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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省廈門市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

“觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布”、“植物根尖細(xì)胞的有絲分裂”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是                 (    )

    A.實(shí)驗(yàn)全過(guò)程都要使實(shí)驗(yàn)對(duì)象保持活性                

    B.都使用高倍顯微鏡觀察

    C.適當(dāng)提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯                  

    D.都需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省廈門市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

在密閉容器內(nèi),酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精,此過(guò)程不生成                    (    )

    A.ATP            B.乳酸           C.三碳化合物     D.CO2

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省廈門市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

某小組為研究脫氣對(duì)酵母菌在培養(yǎng)初期產(chǎn)氣量的影響,進(jìn)行了甲、乙2組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示,除圖中實(shí)驗(yàn)處理不同外,其余條件相同。一段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生CO2總量的變化趨勢(shì)是                             ( 。

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省廈門市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時(shí),并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。下列敘述正確的是                          ( 。

    A.甲組不產(chǎn)生C02而乙組產(chǎn)生          B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同

    C.丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同         D.丁組的氧氣消耗量大于乙組

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省廈門市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如右表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是                                      ( 。

    A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸

    B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸多

    C.c條件下,無(wú)氧呼吸最弱

    D.d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自線粒體

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省廈門市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下圖表示呼吸作用過(guò)程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于  (  )

    A.線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

    B.線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

    C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

    D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省廈門市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、材料、條件、結(jié)論等方面的敘述,正確的是          ( 。

    A.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體,都需健那綠染色才能觀察

    B.在“提取和分離葉綠體色素實(shí)驗(yàn)”中,使用乙醇分離葉綠體中的色素

    C.“觀察根尖細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,需用吡羅紅染液將洋蔥根尖細(xì)胞染色體染色

    D.“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)表明,瓊脂塊體積越大,NaOH擴(kuò)散效率越小

 

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省廈門市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下面為胡蘿卜組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株過(guò)程的示意圖,相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是        (    )

A.根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè):①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②的過(guò)程使高度分化的體細(xì)胞恢復(fù)分裂能力

B.動(dòng)物的單個(gè)細(xì)胞也可經(jīng)上述過(guò)程培養(yǎng)成新個(gè)體

C.①→②→③→④過(guò)程中細(xì)胞增殖的方式都為有絲分裂

D.②→③過(guò)程是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省廈門市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

如圖是某白化病家族的遺傳系譜圖,請(qǐng)推測(cè)Ⅱ2與Ⅱ3這對(duì)夫婦生白化病孩子的機(jī)率是( 。

A.1/9               B.1/4           C.1/36          D.1/18

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省廈門市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

如圖所示,圖一表示一個(gè)染色體中DNA含量的變化曲線,圖二所示細(xì)胞分裂圖像中不屬于圖一中BC范圍內(nèi)的是 

 

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