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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省高三第四次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

研究人員以某農(nóng)作物為材料,研究溫度對其光合作用的影響,探索育種生理指標(biāo),旨在為篩選高產(chǎn)量、耐高溫優(yōu)良品種提供理論依據(jù)。實驗中HA、HB、HD三個株系是由同一植株通過單細(xì)胞克隆獲得的。下表為不同溫度對不同株系光合作用的影響,

據(jù)此完成下列問題。

溫度對不同株系光合作用的影響

株系

光合速率(μmol·g-1·h-1

20℃

30℃

35℃

HA

20. 32±1. 83

18. 32±1. 60

HB

13. 78±2. 95

15. 56±4. 48

16. 77±3. 98

HD

8. 32± 0. 85

9. 36±0. 52

9. 07±2. 74

。1)實驗中HA、HB、BD三個株系是同一植株通過單細(xì)胞克隆獲得的,獲取三個株系的過程一定經(jīng)過          

。2)由表可知,     株系在35℃條件下保持較平穩(wěn)狀態(tài)且光合速率較高,說明其抗高溫性最好。這就提示我們可用         這一生理指標(biāo)快速初步篩選抗高溫品系。

。3)研究人員發(fā)現(xiàn)篩選出的抗高溫品系的抗蟲性較差,欲通過基因工程對品種進(jìn)一步改良,下面是改良過程示意圖。

a..已知BamHI酶的識別序列如圖甲所示,請在圖乙的相應(yīng)位置上,畫出外源DNA兩側(cè)的黏性末端。

b. 影響②過程發(fā)生的一個重要因素是    ,愈傷組織的細(xì)胞是一種     的薄壁細(xì)胞。制作人工種子要用到的結(jié)構(gòu)是     ,③的主要作用是   

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省高三第四次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

請分析回答下面有關(guān)生物學(xué)問題:

(1)某同學(xué)在學(xué)習(xí)生物學(xué)過程中先建立簡單“模型”再圍繞“模型”分析相關(guān)的生物學(xué)問題,下面是他建立的一個“模型”(圖中甲、乙、丙表示相關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),A、B分別表示來路和去路)及對相關(guān)生物問題的分析,請你幫其補充完整。

①若該圖表示人體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié),乙為垂體,則甲表示的器官是     。

②若該圖表示反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,則興奮在其中的傳遞形式是         。

③若該圖表示血糖的平衡調(diào)節(jié)途徑,則A過程中乙的來源主要包括食物中糖類的消化和吸收、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化及     。當(dāng)人體血糖濃度高于正常水平時,     分泌量增加,促進(jìn)B過程的進(jìn)行。

(2)若(1)題圖中乙為體溫調(diào)節(jié)中樞,某生物興趣小組制訂了以下探究實驗方案:

實驗假設(shè):下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞

材料用具:略

實驗步驟:

①取兩只健康的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠,并標(biāo)記為甲、乙;

②甲鼠用一定的方法破壞其下丘腦,乙鼠不做處理作為對照;

③把甲、乙兩鼠置于可人工控制的溫室中,室內(nèi)溫度調(diào)為5℃,在相對安靜的條件下觀察一段時間,每隔2h分別測量一次體溫,并做好記錄。

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:

①若甲鼠體溫發(fā)生明顯改變,乙鼠體溫保持相對穩(wěn)定,則假設(shè)成立;

②若甲、乙兩鼠體溫均保持相對穩(wěn)定,則假設(shè)不成立。

請分析回答:

①該興趣小組設(shè)計的實驗方案有哪些不妥之處,請把它指出來。

A:                         B:              

②有同學(xué)認(rèn)為實驗組與對照組可在同一只小白鼠身上進(jìn)行,你是否贊同這個觀點?(答“贊同”或“不贊同”)并說明理由                            。

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省高三第四次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

玉米短節(jié)植株與長節(jié)植株是一對相對性狀,皺縮葉與正常葉是一對相對性狀。玉米葉脈的顏色有綠色和褐色兩種,莖稈有甜和不甜兩種。下面是科學(xué)家分別用玉米進(jìn)行的兩個遺傳實驗。

實驗一:純合的短節(jié)皺縮葉植株與純合的長節(jié)正常葉植株雜交,F(xiàn)1全部為長節(jié)正常葉植株,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中長節(jié)正常葉植株:長節(jié)皺縮葉植株:短節(jié)正常葉植株:短節(jié)皺縮葉植株=9 : 3: 3 : 1。

實驗二:純合的綠色葉脈、莖稈不甜植株與純合的褐色葉脈、莖稈甜植株雜交,F(xiàn)1全部為綠色葉脈、莖稈不甜植株,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中綠色葉脈、莖稈不甜植株 : 褐色葉脈、莖稈甜植株=3 : 1(無突變、致死等現(xiàn)象發(fā)生)

    (1)如果控制節(jié)長度的基因用A和a表示,而控制葉形狀的基因用B和b表示,請在右    側(cè)方框中畫出實驗一中的F1兩對基因在染色體上的位置。(提示:用長線表示染色體,用其上的短線表示基因位置)

(2)與實驗一F2的結(jié)果相比,你從實驗二F2的結(jié)果中發(fā)現(xiàn)了什么問題?

