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據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）從理論上比較圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量：         。

（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明以上的推論原理：生長(zhǎng)素有         的生理作用。

    方法：

①取4個(gè)長(zhǎng)短、粗細(xì)和大小相同的胚芽鞘，編號(hào)a、b、c、d

②結(jié)果：                                        。

（3）若圖中甲勻速旋轉(zhuǎn)，則比較瓊脂塊AB的生長(zhǎng)素含量是：A        B         

（16分）圖甲表示某種反射弧示意圖，圖乙是為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的，用新鮮的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本（實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本），做成的實(shí)驗(yàn)裝置（C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心）。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1） 圖甲中電激E，結(jié)果A發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)；電激B，結(jié)果A反應(yīng)而E無(wú)反應(yīng)。則圖中的感受器是            （A、E）。

（2） 用圖甲中有關(guān)字母和箭頭寫(xiě)出神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳導(dǎo)方向             。

（3） 圖甲中C處的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是             ，反射在此處的傳導(dǎo)方向是            ，主要原因是                                                      。

（4） 研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)方向時(shí)，刺激圖乙中b點(diǎn)，若微電流計(jì)            ，說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的；若微電流計(jì)            ，說(shuō)明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的。除了b點(diǎn)以外，還可以刺激圖乙中的哪些點(diǎn)         ，得出結(jié)論。

下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是

A. 都能進(jìn)行有絲分裂[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)]                                                                                   B. 都能合成酶和激素

C. 都有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體     D. 都有以磷脂和蛋白質(zhì)為主要成分的膜結(jié)構(gòu)

手足口病是由腸道病毒引起的傳染病。以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是：

A．腸道病毒的遺傳物質(zhì)由5種堿基和8種核苷酸組成

B．腸道病毒與大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)核膜

C．腸道病毒的蛋白質(zhì)外殼是利用宿主的氨基酸合成的

D．腸道病毒自身可以發(fā)生基因突變和基因重組

下列各項(xiàng)育種方式中培育原理相同的一組是

  A．太空椒與抗蟲(chóng)棉     

B．無(wú)子番茄和“番茄—馬鈴薯”

  C．高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雜交水稻和青霉素高產(chǎn)菌種

  D．無(wú)子西瓜和八倍體小黑麥

在下列科學(xué)研究的過(guò)程中，采用的技術(shù)手段相似的一組是：

①證明光合作用的過(guò)程中，釋放的氧氣來(lái)自于水　    ②利用大腸桿菌產(chǎn)生人類(lèi)胰島素

③單克隆抗體的產(chǎn)生　    ④T₂噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，證明DNA 是遺傳物質(zhì)　

⑤鑒定乳制品或飲用水中是否含有大腸桿菌   

A．①④    B．②④      C．④⑤     D．②③

有關(guān)植物激素說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

   A．植物向光性的內(nèi)在原因是胚芽鞘尖端下部的生長(zhǎng)素分布不均勻

   B．植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有雙重性

   C．植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是多種激素的作用，共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

   D．乙烯能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插枝條生根

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問(wèn)題的敘述錯(cuò)誤的是

       A．大力植樹(shù)造林、改善能源結(jié)構(gòu)是緩解溫室效應(yīng)的重要途徑之一

       B．生物圈有多層次的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)是生物的多樣性

       C．一般來(lái)說(shuō)恢復(fù)力穩(wěn)定性低的生態(tài)系統(tǒng)，其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)往往比較簡(jiǎn)單

       D．濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

下列各項(xiàng)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．轉(zhuǎn)錄與翻譯都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，且都需要運(yùn)載工具

B．DNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物都是DNA

C．生物進(jìn)化過(guò)程中，變異和自然選擇都是不定向的

D．在一個(gè)種群中基因頻率和基因型頻率一般來(lái)說(shuō)是不同的

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)原理、操作、材料、條件等方面的敘述，錯(cuò)誤的是

A．探究pH值對(duì)H2O2酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度是自變量，H2O2分解速率是因變量，pH等是無(wú)關(guān)變量

    B．探究低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，在細(xì)胞分裂前期低溫能抑制紡錘體形成

    C．制作生態(tài)瓶時(shí)，為保證它的穩(wěn)定性應(yīng)不斷的向瓶?jī)?nèi)充入氧氣

    D．用高倍鏡觀(guān)察葉綠體和線(xiàn)粒體時(shí)，葉綠體不需染色，線(xiàn)粒體用健那綠染色