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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一4-1物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 題型:綜合題

植物根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子。下圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞在土壤溶液中的狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該部位的表皮細(xì)胞與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________________和

________________________。

(2)圖中根表皮細(xì)胞此時(shí)所處的生理狀態(tài)是________________________________。此時(shí),還能吸收水分和礦質(zhì)離子嗎?

________________________________________________________________________。

(3)現(xiàn)提供0.3 g/mL的蔗糖溶液、1 mol/L的硝酸鉀溶液、1 mol/L的醋酸溶液三種藥品(以上溶液的濃度均比一般細(xì)胞液濃度大),紫色洋蔥、顯微鏡。請(qǐng)你選擇一種正確的藥品及其他必要的儀器用具,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證實(shí)你對(duì)第(2)題第二問的判斷。

實(shí)驗(yàn)步驟:①取一干凈的載玻片,在中央加入1滴__________________________;②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮,平展于液滴中,蓋上蓋玻片,置于顯微鏡下觀察。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:細(xì)胞先出現(xiàn)__________,后慢慢__________;

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:由此證明了

________________________________________________________________________。

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一4-1物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 題型:綜合題

下圖所示為取自同一洋蔥鱗片葉表皮的三個(gè)細(xì)胞處于不同的生理狀態(tài),請(qǐng)回答:

(1)圖中A所處的生理狀態(tài)是__________。

(2)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)圖中A、B、C三細(xì)胞處于不同濃度的溶液中,則A細(xì)胞與B細(xì)胞所處的外界溶液濃度是________________________________________________________________________。

(4)圖中各細(xì)胞抵抗失水的能力,依次是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)三個(gè)細(xì)胞中最有可能先死亡的是__________。

(6)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離。用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞形態(tài)的變化順序是圖中的__________→__________→__________。

(7)在實(shí)驗(yàn)中,怎樣操作才能使蓋玻片下的A細(xì)胞狀態(tài)變成B細(xì)胞狀態(tài)?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(8)圖中標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是

________________________________________________________________________。

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一4-2、3生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸 題型:選擇題

關(guān)于以下概念圖的分析正確的是(  )

A.①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量

B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)

C.大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞

D.果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有關(guān)

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一4-2、3生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸 題型:選擇題

(2009年南通聯(lián)考)下列物質(zhì)能通過人工合成的脂雙層膜(不含蛋白質(zhì))的是(  )

A.H             B.核苷酸

C.K                       D.乙醇

 

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組織細(xì)胞從組織液中吸收O2的數(shù)量,主要決定于(  )

A.組織液中的O2的濃度  B.細(xì)胞膜上O2載體的數(shù)量

C.細(xì)胞液中CO2的濃度        D.細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的數(shù)量

 

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如右圖表示某物質(zhì)通過細(xì)胞膜的一種方式,該物質(zhì)及其運(yùn)輸方式分別是(  )

A.水,自由擴(kuò)散

B.葡萄糖,協(xié)助擴(kuò)散

C.氨基酸,主動(dòng)運(yùn)輸

D.甘油,主動(dòng)運(yùn)輸

 

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(2010屆德州質(zhì)檢)如下圖為細(xì)胞膜的液態(tài)流動(dòng)鑲嵌模型示意圖,有關(guān)其敘述不正確的是(  )

A.具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)

B.①與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)

C.②是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架

D.細(xì)胞膜的選擇透過性與①的種類和數(shù)量有關(guān)

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一4-2、3生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸 題型:選擇題

磷脂是組成細(xì)胞膜的重要成分,這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān)。某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式存油,每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著,該膜最可能的結(jié)構(gòu)是(  )

A.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴內(nèi)

B.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴內(nèi)

C.由兩層磷脂分子構(gòu)成,結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜完全相同

D.由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對(duì)

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一4-2、3生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸 題型:選擇題

(2010屆南昌期末)細(xì)胞吸收物質(zhì)的方式之一是胞吞,具體過程是:當(dāng)物質(zhì)吸附在細(xì)胞膜上時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)陷,形成小囊泡,囊泡在移動(dòng)的過程中在細(xì)胞內(nèi)溶解消失,把物質(zhì)留在細(xì)胞質(zhì)內(nèi),或囊泡一直移動(dòng)將物質(zhì)交給液泡,以下對(duì)胞吞的理解正確的是(  )

A.體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過性

B.這個(gè)過程不需要消耗能量

C.該過程用于吸收小分子物質(zhì)

D.體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一4-2、3生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸 題型:選擇題

下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.如圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B.細(xì)胞間的識(shí)別、免疫、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系

C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

D.b過程不需要ATP,a過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性

 

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