                                            

(3)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的問題,嘗試提出一個合理的假說。(要求簡單概括)

                                        

(4)根據(jù)你的假說,實驗二中F1產(chǎn)生配子的種類有    種,分別是      

             (提示:標(biāo)出基因在染色體上的位置,控制葉脈顏色的基因用

R和r來表示,控制莖稈甜度的基因用M和m表示)

(5)為驗證自己的假說是否成立,可采取       方法,預(yù)期的實驗結(jié)果是

                。若實際的實驗結(jié)果與自己演繹推理的預(yù)期結(jié)果一致,則說明假設(shè)成立,否則假說不成立。

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省高三第四次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

下圖表示某地區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:

(1)人們通常將大豆和玉米實施套種,大豆和玉米之間的關(guān)系為________________。農(nóng)田中經(jīng)常發(fā)生蟲害,若調(diào)查該農(nóng)田某種害蟲蟲卵的密度應(yīng)采用的方法_______________________。

(2)請寫出人在該生態(tài)系統(tǒng)所處的營養(yǎng)級___________________________________________。

(3)為了提高蔬菜產(chǎn)量,人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通,原因是____________________。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要存在于________________和_______________中。

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省高三第二次聯(lián)考理綜)生物部分 題型:選擇題

下列關(guān)于生物工程技術(shù)的敘述中,正確的是                                   (    )

      A.用同一種限制酶分別作用于正;蚝退耐蛔兓,其結(jié)果可能不同

      B.在離體植物細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)橛鷤M織的過程中體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

      C.選取一定數(shù)量的B淋巴細(xì)胞進(jìn)行增殖培養(yǎng),即可獲得有關(guān)的單克隆抗體

      D.某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜交后代與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省高三第二次聯(lián)考理綜)生物部分 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是                                   (    )

      A.肝細(xì)胞和胰島細(xì)胞中含有的DNA數(shù)目相同,RNA和蛋白質(zhì)不同

      B.圓褐固氮菌能夠固定N2,其根本原因是擬核中有與固氮有關(guān)的基因

      C.植物細(xì)胞中的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP,都可以用于主動吸收Mg2+

      D.動物細(xì)胞也能滲透吸水或失水,其原因之一是細(xì)胞膜相當(dāng)于一層半透膜

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省高三第二次聯(lián)考理綜)生物部分 題型:選擇題

下列對實驗的相關(guān)敘述,正確的是                                                                          (    )

      A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

      B.紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低

      C.若探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物

      D.檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省高三第二次聯(lián)考理綜)生物部分 題型:選擇題

下有關(guān)特異性免疫和免疫細(xì)胞的敘述中,正確的是                                                 (    )

      A.特異性免疫中發(fā)揮作用的都是淋巴細(xì)胞

      B.只有細(xì)胞免疫過程中有淋巴因子產(chǎn)生

      C.淋巴細(xì)胞均由脊髓中的造血干細(xì)胞分裂分化而來

      D.T細(xì)胞受到抗原刺激后可分裂分化產(chǎn)生抗體

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省高三第二次聯(lián)考理綜)生物部分 題型:選擇題

根據(jù)如圖所示坐標(biāo)曲線回答,正確的是(    )

      A.如果橫坐標(biāo)代表一天的時間,縱坐標(biāo)代表[來源:]

密閉溫室中的CO2濃度,則溫室中植物光

合作用開始于B點

       B.如果該曲線表示谷氨酸棒狀桿菌體內(nèi)谷氨酸

合成速率的變化,BC段下降可能是由于細(xì)胞

內(nèi)谷氨酸過多而抑制了谷氨酸脫氫酶的活性

      C.如果該曲線表示某人的體溫變化曲線,導(dǎo)致AB段和BC段體溫變化的事件最可能是提高環(huán)境溫度和寒顫

      D.如果該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化,則CD段上升表明該細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖北省高三第二次聯(lián)考理綜)生物部分 題型:綜合題

下面是動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝圖解,請據(jù)圖回答:

   (1)若給小鼠注射H1N1疫苗后,連續(xù)飼喂用15N標(biāo)記的氨基酸,數(shù)天后檢測,其血清中15N明顯增高的物質(zhì)是        。六個月后,在其排泄物中仍能發(fā)現(xiàn)含有少量15N的物質(zhì)是            。

   (2)若用18O標(biāo)記圖中的O2,一段時間后在其細(xì)胞中檢測到含18O的氨基酸。18O轉(zhuǎn)移到該氨基酸中最可能通過的過程是    (用圖中的標(biāo)號回答)。

   (3)在同一細(xì)胞內(nèi),三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的關(guān)系是    從圖中可以看出,         是三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的樞紐物質(zhì)。

   (4)正常人體的血糖含量為80~120mg/dL,機(jī)體長時間運動時,血糖不斷被消耗,此時胰島細(xì)胞分泌    的增加,該分泌物可促進(jìn)機(jī)體內(nèi)的    分解,使血糖含量維持在正常水平。

 

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