科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省南昌市高三第三次模擬測(cè)試(理綜)試題生物部分 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是 ( )
A.細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在生物膜上合成的
B.丙酮酸的分解是在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的
C.細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的
D.各種生物膜的功能主要由膜蛋白來(lái)實(shí)現(xiàn)
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省南昌市高三第三次模擬測(cè)試(理綜)試題生物部分 題型:選擇題
下圖表示在最適溫度和最適pH條件下,反應(yīng)物濃度等與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析不正確的是 ( )
A.曲線(xiàn)a可表示酶量減少后的底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系
B.限制曲線(xiàn)b的AB段反應(yīng)速度的主要因素為反應(yīng)物濃度
C.形成曲線(xiàn)c的原因可能是乙點(diǎn)時(shí)酶量增加或適當(dāng)升溫所致
D.若適當(dāng)升高溫度條件下重復(fù)該實(shí)驗(yàn),圖中A點(diǎn)位置將下移
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省南昌市高三第三次模擬測(cè)試(理綜)試題生物部分 題型:選擇題
可在同一細(xì)胞中產(chǎn)生的生命現(xiàn)象或物質(zhì)是 ( )
A.抗體分泌與特異性識(shí)別抗原
B.細(xì)胞分化與核DNA數(shù)增加
C.細(xì)胞癌變與細(xì)胞膜表面糖蛋白增加
D.C6H12O6→CO2+H2O與CO2+H2O→C6H12O6
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省南昌市高三第三次模擬測(cè)試(理綜)試題生物部分 題型:選擇題
某種XY型性別決定的雌雄異株植物有藍(lán)花和紫花兩種表現(xiàn)型,由兩對(duì)等位基因A和a(位于常染色體)、B和b(位于X染色體)共同控制,已知其紫花形成的生物化學(xué)途徑如圖所示。現(xiàn)用藍(lán)花雄株(aaXBY)與某紫花雌株雜交,F(xiàn)1中的雄株仝為紫花。雄性中XBY、XbY為純合子。下列分析正確的是 ( )
A.某紫花雌株基因型為AAXBXB
B.該藍(lán)花雄株與另一雜合紫花的后代中1/4為純合子
C.F1的雌株中50%表現(xiàn)型為藍(lán)花
D.圖中紫花形成過(guò)程說(shuō)明基因可直接控制生物性狀
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省南昌市高三第三次模擬測(cè)試(理綜)試題生物部分 題型:綜合題
某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某地區(qū)的生物群落進(jìn)行了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出了該地區(qū)ABCDE五種生物的食物關(guān)系以及與大氣的氣體交換的左下示意圖(圖中未表示出分解者)。同時(shí)對(duì)其中的“A→B→C”這一條食物鏈進(jìn)行了能量流動(dòng)分析,得到右下表格相關(guān)數(shù)據(jù)。據(jù)圖回答:
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(1)圖中含能量最多的生物是 (填圖中字母),圖中共有 條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈____ 。圖甲中D的同化量少于C,主要是因?yàn)榇蟛糠帜芰客ㄟ^(guò)C自身的呼吸作用消耗掉了,另有一部分能量流向了 ,還有部分能量未被利用。
(2)表中B所代表的動(dòng)物屬于 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。表中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的凈同化量與總同化量的比值不同,主要原因是 。該食物鏈中,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為 。
(3)2009年11月首屆“世界低碳與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”在南昌市舉行,會(huì)議倡導(dǎo)以低碳能耗、高效能為主要特征的低碳經(jīng)濟(jì),要求減少溫室氣體排放。1997年聯(lián)合國(guó)簽署了《京都議定書(shū)》,呼吁各國(guó)都要注意控制溫室氣體的排放,這是基于生物圈中的物質(zhì)循環(huán)具有 的特點(diǎn)。
(4)下列做法中待合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是 (填序號(hào))。
①改造或淘汰高能耗、高污染的產(chǎn)業(yè); ②大力發(fā)展火力發(fā)電;③開(kāi)發(fā)新能源;④優(yōu)化建筑結(jié)構(gòu),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省南昌市高三第三次模擬測(cè)試(理綜)試題生物部分 題型:綜合題
下列是某植物的光合作用和呼吸作用的有關(guān)坐標(biāo)曲線(xiàn)圖。圖甲是植物在20℃、空氣CO2濃度和不同光照強(qiáng)度下,單位時(shí)間內(nèi)光合作用CO2體積變化量曲線(xiàn);圖乙是在不同O2濃度條件下,單位時(shí)間內(nèi)無(wú)氧呼吸與有氧呼吸的CO2釋放體積量變化曲線(xiàn);圖丙是在圖甲H點(diǎn)條件下測(cè)得的相關(guān)曲線(xiàn)。假定呼吸底物全部為葡萄糖,且圖甲與圖乙的總呼吸速率始終相同;圖甲中氧氣吸收量(有氧呼吸)用a表示數(shù)值;圖乙中有氧與無(wú)氧呼吸總共釋放的二氧化碳量用b表示數(shù)值。請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)圖甲G點(diǎn)的含義是 。與此生理活動(dòng)有關(guān)的細(xì)胞器是 。
