科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型(1∶1),則此生物 ( )
A.一定含有一對等位基因
B.一定不含有等位基因
C.不可能含有兩對以上的等位基因
D.一定產(chǎn)生兩種比值相等的配子
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
以下所示為人類精子形成的過程:精原細胞→初級精母細胞→減數(shù)第一次分裂→次級精母細胞→減數(shù)第二次分裂→精細胞→精子。下列關(guān)于細胞內(nèi)的染色體DNA分子數(shù)目的描述正確的是 ( )
A.精原細胞>初級精母細胞=次級精母細胞>精細胞>精子
B.初級精母細胞>精原細胞>次級精母細胞>精細胞>精子
C.初級精母細胞>精原細胞=次級精母細胞>精細胞=精子
D.初級精母細胞>次級精母細胞>精原細胞>精細胞>精子
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,右圖表示λ值隨時間的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯誤的是 ( )
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A.0-a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型
B.a(chǎn)-b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型
C.b-c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長
D.c-d年,種群數(shù)量增加,種群呈“J”型增長
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
甲型H1N1流感病毒能在宿主細胞內(nèi)繁殖,其主要原因是該病毒( )
A.基因組變異過快
B.基因復(fù)制和表達過程過于簡單
C.基因和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與宿主的相似性很高
D.利用宿主細胞的酶完成基因復(fù)制和表達
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
下圖A-D段表示質(zhì)粒的某基因(非標(biāo)記基因),B表示RNA聚合酶結(jié)合位點。為使目的基因最易表達,目的基因插入的最佳位點是圖中的()
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A ① B ②C ③ D ④
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下提供的“復(fù)生”野驢個體的方法中能夠成功的是( )
A、將野驢的體細胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個體
B、將野驢的體細胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個體
C、取出野驢的體細胞核移植到母家驢的去核卵母細胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個體
D、將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個體
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
蛋白質(zhì)是細胞中重要的有機化合物,以下關(guān)于蛋白質(zhì)的說法正確的是
①所有的酶都是蛋白質(zhì) ②大多數(shù)抗體是蛋白質(zhì)
③所有的抗原都是蛋白質(zhì)④部分激素是蛋白質(zhì)
⑤生物膜上的載體都是蛋白質(zhì)⑥神經(jīng)遞質(zhì)都是蛋白質(zhì)
A.①②⑤ B.②③④⑤ C.④⑤ D.②⑤⑥
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于作物育種的敘述,正確的是 ( )
A.把兩個小麥優(yōu)良性狀結(jié)合在一起常采用植物體細胞雜交技術(shù)
B.改良缺乏某種抗病性的水稻品種常采用單倍體育種
C.培育無子西瓜可用適宜濃度的生長素處理三倍體西瓜雌蕊柱頭
D.袁隆平培育的高產(chǎn)、抗逆性強的雜交水稻是基因突變的結(jié)果
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
下列實例與所用的原理中,正確的是 ( )
A.無子番茄--多倍體育種
B.無子西瓜--單倍體育種
C.青霉素高產(chǎn)菌株--基因突變
D.克隆羊"多利"的培育--基因重組
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
下列從根本上為自然選擇提供原始材料的是 ( )
A.DNA→DNA B.DNA→RNA C.mRNA→蛋白質(zhì) D.tRNA攜帶的氨基酸
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