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科目: 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

一種觀賞植物的顏色,是由兩對(duì)等位基因控制,且遵循基因自由組合定律。純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F(xiàn)1都為藍(lán)色;F1自交,得到F2。F2的表現(xiàn)型及其比例為9藍(lán):6紫:1鮮紅。若將F2中的藍(lán)色植株中的雙雜合子用鮮紅色植株授粉,則后代的表現(xiàn)型及其比例為(    )                                              

A.1紫:1紅:1藍(lán)  B.1紫:2藍(lán):1紅  C.1藍(lán):2紫:1紅  D.2藍(lán):2紫: 1紅[來源:]

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

小鼠的毛色黃色基因A對(duì)灰色基因a為顯性,短尾基因T對(duì)長(zhǎng)尾基因t為顯性。這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,只要有一對(duì)基因顯性純合胚胎就會(huì)致死。現(xiàn)將黃毛短尾的F1自由交配獲得F2,若需使F2的后代都能存活,則應(yīng)選擇的F2的組合類型是(   )

①黃、短×黃、短    ②黃、長(zhǎng)×黃、長(zhǎng)    ③灰、短×灰、短    ④黃、短×黃、長(zhǎng)

⑤黃、短×灰、短    ⑥灰、長(zhǎng)×灰、長(zhǎng)    ⑦黃、短×灰、長(zhǎng)    ⑧黃、長(zhǎng)×灰、長(zhǎng)

⑨灰、短×灰、長(zhǎng)    ⑩黃、長(zhǎng)×灰、短

A.①②③④⑤        B.⑥⑦⑧⑨⑩        C.②④⑥⑧⑨⑩   D.①③⑤⑦⑨⑩

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖表示某種處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的四種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析,正確的是(   )

⑴若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群,則a點(diǎn)后的變化原因可能是過度放牧

⑵若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量,則b點(diǎn)后的變化原因可能是增加營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)

⑶圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有一定限度

⑷圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈[來源:]

A.只有一種說法正確                   B.只有兩種說法正確

C.只有三種說法正確                   D.四種說法都正確

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下圖為關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(   )

A.圖中a、b、c分別是指細(xì)胞膜、具膜的細(xì)胞器和核膜

B.圖中m是指葉綠體的類囊體薄膜

C.圖中p是指線粒體的內(nèi)膜

D.圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

假若某草原生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈a→b→c→d,在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為m1、m2、m3、m4。下列敘述中,錯(cuò)誤的是 (  )

A.四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能

B.在一段時(shí)間內(nèi),若b種群數(shù)量增加,則a種群數(shù)量下降,d種群數(shù)量增加

C.若m1<5m2,則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞

D.d個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量一定比c個(gè)體所含的有機(jī)物質(zhì)量小

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列對(duì)有關(guān)圖形所表達(dá)的生物學(xué)含義的敘述正確的是(   )

A.甲圖表示雜合子Aa連續(xù)自交若干代,后代中顯性純合子所占比例

B.乙圖表示的植物在b濃度時(shí)施用該元素的肥料最有利于植物生長(zhǎng)

C.丙圖表示的某激素很可能是胰高血糖素

D.丁圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是(   )

A.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所

B.呼吸作用產(chǎn)生的ATP可用于C3的還原

C.ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成    

D.細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí),伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物激素的說法,正確的是(   )

A.胰島素一般是從新鮮的動(dòng)物胰腺研磨液中獲得

B.下丘腦對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級(jí)調(diào)節(jié)

C.利用昆蟲性外激素影響性別比例防治害蟲的方法屬于化學(xué)防治

D.發(fā)現(xiàn)促胰液素的實(shí)驗(yàn)證明了胰液的分泌與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

如圖為一高等雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂某時(shí)期結(jié)構(gòu)示意圖。已知基因A位于①上,基因b位于②上,則該動(dòng)物體產(chǎn)生Ab配子的可能是(   )(注意:圖中四條染色體大小、形狀均不相同)

①100%      ②50%      ③25%      ④12.5% 

A.①        B.①②     C.①②③        D.①②③④

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

20世紀(jì)30年代,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)生長(zhǎng)素分布不均勻;20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)分布不均勻,F(xiàn)有一種植物幼苗,為了探究該幼苗向光生長(zhǎng)的原因,將其直立生長(zhǎng)的胚芽尖端切下,放到瓊脂塊上并用單側(cè)光照射,如右圖。下列結(jié)果及判斷正確的是(   )

①當(dāng)a、b生長(zhǎng)素含量基本相等時(shí),能確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因②當(dāng)a、b生長(zhǎng)素含量基本相等時(shí),不能確定幼苗向光生長(zhǎng)的原因③當(dāng)a側(cè)生長(zhǎng)素含量比b側(cè)高時(shí),能確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因④當(dāng)a側(cè)生長(zhǎng)素含量比b側(cè)高時(shí),不能確定幼苗向光生長(zhǎng)的原因

A.①、③      B.①、④       C.②、③          D.②、④

 

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