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科目: 來源:2010-2011學年高考復習章節(jié)小練習:必修一3-2生命活動的主要承擔者蛋白質(zhì) 題型:選擇題

下面細胞器中,能發(fā)生有機物合成作用的是(  )

①核糖體 ②線粒體、蹆(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④高爾基體、萑~綠體

A.只有①②⑤               B.只有①②③⑤

C.只有①③④⑤             D.①②③④⑤

 

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科目: 來源:2010-2011學年高考復習章節(jié)小練習:必修一3-2生命活動的主要承擔者蛋白質(zhì) 題型:選擇題

下圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過程,對該過程的敘述,不正確的是(  )

A.該過程應用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法

B.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體

C.步驟②的目的是破壞細胞膜

D.步驟③、④的目的是分離細胞器和其它細胞結(jié)構(gòu)

 

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科目: 來源:2010-2011學年高考復習章節(jié)小練習:必修一3-2生命活動的主要承擔者蛋白質(zhì) 題型:選擇題

下列關于生物膜的敘述,不正確的是(  )

A.細胞完成分化以后,其細胞膜的通透性穩(wěn)定不變

B.膜的流動性是細胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎

C.特異性免疫系統(tǒng)通過細胞膜表面的分子識別“自己”和“非己”

D.分泌蛋白合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快

 

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科目: 來源:2010-2011學年高考復習章節(jié)小練習:必修一3-2生命活動的主要承擔者蛋白質(zhì) 題型:選擇題

下列細胞內(nèi)的反應發(fā)生在生物膜(細胞膜和細胞內(nèi)的各種膜)上的是(  )

A.DNA復制                  B.暗反應

C.葉綠素a被激發(fā)失去電子  D.氨基酸脫水縮合

 

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科目: 來源:2010-2011學年高考復習章節(jié)小練習:必修一3-2生命活動的主要承擔者蛋白質(zhì) 題型:綜合題

(2010屆中山聯(lián)考)圖1表示植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖2表示動物細胞某種活動情況。據(jù)圖做答。

(1)圖1細胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有________________(填標號和名稱);該細胞在離體條件下脫分化后,增殖過程中會消失的結(jié)構(gòu)有__________(填標號和名稱)。

(2)研究圖2細胞生命活動過程,一般采用的研究方法是

________________________________________________________________________。

(3)若圖2細胞表示動物胰臟內(nèi)的細胞,⑥可能為__________。

(4)從圖2中可看出,通過形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是

________________________________________________________________________。

(5)若圖1是油脂腺細胞,參與油脂合成與分泌過程的細胞結(jié)構(gòu)和參與圖2所示物質(zhì)的合成和分泌活動的細胞結(jié)構(gòu)相比,不同的是

________________________________________________________________________。

 

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科目: 來源:2010-2011學年高考復習章節(jié)小練習:必修一3-2生命活動的主要承擔者蛋白質(zhì) 題型:綜合題

在低溫條件下,將葉片置于研缽中,加入某種溶液研磨后,用離心法進行分離。第一次分離成沉淀P1(含細胞核和細胞壁碎片)和上清液S1;隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2;第三次離心將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3;最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4,F(xiàn)請回答下列問題(填入相應的字母符號,如S1~S4,P1~P4,見下圖):

(1)細胞的DNA主要存在于__________部分。

(2)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關的酶,應選取__________部分。

(3)若要研究合成蛋白質(zhì)的細胞器,應選取__________部分。

(4)含有與有氧呼吸有關的酶的是__________。

 

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科目: 來源:2010-2011學年高考復習章節(jié)小練習:必修一3-2生命活動的主要承擔者蛋白質(zhì) 題型:綜合題

下列為同一細胞分離得到的幾種細胞器模式圖。據(jù)圖回答:(填細胞器標號)

(1)能把光能轉(zhuǎn)變成化學能的細胞器是__________。

(2)圖B所表示的細胞器在該細胞中的作用是

________________________________________________________________________。

(3)能形成ATP的細胞器是

________________________________________________________________________。

(4)在同一個葉肉細胞中,結(jié)構(gòu)A中產(chǎn)生一個CO2分子進入C中被利用,至少需要經(jīng)過

__________層膜。寫出C中所發(fā)生的總反應式是:

________________________________________________________________________。

(5)在遺傳上具有相對獨立性的細胞器是__________。

 

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科目: 來源:2010-2011學年高考復習章節(jié)小練習:必修一4-1物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/span> 題型:選擇題

如下圖為滲透作用實驗,開始時如圖(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過一段時間后結(jié)果如圖(二),漏斗管內(nèi)液面不再變化,H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的液面差。下列說法錯誤的是(  )

A.圖(二)中B的濃度等于C的濃度

B.圖(一)中B的濃度大于C的濃度

C.圖(一)A中水分子擴散到B的速度大于A中水分子擴散到C的速度

D.圖(二)A中水分子擴散到B的速度等于B中水分子擴散到A的速度

 

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科目: 來源:2010-2011學年高考復習章節(jié)小練習:必修一4-1物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/span> 題型:選擇題

(2010屆湖北八校聯(lián)考)“人造細胞”是用羊皮紙或火棉膠等半透性膜材料做成的一個密閉的囊,囊里面裝了等量的不同濃度的蔗糖溶液。假設有三個這樣的“人造細胞”,分別用A、B、C表示,它們的蔗糖溶液濃度分別是10%、20%和30%。其中A、B的外面套一金屬網(wǎng)籠,C的外面沒有套金屬網(wǎng)籠,如下圖:

 

 

把三個“人造細胞”同時放在蔗糖溶液的濃度為15%的玻璃槽中,經(jīng)過一段時間后,三個“細胞”的變化分別是(  )

A.A變大,B稍微變小,C不變

B.A變小,B稍微變大,C不變

C.A變小,B稍微變大,C變大

D.A變大,B稍微變小,C變大

 

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科目: 來源:2010-2011學年高考復習章節(jié)小練習:必修一4-1物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/span> 題型:選擇題

下列說法中,哪組是植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因(  )

①外界溶液濃度小于細胞液濃度

②細胞液濃度小于外界溶液濃度

③細胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性

④原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性

A.②④                     B.①④

C.②③                     D.③④

 

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