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科學(xué)家利用“同位素標(biāo)記法”搞清了許多化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程。下列說法正確的是

    A．用¹⁵N標(biāo)記核苷酸搞清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律

    B．用¹⁸O標(biāo)記H₂O和CO₂有力地證明了CO₂是光合作用的原料   

    C．用¹⁴C標(biāo)記CO₂最終探明了CO₂中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

    D．用³⁵S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)

現(xiàn)用洋蔥根尖完成如下實驗：①用蒸餾水培養(yǎng)的根尖，觀察有絲分裂；②將正常培養(yǎng)的裝置移到冰箱中再培養(yǎng)一段時間，觀察并統(tǒng)計有絲分裂中期的染色體數(shù)；③在蒸餾水中加入一定量的苯，培養(yǎng)根尖，觀察有絲分裂中期染色體的形態(tài)和數(shù)目；④在蒸餾水中加入適量的(NH₄)₂S0₄，測定pH值，將洋蔥根系浸入其中，2h后再測定pH值。下列相關(guān)敘述合理的是

A．實驗①換用高倍鏡觀察染色體變化特點時，調(diào)節(jié)光圈、反光鏡就可使視野清晰

B．實驗②是為了驗證“低溫可能是形成多倍體的誘因”，細(xì)胞中的染色體數(shù)都是4N

C．實驗③依據(jù)的原理之一是“致癌物質(zhì)會使細(xì)胞發(fā)生基因突變，原癌基因被激活”

D．實驗④的目的之一可能是認(rèn)識根系對礦質(zhì)離子的選擇吸收，但還需設(shè)計對照組

將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以CO₂的吸收量與釋放量為指標(biāo).實驗結(jié)果如下表所示:

 下列對該表數(shù)據(jù)的分析正確的是

A．晝夜不停地光照,溫度在35⁰C時該植物不能生長

B．晝夜不停地光照,該植物最適宜的溫度是30⁰C

C．每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗,溫度均保持在20⁰C的條件下,該植物積累的有機(jī)物最多

D．每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗,溫度均保持在30⁰C時，該植物積累的有機(jī)物是溫度在10⁰C時的兩倍.

右下圖為細(xì)胞分裂的某一時期，下列有關(guān)此圖的敘述中，不正確的是

A．雖然細(xì)胞中有中心體⑨，但不能斷定該細(xì)胞為動物細(xì)胞

B．④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，兩條染色單體由一個著絲粒②相連[來源:Zxxk.Com]

C．細(xì)胞中有兩對同源染色體，即④和⑦為一對同源染色體，⑤和⑥為另一對同源染色體

D．在后期時，移向同一極的染色體均為非同源染色體

下圖中甲～丁為某動物（染色體數(shù)=2n）睪丸中細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯誤的是

A．甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期        B．乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C．丙圖可表示有絲分裂間期的第一階段    D．丁圖可表示有絲分裂后期

某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異，可通過對細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖，它們依次屬于

A．三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失

B．三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加

C．三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失

D．染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體

在調(diào)查某小麥種群時發(fā)現(xiàn)T（抗銹�。�對t（易感染）為顯性，在自然情況下該小麥種群可以自由交配，據(jù)統(tǒng)計TT為20％，Tt為60％，tt為20％，該小麥種群突然大面積感染銹病，致使全部的易感染小麥在開花之前全部死亡。計算該小麥在感染銹病之前與感染銹病之后基因T的頻率分別是多少�。�    ）

   A．50％和50％    B．50％和62．5％   C．62．5％和50％  D．50％和100％

在生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞一般遵循DNA→RNA→蛋白質(zhì)的表達(dá)原則，下面有關(guān)這個過程的說法不正確的是

A．在細(xì)胞的不同階段DNA攜帶的信息一般是不變的，而RNA和蛋白質(zhì)的種類可以變化

B．DNA→RNA主要是在細(xì)胞核中完成的，RNA→蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中完成的

C．DNA→RNA會發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，RNA→蛋白質(zhì)不會發(fā)生堿基互補(bǔ)配對

D．mRNA是翻譯的直接模板，DNA是最終決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的遺傳物質(zhì)

下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的信息是        

A．生長素對3種器官的作用具有二重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度(例如10^-2ppm)抑制生長

B．A、B、C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度

C．D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用，卻抑制了芽的生長

D．幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不靈敏

生物學(xué)基礎(chǔ)研究成果已應(yīng)用到醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。下列敘述中，符合這種情況的是

①根據(jù)DNA分子的特異性，進(jìn)行親子鑒定

②基于細(xì)胞呼吸的原理，采用套種、合理密植、大棚種植等措施增加作物產(chǎn)量

③在細(xì)胞膜的功能研究基礎(chǔ)上，開發(fā)人工“腎”治療尿毒癥

④根據(jù)染色體變異原理，培育出三倍體無子西瓜

A．①②③       B．①②④       C．①③④       D．②③④