科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三三月月考(理綜)生物部分 題型:選擇題
目前,全世界都在積極防治甲型H1N1流感。甲型H1N1流感病毒是一種RNA病毒,我國已研發(fā)出甲型H1N1流感疫苗并對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行了免疫接種,使許多人獲得對(duì)該病的抵抗力。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.接種甲型H1N1流感疫苗屬于人工被動(dòng)免疫
B.感染了甲型H1N1流感病毒后,人體只需細(xì)胞免疫發(fā)揮作用
C.可用經(jīng)滅菌的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)甲型H1N1流感病毒,使之大量增殖
D.甲型H1N1流感病毒沒有核糖體,組成其遺傳物質(zhì)的核苷酸只有4種
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三三月月考(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列與動(dòng)、植物細(xì)胞有關(guān)的敘述中,正確的是
A.每個(gè)漿細(xì)胞只能合成一種蛋白質(zhì)
B.克隆羊“多莉”的成功證明了細(xì)胞質(zhì)具有調(diào)控細(xì)胞核發(fā)育的作用
C.植物組織培養(yǎng)時(shí),主要是通過調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的配比,來誘導(dǎo)愈傷組織再分化
D.同一動(dòng)物的神經(jīng)細(xì)胞和胰島細(xì)胞比較,核DNA相同,但不存在相同的mRNA
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三三月月考(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列有關(guān)胚胎工程的敘述,正確的是
A.“試管動(dòng)物”的生殖方式屬于無性生殖
B.卵裂球時(shí)期每一個(gè)細(xì)胞的體積比受精卵大
C.通過胚胎移植技術(shù)可充分發(fā)揮良種母畜的繁殖潛力
D.對(duì)某一胚胎的干細(xì)胞核移植,產(chǎn)生的動(dòng)物中雄性和雌性的概率各占1/2
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三三月月考(理綜)生物部分 題型:選擇題
在恒定容積,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一定的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)酵母菌,經(jīng)過足夠長(zhǎng)時(shí)間,酵母菌種群數(shù)量的變化與時(shí)間的關(guān)系曲線是
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三三月月考(理綜)生物部分 題型:選擇題
下圖為某反射弧的模式圖。為了探究某藥物是阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,還是阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。下列實(shí)驗(yàn)操作中不需要做的是
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A.藥物放在B處,刺激C處,觀察現(xiàn)象[
B.藥物放在A處,刺激B處,觀察現(xiàn)象
C.不放藥物時(shí),刺激B處,觀察現(xiàn)象
D.藥物放在C處,刺激B處,觀察現(xiàn)象
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三三月月考(理綜)生物部分 題型:選擇題
下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中,正確的是
[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]
A.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開
B.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有0個(gè)或1個(gè)Y染色體
C.若兩圖均表示有絲分裂, 則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含有2個(gè)染色體組
D.若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲粒分裂
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三三月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
下圖一為在某種光強(qiáng)度和一定溫度下,不同二氧化碳濃度影響某綠色植物O2的釋放量(單位葉面積·每小時(shí))繪制成的相應(yīng)曲線。下圖二為利用水生動(dòng)物耗O2量測(cè)定裝置,測(cè)出的一定水溫下金魚耗O2量隨水中氧分壓而變化的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
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(1)圖一中b點(diǎn)和c點(diǎn)比較,葉綠體中三磷酸甘油酸含量較高的是 點(diǎn),b點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞細(xì)胞溶膠和葉綠體比較,葉綠體中CO2濃度 (較高、較低、相同)
(2)從圖一可知,當(dāng)CO2濃度為400ppm時(shí),該植物單位葉面積光合作用產(chǎn)生O2的量
為 mg/h。若光合作用產(chǎn)物和呼吸作用分解的有機(jī)物均為葡萄糖,當(dāng)CO2濃度為100ppm時(shí),該植物單位葉面積每小時(shí)可積累葡萄糖 mg。
