綜生物部分 題型:綜合題
[生物—選修模塊3 現(xiàn)代生物科技專題]
如圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程,請(qǐng)回答下列問題:
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(1)A細(xì)胞是________,在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行______處理。
(2)進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到________時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作。
(3)②指的是_________。
(4)通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體具有相同遺傳性狀的根本原因是 。
(5)在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意______________________________
(6)受體母牛必須和供體牛屬于_______。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基
礎(chǔ)是________________。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省茂名市高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
常溫下進(jìn)行下列處理,能發(fā)生顏色變化的是
A.向重鉻酸鉀溶液中充入CO2 B.在葡萄糖溶液中加入斐林試劑
C.在淀粉與碘液的混合液中加入唾液 D.向氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省茂名市高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
向正在進(jìn)行光合作用的葉綠體懸液中分別加入a、b、c、d四種物質(zhì),下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.若a能抑制ATP合成,則使C3含量上升
B.若b能抑制CO2固定,則使[H]、ATP含量上升
C.若c能促進(jìn)[H]的產(chǎn)生,則使C5含量下降
D.若d能促進(jìn)(CH2O)的合成,則使[H]、ATP含量下降
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省茂名市高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
果蠅某染色體上的DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了改變,其結(jié)果是 ( )
A.所屬基因變成其等位基因
B.DNA內(nèi)部的堿基配對(duì)方式改變
C.此染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
D.此染色體上基因數(shù)目和排列順序改變
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省茂名市高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
下圖為某動(dòng)物精巢內(nèi)四類細(xì)胞中的DNA、染色單體、染色體含量,據(jù)圖分析正確的是( )
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A.a(chǎn)類細(xì)胞將進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
B.非同源染色體的自由組合發(fā)生在b類細(xì)胞
C.c類細(xì)胞為有絲分裂中期細(xì)胞
D.d類細(xì)胞有可能正處于減數(shù)第二次分裂
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省茂名市高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
2009年初,我國(guó)研制的艾滋病疫苗二期臨床實(shí)驗(yàn)宣布成功。疫苗作為抗原性物質(zhì)首次進(jìn)入人體時(shí)引起的反應(yīng)是 ( ) A.漿細(xì)胞增殖分化
B.淋巴因子與其結(jié)合
C.記憶細(xì)胞增殖分化
D.B細(xì)胞增殖分化
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省茂名市高三第一次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
對(duì)下圖分析正確的是 ( )
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A.生長(zhǎng)素是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的唯一激素
B.①為抑制,可見赤霉素只存在于生長(zhǎng)旺盛部位
C.赤霉素與生長(zhǎng)素具有協(xié)同作用
D.②表示促進(jìn),可見乙烯主要存在于幼嫩組織
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