科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省高三第七次月考生物試卷 題型:綜合題
植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題。
(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線 ,可選用圖中 點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。
(2)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如乙圖所示。由圖可知,一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有 作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測,實驗中加入赤霉素溶液的時間應(yīng)在圖中的 點。
(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是 ;繼而將②組結(jié)果與①③進行比較,可得出的結(jié)論是 。
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(4)若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b,則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應(yīng)為 點對應(yīng)的濃度(用右圖中字母回答),二者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用的 。比較圖中三條曲線,能說明 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省高三第七次月考生物試卷 題型:綜合題
請完成下列動物體液調(diào)節(jié)的有關(guān)實驗:
(1)利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證:胰島A細胞的分泌物能促進胰島B細胞分泌胰島素。
簡要方案如下:
第一步:用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液;
第二步:用含有濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞,一段時間后測定培養(yǎng)液中胰島素的含量。
請指出上述方案的兩個錯誤并改正:
① ;
② 。
(2)狗吃肉后大量分泌胃液,但科學(xué)家經(jīng)過實驗發(fā)現(xiàn):對狗飼喂橄欖油50mL―→1.5h后飼喂肉150g―→狗胃液分泌抑制達2小時;將狗支配胃的神經(jīng)切除,重復(fù)上述實驗,結(jié)果相同。據(jù)此有人作出假設(shè):脂肪可以刺激小腸前段黏膜產(chǎn)生一種物質(zhì)經(jīng)血液循環(huán)至胃黏膜細胞抑制胃液分泌。為驗證這一假設(shè),請?zhí)顚懸韵驴崭,完成實驗設(shè)計:
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①將狗甲的小腸前段結(jié)扎為A、B兩段,并在B段注入橄欖油50 mL,A段不作處理。
②90分鐘后,將 分別與稀鹽酸加砂子磨碎,制成提取液。
③將狗乙 切除,并飼喂肉150克。
④將 注射入狗乙的靜脈或皮下。
⑤預(yù)期實驗結(jié)果: 。
⑥上述假設(shè)得到驗證。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省長沙市高三第六次月考生物試卷 題型:選擇題
下列實驗試劑或材料與相應(yīng)的實驗名稱不相符合的是
A.甲基綠吡羅紅——觀察DNA和RNA在細胞中的分布
B.澄清石灰水——探究酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況
C.馬蛔蟲受精卵卵裂的固定裝片——觀察有絲分裂
D.斐林試劑——探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省長沙市高三第六次月考生物試卷 題型:選擇題
下列物質(zhì)可以在人體同一個細胞中合成的是
A.胰島素和呼吸酶 B.胰島素和胰高血糖素
C.雄激素和促性腺激素 D.胰島素和胰蛋白酶
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省長沙市高三第六次月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜蛋白的敘述,錯誤的是
A.都與物質(zhì)的跨膜運輸有關(guān)
B.能與糖類結(jié)合,形成細胞與細胞間聯(lián)絡(luò)的“文字”
C.能與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起神經(jīng)元的興奮或抑制
D.膜蛋白的結(jié)構(gòu)和功能具有特異性
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省長沙市高三第六次月考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細胞不一定是真核細胞
B.有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能
C.有線粒體的細胞不能進行無氧呼吸
D.有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省長沙市高三第六次月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于ATP的描述中,正確的是
A.1摩爾ATP中含61.08kJ的能量
B.噬菌體以ATP作為直接能源物質(zhì),其產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)只有細胞質(zhì)基質(zhì)
C.對于動物、真菌和大多數(shù)細菌來說,ATP合成所需要的能量均來自細胞呼吸
D.綠色植物光合作用合成的ATP與細胞呼吸產(chǎn)生的ATP相等,以有利于維持其體內(nèi)ATP的平衡
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省長沙市高三第六次月考生物試卷 題型:選擇題
右圖A、B、C、D分別表示某個雄性動物(2n)在精子形成過程中不同階段的細胞,a、b分別表示每個細胞中染色體和DNA的數(shù)量變化。根據(jù)a和b的變化,細胞出現(xiàn)的先后順序是
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A.ABCD B.BCDA
C.DBCA D.CBDA
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省長沙市高三第六次月考生物試卷 題型:選擇題
下列人體的細胞中,可以找到兩條X染色體的是
①精原細胞 ②卵原細胞、鄢跫壘讣毎、艹跫壜涯讣毎、荽渭壘讣毎、薮渭壜涯讣毎
A.①③⑤ B.②④⑤ C.②④⑥ D.②④⑤⑥
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省長沙市高三第六次月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞的分裂、分化、癌變、衰老和凋亡等描述中,正確的是
A.細胞分化過程中,形態(tài)、功能不同的細胞中所含有的信使RNA都不相同
B.環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞
C.衰老細胞呼吸速率減慢,細胞核體積變小,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮、染色加深
D.成熟生物體內(nèi),被病原體感染的細胞的清除,不是通過細胞凋亡來完成的
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