科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三5月模擬(理綜)生物部分 題型:選擇題
某淺海地帶生活的多種藻類中,滸苔是優(yōu)勢種。若引進(jìn)捕食者濱螺,吃多種藻類,尤其喜食滸苔。下圖為藻類種數(shù)與濱螺密度的關(guān)系,分析錯(cuò)誤的是
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A.一定范圍內(nèi),藻類種數(shù)隨著濱螺捕食壓力的增
加而增加
B.藻類越多,濱螺獲得的能量越多
C.若沒有濱螺,則藻類中滸苔的生物量最大
D.具選擇性的捕食者的捕食影響群落內(nèi)各種生物
的數(shù)量
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三5月模擬(理綜)生物部分 題型:綜合題
下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機(jī)物)的原理簡圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
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⑴ 輸入人工濕地的能量有 ▲ 和 ▲ 。
⑵ 人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)
象體現(xiàn)了群落具有 ▲ 結(jié)構(gòu)。
⑶ 該人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速,其主要原因是 ▲ 。
⑷ 細(xì)菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑,提高分解效率的有效措施
是 ▲ 。
⑸ 下圖表示受到輕度污染的生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)查結(jié)果。結(jié)果表明,濕地生態(tài)系統(tǒng)具有 ▲ 。
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⑹ 用恰當(dāng)?shù)募^和文字完成該人工濕地碳循環(huán)圖解。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三5月模擬(理綜)生物部分 題型:綜合題
南方紅豆杉為世界珍稀瀕危物種,具有極其重要的藥用和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。雖可利用
種子繁殖,但種子的休眠期長,種子萌發(fā)率低。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)用一定濃度的赤霉素溶液
處理南方紅豆杉種子能提前解除休眠期,提高它的發(fā)芽率。某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組想要
探究機(jī)械破損是否能提高南方紅豆杉種子的發(fā)芽率及效果,假如你是研究性學(xué)習(xí)小組的
一員,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,以南方紅豆杉種子的發(fā)芽率為測量指標(biāo),設(shè)
計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論。
材料和用具:大小、飽滿程度相似的南方紅豆杉種子若干、一定濃度的赤霉素溶液、蒸
餾水、鋪有濾紙的培養(yǎng)皿若干等
(要求:答題時(shí)對(duì)種子機(jī)械破損的處理方法、處理的時(shí)間等具體數(shù)值不作要求)
⑴ 實(shí)驗(yàn)步驟:
①
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⑵ 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)坐標(biāo)系,在坐標(biāo)中以柱形圖的形式畫出實(shí)驗(yàn)可能的預(yù)測結(jié)果。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三5月模擬(理綜)生物部分 題型:綜合題
草莓為ZW型性別決定的雌、雄異株植物,雌性的性染色體組成是ZW,雄性
是ZZ。野生型草莓葉窄。在某野生種群中,發(fā)現(xiàn)生長著幾株雌株闊葉和雄株闊葉草莓
(突變型)。
⑴ 有人認(rèn)為闊葉突變型植株是具有雜種優(yōu)勢或是具有多倍體植株特點(diǎn)的緣故。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)
一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)來鑒定突變型的出現(xiàn)是否為染色體加倍所致?
⑵ 若已證實(shí)闊葉為基因突變所致,有兩種可能:一是顯性突變,二是隱性突變,請(qǐng)?jiān)O(shè)
計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)方案加以判定。(要求寫出雜交組合,雜交結(jié)果,得出結(jié)論)
⑶ 若已證實(shí)為闊葉顯性突變所致,突變基因可能位于常染色體上,還可能位于Z染色
體上。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)方案加以判定。(要求寫出雜合組合,雜交結(jié)果,得出結(jié)論)
⑷ 若已經(jīng)證實(shí)控制葉寬窄的基因位于常染色體上,該性狀是由一對(duì)等位基因控制還是
由多對(duì)等位基因控制,F(xiàn)有純合親本若干,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一套雜交方案,并說出作出判斷的理
由。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三6月熱生考(理綜)生物試題 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述中,正確的有
①把酵母菌的培養(yǎng)條件從有氧改為無氧時(shí),細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡
②ATP只含有C、H、O、N、P五種元素,是一種高能磷酸化合物
③甘油分子由小腸腔進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的過程中,細(xì)胞消耗ATP的量增加
④葉綠體光合作用產(chǎn)生的ATP可以被DNA分子復(fù)制所利用
⑤植物根細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的場所只有線粒體和細(xì)胞溶膠
A. ②③ B. ④⑤ C. ②⑤ D. ①②
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三6月熱生考(理綜)生物試題 題型:選擇題
將小鼠胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成一種特定的細(xì)胞(M細(xì)胞),再將M細(xì)胞移植到糖尿病小鼠(胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),然后測小鼠的血糖濃度,結(jié)果如右圖所示(虛線表示正常小鼠的血糖濃度值)。下列敘述中錯(cuò)誤的是
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A.實(shí)驗(yàn)中取出胚胎后一般要用胰蛋白酶將其分散成單個(gè)細(xì)胞
B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷M細(xì)胞已具有了胰島A細(xì)胞的功能
C.可以用胰島素基因片段做探針來檢測小鼠胚胎干細(xì)胞和M細(xì)胞中是否含有胰島素mRNA
D.培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞獲得M細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)基中不需要加飼養(yǎng)層
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三6月熱生考(理綜)生物試題 題型:選擇題
下列有關(guān)免疫的敘述中,正確的是
A.二次免疫時(shí)記憶細(xì)胞迅速增殖分化為效應(yīng)細(xì)胞,細(xì)胞周期變短
B.注射“甲流”疫苗是治療甲型H1N1流感的有效手段
C.當(dāng)結(jié)核桿菌再次入侵人體時(shí),漿細(xì)胞可識(shí)別結(jié)核桿菌并快速產(chǎn)生大量抗體
D.HIV侵入人體后,主要破壞B細(xì)胞,最終使人體免疫功能全部喪失
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三6月熱生考(理綜)生物試題 題型:選擇題
下圖是某植物葉片中物質(zhì)或生理過程的變化曲線。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是
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A.處于圖①狀態(tài)的植物葉片可能正處于衰老過程中
B.葉綠素含量下降是圖②時(shí)期葉片光合速率下降的主要原因之一
C.圖③表明淀粉的形成是由細(xì)胞中的游離的糖轉(zhuǎn)化而來
D.圖①②③中所示的變化均是植物葉肉細(xì)胞衰老的生理表現(xiàn)
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三6月熱生考(理綜)生物試題 題型:選擇題
下圖表示植物生長單位長度所需時(shí)間與生長素濃度的關(guān)系,正確的是
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A.在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a,則背光側(cè)為b
B.將植物體水平放置,若根部生長素濃度近地側(cè)為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為d
C.若曲線I表示生長素對(duì)植物莖的作用,則曲線II表示對(duì)根的作用
D.若曲線I表示生長素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線II表示對(duì)單子葉作物的作用
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三6月熱生考(理綜)生物試題 題型:選擇題
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
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A.X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、……及Z過程釋放的CO2總量相等
C.Z1、Z2、Z3、……過程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳
D.當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),X3過程的能量值約為X1過程能量值的1%~4%
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