(2)圖甲為圖乙中氧濃度為A點(diǎn)時(shí)測(cè)量的光合作用隨光照強(qiáng)度變化的速率曲線(xiàn)。則光照強(qiáng)度為F時(shí),光合作用固定的CO2量表示為 (僅用字母a表示)。
(3)圖乙中,當(dāng)O2濃度為 范圍時(shí),a=b。當(dāng)O2濃度為B時(shí),無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是 。
(4)在圖丙的M點(diǎn)條件下測(cè)得該植物光照強(qiáng)度與凈光合速率(以CO2吸收量表示)的關(guān)系曲線(xiàn),則該曲線(xiàn)相對(duì)于圖甲曲線(xiàn)的H點(diǎn)的移動(dòng)情況是 。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省南昌市高三第三次模擬測(cè)試(理綜)試題生物部分 題型:綜合題
興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞,通常會(huì)受到機(jī)體或細(xì)胞內(nèi)外的各種因素的影響。圖甲表示某種反射弧中的部分調(diào)節(jié)過(guò)程,圖乙表示突觸后膜上A、B、C三處受到某種刺激后的相關(guān)電位變化。請(qǐng)分析回答:
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(1)興奮在離體神經(jīng)纖維上以____方式雙向傳導(dǎo),在體內(nèi)興奮的傳導(dǎo)方向是____(單、雙)向的;而神經(jīng)元之間興奮傳遞是單向的,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜以____方式釋放。
(2)圖乙中a段表示____電位。圖甲中,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1興奮后,釋放的遞質(zhì)可與突觸后膜上的受體結(jié)合,引起Na+內(nèi)流,符合圖乙中的 (A/B/C)處;而抑制性中間神經(jīng)元興奮后,釋放的遞質(zhì)可使 (陰/陽(yáng))離子內(nèi)流,此時(shí)膜外為 (正/負(fù))電荷、膜內(nèi)外兩側(cè)電位差 (增大/減小);出現(xiàn)圖乙中C處的原因可能是細(xì)胞 (內(nèi),
外)液中陽(yáng)離子濃度減小。
(3)研究表明,當(dāng)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元l興奮時(shí),可支配相關(guān)的肌肉收縮,同時(shí)通過(guò)突觸l引起抑制性中間神經(jīng)元興奮,之后又通過(guò)突觸2抑制運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元l的活動(dòng)。由此可知,圖示神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系,是一種 (正/負(fù))反饋調(diào)節(jié)。
(4)己酰膽堿屬于一種興奮性的神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)乙酰膽堿與肌細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合后可引起肌細(xì)胞收縮!叭舛径舅孛廊荨币呀(jīng)成為時(shí)下普遍接受的面部除皺方式,肉毒毒素是肉毒桿菌分泌的一種神經(jīng)毒素,能特異地與突觸前膜上Ca2+通道結(jié)合,從而抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,結(jié)合有關(guān)知識(shí)分析,“肉毒毒素美容”后的癥狀是:____ 。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省南昌市高三第三次模擬測(cè)試(理綜)試題生物部分 題型:綜合題
果蠅品系眾多,是遺傳學(xué)研究的常用材料,F(xiàn)有一種“翻翅平衡致死系”果蠅,其個(gè)體的體細(xì)胞中一條2號(hào)染色體上有一顯性基因A(翻翅),這是個(gè)純合致死基因;另一條2號(hào)染色體上也有一個(gè)顯性基因B(星眼狀),也是純合致死基因,即:“翻翅平衡致死系”中
均為致死,只有
的雜合子存活,表現(xiàn)為翻翅星狀眼。翻翅星狀眼
能產(chǎn)生兩種類(lèi)型的配子
。以下有關(guān)問(wèn)題均不考慮基因互換。請(qǐng)分析回答:
(1)翻翅星狀眼雌雄果蠅相互交配,得到后代的表現(xiàn)型有____種,請(qǐng)用遺傳圖解說(shuō)明(不需要寫(xiě)出配子類(lèi)型)。
(2)果蠅紅眼(W)對(duì)白眼(W)為顯性,這對(duì)等位基因位于X染色體上,現(xiàn)將翻翅星狀眼白眼跟雌果蠅與翻翅星狀眼紅眼雄果蠅相互交配,子代雌果蠅表現(xiàn)為 性狀,雄果蠅表現(xiàn) 為 性狀,雌雄果蠅的比例為 。
(3)著上述兩對(duì)顯性純合致死基因Aa、Bb位于X染色體上,Y染色體上沒(méi)有這兩種基因,那么
的雌果蠅與
雄果蠅相互交配,所得后代的雌雄果蠅的比例為
(顯性 基因成單存在時(shí)不致死)。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述,正確的是
A.在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒,必須用相同的限制性?xún)?nèi)切酶,露出的黏性末端可以不相同
B.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中,再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞中
C.植物體細(xì)胞雜交,能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體
D.基因治療主要是對(duì)具有缺陷的體細(xì)胞進(jìn)行全面修復(fù)
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
切割目的基因需要用到限制酶。下列有關(guān)限制酶的相關(guān)表述正確的是(↓表示剪切點(diǎn))
A.限制酶切割的都是氫鍵
B.—CCGC↓GG-—序列被限制酶切割后斷裂的堿基對(duì)有4對(duì)
C.能識(shí)別—G↓GATCC—序列的限制酶,一定也能識(shí)別—↓GATC—序列
D.—CATG↓—和 —G↓ATCC—序列被限制酶切出的黏性末端核苷酸數(shù)目相同
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