(3)從圖二可知,限制P點(diǎn)、Q點(diǎn)金魚耗O2量上升的主要外界因素分別是 、 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三三月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
利用以下實(shí)驗(yàn)材料和器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究不同濃度生長(zhǎng)素類似物對(duì)種子萌發(fā)率的影響。材料和用具:蘿卜種子、試管、移液管、蒸餾水、鋪有濾紙的培養(yǎng)皿、濃度分別為10-5mg/L 、10-3mg/L、10-1mg/L、10mg/L、103mg/L的生長(zhǎng)素類似物溶液 (實(shí)驗(yàn)材料和用具的數(shù)量不限)。
(1)請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)分析:本實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,請(qǐng)寫出2種無關(guān)變量 ,應(yīng)選用的對(duì)照方法是 。
(2)請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取 支試管,編號(hào),依次分別加入
第二步:在各支試管中分別放入20粒種子。
第三步:取與試管相同數(shù)量的培養(yǎng)皿,編號(hào)(與試管對(duì)應(yīng)),分別用與對(duì)應(yīng)試管相同的溶液浸濕濾紙。
第四步:24小時(shí)后取出種子,分別放入對(duì)應(yīng)培養(yǎng)皿,放在條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。每天向培養(yǎng)皿補(bǔ)充適量的相應(yīng)溶液。
第五步:
(3)有位同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,得出的結(jié)論是:生長(zhǎng)素類似物溶液較低濃度時(shí)促進(jìn)種子萌發(fā),較高濃度時(shí)抑制種子萌發(fā)。請(qǐng)你繪制直方圖把該同學(xué)可能出現(xiàn)的一種實(shí)驗(yàn)結(jié)果直觀地表示出來。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三三月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
我國南方某些地區(qū)搞的;~塘是人工建立的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng):人們將部分低洼稻田挖深作塘,塘內(nèi)養(yǎng)魚;提高并加寬塘基,在塘基上種桑,用來養(yǎng)蠶。這樣可以做到蠶糞養(yǎng)魚,魚糞肥塘,塘泥肥田、肥桑,從而獲得稻、魚、蠶繭三豐收。請(qǐng)回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的 利用。蠶取食桑葉所同化的能量流到魚體內(nèi)所占的比例是 。影響魚塘中某種魚種群數(shù)量的因素有很多,其中作用強(qiáng)度隨種群密度的變化而變化的外源性因素有 (寫出兩項(xiàng))。
(2)家蠶是二倍體,體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,其中一對(duì)是性染色體,雄蠶含有兩個(gè)同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個(gè)異型的性染色體ZW。正常情況下,雌蠶減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞中含有W染色體的數(shù)量是 條。研究家蠶的基因組,應(yīng)研
究 條染色體上的基因。
(3)在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因A與白色基因a(A對(duì)a顯性)。在另一對(duì)常染色體上有B、b基因,當(dāng)基因B存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨欢鴅基因不會(huì)抑制黃色基因A的作用。據(jù)此推測(cè):結(jié)黃繭蠶的基因型是 ;蛐蜑锳aBb的兩個(gè)個(gè)體交配,子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是 。交配組合AaBb×aabb產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型及比例是 。
(4)家蠶的雄性個(gè)體產(chǎn)絲多,絲質(zhì)好,為了早期分辨雌雄選擇飼養(yǎng),人們?cè)肵射線處理蠶蛹,使第2染色體上包含控制斑紋的顯性基因(D)的區(qū)段移接到性染色體W上,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的 ,利用這一新品系雌蠶ZWD和任何白色品系的雄蠶雜交,后代表現(xiàn)型情況是 。
進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn),家蠶中e和f是兩個(gè)位于Z染色體上的隱性致死基因,即ZeZe、ZfZf、ZeW,ZfW的受精卵將不能發(fā)育。為了只得到雄性后代,通過育種,需要得到Z染色體上所含基因情況是 的雄蠶,將該雄蠶與不帶有致死基因的雌蠶交配,即可達(dá)到目的。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
2008年7月初,青島奧帆賽海面被大量滸苔(一種綠藻)覆蓋,形似草坪,一人躺在上面不會(huì)下沉,經(jīng)多方努力被及時(shí)處理而保證奧運(yùn)比賽的正常進(jìn)行。2007年5月的太湖“藍(lán)藻事件”也曾引起全國關(guān)注。關(guān)于上述兩個(gè)自然現(xiàn)象的敘述,錯(cuò)誤的是
A.產(chǎn)生上述兩種現(xiàn)象的根本原因是相同的
B.滸苔和藍(lán)藻不都是通過有絲分裂大量繁殖
C.滸苔和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用,但是只有滸苔細(xì)胞中具有葉綠體
D.滸苔和藍(lán)藻若利用得好,可以清除水體重金屬和有機(jī)污染物
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