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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省高三全真高考模擬(五)(理綜)生物部分 題型:選擇題

下列與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的是         

A.生長(zhǎng)素使無(wú)子番茄改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目

B.乙烯促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

C.植物組織培養(yǎng)形成根、芽時(shí)受細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的影響

D.脫落酸能使種子提早發(fā)芽

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省高三全真高考模擬(五)(理綜)生物部分 題型:選擇題

果蠅的體色由常染色體上一對(duì)等位基因控制,基因型BB、Bb為灰身,bb為黑身。若人為地組成一個(gè)群體,其中80%為BB的個(gè)體,20%為bb的個(gè)體,群體隨機(jī)交配,其子代中Bb的比例是       

A.25%         B.32%          C.50%         D.64%

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省高三全真高考模擬(五)(理綜)生物部分 題型:選擇題

培育原理相同的一組是

A.太空椒和抗蟲(chóng)棉                    B.無(wú)子番茄和“番茄-馬鈴薯” 

C.高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雜交水稻和青霉素高產(chǎn)菌株  D.無(wú)子西瓜和八倍體小黑麥

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省高三全真高考模擬(五)(理綜)生物部分 題型:選擇題

某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關(guān)系如右圖,下列敘述中正確的是

 

①丙和丁存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系   

②乙同化得到的能量一定比丁多

③若湖泊中受到DDT污染,則甲體內(nèi)DDT濃度最高

④ 丁占有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

A.②           B.②③      C.①④       D.①②④

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省高三全真高考模擬(五)(理綜)生物部分 題型:選擇題

人體糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成。通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以使人體糖蛋白的基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是

  A.大腸桿菌      B.酵母菌      C.T4噬菌體      D.質(zhì)粒DNA

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省高三全真高考模擬(五)(理綜)生物部分 題型:選擇題

有關(guān)酶和ATP的正確敘述是  

A.基因表達(dá)過(guò)程需要酶和ATP參與             

B.酶的催化效率總是高于無(wú)機(jī)催化劑

C.溫度影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率         

D.酶氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省高三全真高考模擬(五)(理綜)生物部分 題型:選擇題

下列數(shù)量變化趨勢(shì)曲線(xiàn)圖中,與對(duì)應(yīng)文字?jǐn)⑹霾环系氖?/p>

Aa的豌豆連續(xù)自交n次的后代中雜合體的比例

使用某種殺蟲(chóng)劑的初始時(shí)段,害蟲(chóng)種群數(shù)量變化

開(kāi)放小樹(shù)林中晴天一天內(nèi)CO2濃度的變化

正常成年男性睪丸內(nèi)某細(xì)胞連續(xù)分裂的染色體數(shù)目變化

A

B

C

D

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省高三全真高考模擬(五)(理綜)生物部分 題型:綜合題

請(qǐng)回答下列某高等植物葉片細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及生理的問(wèn)題。

 

圖一

圖二

圖三

 

(1)圖一是葉肉細(xì)胞模式圖。圖中沒(méi)有表示出的細(xì)胞器還有                          ;該細(xì)胞含有的多糖是                        ;當(dāng)該種生物進(jìn)行有性生殖時(shí),能將遺傳物質(zhì)從母本傳遞給子代的結(jié)構(gòu)是                        (圖中標(biāo)號(hào)并寫(xiě)出名稱(chēng))。圖一所示細(xì)胞不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀(guān)察線(xiàn)粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料,原因是___                                        __________。

(2)圖二表示葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行的物質(zhì)轉(zhuǎn)變,圖中a、b表示物質(zhì),①~④表示相關(guān)的細(xì)胞代謝過(guò)程,其中a代表           ,有氧呼吸包括的過(guò)程是                  (用圖中數(shù)字和箭頭書(shū)寫(xiě))。

(3)植物葉片表皮上分布有大量的氣孔,氣孔結(jié)構(gòu)如圖三所示。當(dāng)組成氣孔的細(xì)胞(保衛(wèi)細(xì)胞)吸水后,會(huì)膨脹變形,氣孔開(kāi)啟;反之細(xì)胞失水收縮,氣孔關(guān)閉。若要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明以上觀(guān)點(diǎn),你的基本思路是:                                                                                   

                                                               。

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省高三全真高考模擬(五)(理綜)生物部分 題型:綜合題

下圖甲表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,圖中字母代表激素;圖乙表示的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在寒冷環(huán)境中,血液中含量會(huì)增加的激素有           (填字母),體溫調(diào)節(jié)過(guò)程屬于                   調(diào)節(jié)。

(2)A、B激素對(duì)垂體的作用效應(yīng)分別是                          。

(3)D代表的激素可能是                            ,影響其分泌量的刺激是                                  。

(4)骨骼肌受神經(jīng)支配,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach(乙酰膽堿)傳遞信息,在沒(méi)有神經(jīng)沖動(dòng)傳過(guò)來(lái)時(shí),Ach存在于圖乙中            中;當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí),Ach進(jìn)入③中,此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有                      的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

(5)研究表明,不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無(wú)力。在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力屬于一種               病。

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省高三全真高考模擬(五)(理綜)生物部分 題型:綜合題

基因疫苗是將編碼病原體蛋白的基因插到質(zhì)粒上構(gòu)成表達(dá)載體后,將其導(dǎo)入人或動(dòng)物的細(xì)胞內(nèi)并使其表達(dá),誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答、增強(qiáng)免疫力,其主要機(jī)制如下圖。

(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,需要使用______        _______酶;構(gòu)建基因的表達(dá)載體,則需要使用______                       _酶。

(2)接種基因疫苗后,目的基因指導(dǎo)合成的______          ___將作為抗原刺激人體,啟動(dòng)初次免疫。圖中過(guò)程A是指______    ____,細(xì)胞②的名稱(chēng)是___             ___。

(3)接種疫苗后,由于接種者由于體內(nèi)已產(chǎn)生___       ___(填圖中標(biāo)號(hào))而對(duì)病原體具有免疫力。

(4)⑥的名稱(chēng)是___         ___;它與靶細(xì)胞密切接觸后將會(huì)促使靶細(xì)胞             。

 

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