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科目： 來源：2010-2011學年江西省九江市高三2月七校聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：綜合題

某地有一種具醒目環(huán)狀花紋的毒蛇，還有一種與之環(huán)狀花紋十分相似的無毒蛇。無毒蛇似有毒蛇的外觀對其生存有什么影響呢？某小組對此作出假設：無毒蛇似有毒蛇的外觀會排斥捕食者。

(1) 根據(jù)這個假設，預期捕食者對此類無毒蛇的攻擊頻率 (高于/低于)無環(huán)狀花紋的蛇。

(2) 實驗小組在不同的地點放置數(shù)量相等的兩種人造蛇，4周后回收了所有的人造蛇，并把數(shù)據(jù)整理記如下表：

	有醒目環(huán)狀花紋的人造蛇	無環(huán)狀花紋的人造蛇
人造蛇數(shù)目	50	50
被攻擊次數(shù)	8	42

根據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出這兩種人造蛇被攻擊率的柱形圖(請把圖畫在方框內(nèi))。當實驗結果與預期結果相符合時，說明：。

(3) 在生態(tài)系統(tǒng)中，影響蛇的形態(tài)、生理、分布等的因素稱為。從進化的角度來看，無毒蛇形態(tài)的形成是長期自然選擇使種群的定向改變的結果。

(4) 如圖為一食物網(wǎng)。若要使丙體重增加x，其食用的動物性食物所占比例為a，至少需要的生產(chǎn)者量為y，那么x與y的關系可表示為。

A、y＝90ax＋10x B、y＝25ax＋5x

C、y＝20ax＋5x D、y＝10ax＋10x

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科目： 來源：2010-2011學年江西省九江市高三2月七校聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：綜合題

Ⅰ、生物的變異中由于而導致的變異為可遺傳的變異，它包括

三種來源。普通香蕉屬三倍體，其繁殖后代的過程中，可能會產(chǎn)生種可遺傳的變異。

Ⅱ、在一封閉飼養(yǎng)為穩(wěn)定遺傳的有毛小鼠繁殖種群中，偶然發(fā)現(xiàn)一對有毛小鼠產(chǎn)生的一窩鼠仔中有幾只無毛小鼠�？蒲腥藛T為研究無毛小鼠的遺傳特性，讓上述這對有毛小鼠繼續(xù)雜交，仍有無毛小鼠出生，讓無毛小鼠與親代有毛小鼠回交，生產(chǎn)出10只無毛小鼠和12只有毛小鼠，其中無毛小鼠雌、雄各5只，有毛雌小鼠7只，有毛雄小鼠5只。

(1)科研人員初步判斷：①小鼠無毛性狀的出現(xiàn)是由種群中的基因突變造成的，而不是營養(yǎng)不良造成的；②控制無毛性狀的基因位于常染色體上�？蒲腥藛T作出上述判斷的理由是：① ；② 。

(2)已知無毛為隱性基因a控制，有毛為顯性基因A控制，無毛雄鼠能正常生育，無毛雌鼠繁殖力低，哺乳困難。由于無毛小鼠有極大的科研價值，需要將其擴大繁殖，請利用上述回交實驗得到的小鼠做實驗材料、選用最佳實驗方案來獲得無毛小鼠。

①最佳實驗方案：。

②方案選擇的理由(用遺傳圖解表示)。

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科目： 來源：2010-2011學年江西省九江市高三2月七校聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：綜合題

下圖是泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖，請據(jù)圖回答。

[來源:ZXXK]

(1)制作泡菜宜選用新鮮蔬菜的原因是。

(2)制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為，鹽水需煮沸并冷卻后才可使用，原因是；試說明鹽在泡菜制作中的作用：。

(3)泡菜風味形成的關鍵在于的加入。

(4)泡菜的制作方法不當，很容易造成泡菜變質(zhì)，甚至發(fā)霉變味，試分析可能的原因。。

(5)發(fā)酵過程中應定期測定亞硝酸鹽的含量，原因是

。

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科目： 來源：2010-2011學年江西省九江市高三2月七校聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：綜合題

糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年上升的趨勢。下圖是利用基因工程技術生產(chǎn)胰島素的操作過程示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)過程②必需的酶是酶。

(2)能否利用人的皮膚細胞來完成①的過程？，為什么？

。

(3)若A中有a個堿基對，其中腺嘌呤有b個，則③④⑤過程連續(xù)進行5次，至少需要提供鳥嘌呤_______ 個。

(4)在利用AB獲得C的過程中，必須用切割A和B，再加入，才可以形成C。

(5)在進行基因工程操作過程中，胰島素基因必需與運載體——質(zhì)粒結合后才能進入大腸桿菌體內(nèi)，并且在細菌內(nèi)增殖。質(zhì)粒的化學本質(zhì)是一種。

(6)不同生物間基因的移植成功，說明生物共用一套。

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科目： 來源：2010-2011學年江西省高三上學期第一次月考 題型：選擇題

下列有關敘述錯誤的是（）

A．一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的

B．SARS病毒沒有細胞結構，也能獨立完成生命活動

C．除病毒外，生物體都是由細胞構成的，細胞是構成有機體的基本單位

D．單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動

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科目： 來源：2010-2011學年江西省高三上學期第一次月考 題型：選擇題

下面甲圖示洋蔥根尖分生區(qū)連續(xù)分裂的細胞在各個時期細胞核內(nèi)DNA含量的測定結果，乙圖是一組目鏡標有×5和×15字樣、物鏡標有×10和×40字樣的鏡頭，丙圖是某同學在乙圖中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖c時期的細胞移至視野中央進行600倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及操作程序應是（）