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科目: 來(lái)源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物卷(天津) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述正確的是

A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸  

B.酶通過(guò)為反應(yīng)物供能和降低活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率

C.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞

D.DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸

 

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科目: 來(lái)源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物卷(天津) 題型:選擇題

將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤(rùn)在0.3g/ml的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果見(jiàn)右圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì)

B.將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中,原生質(zhì)會(huì)逐漸復(fù)原

C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性存在顯著差異

D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料

 

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科目: 來(lái)源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物卷(天津) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

   A.胚胎發(fā)育過(guò)程中不存在細(xì)胞衰老或凋亡的現(xiàn)象

   B.用小鼠不同器官和組織構(gòu)建的cDNA文庫(kù)相同

   C. 垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象

   D.刺激支配肌肉的神經(jīng),引起該肌肉收縮的過(guò)程屬于反射

 

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科目: 來(lái)源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物卷(天津) 題型:選擇題

玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成倍體植株,下圖是該過(guò)程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是:

  

 A. a-b過(guò)程中細(xì)胞不會(huì)發(fā)生基因變化      

 B. c-d過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

   C. c點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同 

D. f-g過(guò)程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半  

 

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科目: 來(lái)源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物卷(天津) 題型:選擇題

土壤農(nóng)桿菌能將自身Ti的質(zhì)粒的T-DNA整合到植物染色體DNA上,誘發(fā)植物形成腫瘤。T-DNA中含有植物生長(zhǎng)素合成酶基因(S)和細(xì)胞分裂素合成酶基因(R),它們的表達(dá)與否能影響相應(yīng)植物激素的含量,進(jìn)而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長(zhǎng)與分化。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是

 

A.當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素的比值升高時(shí),誘發(fā)腫瘤生芽

B.清楚腫瘤中的土壤農(nóng)桿菌后,腫瘤不再生長(zhǎng)與分化

C.圖中腫瘤組織可在不含細(xì)胞分裂與生長(zhǎng)的培養(yǎng)基izhong生長(zhǎng)

D.基因通過(guò)控制酶的合成控制代謝,進(jìn)而控制腫瘤組織生長(zhǎng)與分化

 

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科目: 來(lái)源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物卷(天津) 題型:選擇題

某致病基因h位于X染色體上,該基因和正;騂中的某一特定序列BclI酶切后,可產(chǎn)生大小不同的片段(如圖1,bp表示堿基對(duì)),據(jù)此可進(jìn)行基因診斷。圖2為某家庭病的遺傳系譜。敘述錯(cuò)誤的是

A h基因特定序列中Bcl 1酶切位點(diǎn)的小事是堿基序列改變的結(jié)果

B II-1的基因診斷中只出現(xiàn)142bp片段,其致病基因來(lái)自母親

C II-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp,99bp和43bp三個(gè)片段,其基因型為XHXh

D II-3的丈夫表現(xiàn)型正常,其兒子的基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為1/2.

 

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科目: 來(lái)源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物卷(天津) 題型:綜合題

乳腺上皮細(xì)胞合成乳汁所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由血液供給。下為牛乳腺上皮細(xì)胞合成與分泌乳汁的示意圖,下表為牛乳汁和血液的部分成分比較。

(1)乳汁上皮細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是_____________,其中的K+ 可通過(guò)_________方式轉(zhuǎn)運(yùn)到乳腺上皮細(xì)胞。

(2)與血漿相比,乳汁中特有的成分是___________________。

(3)乳脂的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的細(xì)胞器是______________________。

(4)合成乳糖是葡萄糖主要來(lái)自血漿,還可利用表中血漿的______________________轉(zhuǎn)化而來(lái)。

(5)圖表中,不能在乳腺上皮細(xì)胞中合成的生物大分子是___________________,在牛乳房出現(xiàn)炎癥時(shí),該物質(zhì)在血漿和乳汁中的含量會(huì)__________,該物質(zhì)的作用是_________________________________。

 

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科目: 來(lái)源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物卷(天津) 題型:綜合題

絮凝性細(xì)菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物,能與石油污水中的懸浮顆粒和有機(jī)物等形成絮狀沉淀,起到凈化污水的作用。為進(jìn)一步提高對(duì)石油污水的凈化效果,將絮凝性細(xì)菌和石油降解菌融合,構(gòu)建目的菌株。其流程圖如下。

 

據(jù)圖回答:

(1)溶菌酶的作用是_________________________。

(2)PEG的作用是_________________________。

(3)經(jīng)處理后,在再生培養(yǎng)基上,未融合的A、B難以生長(zhǎng)。圖中AB融合菌能生長(zhǎng)和繁殖的原因是____________________________________________________________________。

(4)目的菌株的篩選:篩選既能分泌具有絮凝活性的化合物,又能在含有_________________的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的AB融合菌,選擇效果最好的最為目的菌株。

(5)為探究目的菌株不同發(fā)酵時(shí)間發(fā)酵液的絮凝效果,將目的菌株進(jìn)行發(fā)酵培養(yǎng),定時(shí)取發(fā)酵液,加入石油污水中:同時(shí)設(shè)置_____________________________為對(duì)照組。經(jīng)攪拌、靜置各3分鐘后,分別測(cè)定上層水樣的石油濃度COD值(COD值越高表示有機(jī)物污染程度越高),計(jì)算石油去除率和COD去除率,結(jié)果如下圖。

(6)目的菌的種群增長(zhǎng)曲線(xiàn)是_____________型。在40~44小時(shí),發(fā)酵液對(duì)石油污水的凈化效果最好,其原因是___________________________________________________。

 

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科目: 來(lái)源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物卷(天津) 題型:綜合題

放牧強(qiáng)度可影響人工草地的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。圖1是亞熱帶某人工草地在不同放牧強(qiáng)度下牧草凈光合產(chǎn)量(凈光合產(chǎn)量=光合作用合成量—呼吸作用消耗量)的變化圖,G0為不放牧,G1-G3為放牧強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)。

據(jù)圖回答:

(1)5-10月份的最適放牧強(qiáng)度是______(從GO-G3中選填),______月份可被初級(jí)消費(fèi)者利用的總能量最多。

(2)與放牧草地相比,8月份不放牧草地凈光合產(chǎn)量明顯偏低的原因有___________(多選)。

A.過(guò)多枝葉對(duì)下層植物有遮光作用       B.植株衰老組織較多

C.缺少動(dòng)物糞尿的施肥作用             D.草地生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)加快

 (3)據(jù)圖Ⅰ分析,為使牧草凈光合產(chǎn)量維持在最高水平,4~10月份需要采取的放牧措施是____________

___________________________________________。

(4)牧草的光合作用強(qiáng)度可用單位時(shí)間和面積的__________________________________來(lái)表示。

 (5)在牧草上噴32P標(biāo)記的磷肥,檢測(cè)32P在初級(jí)和次級(jí)消費(fèi)者中的放射強(qiáng)度,結(jié)果見(jiàn)圖2.其中A消費(fèi)者處于第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

 (6)在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中,生產(chǎn)者體內(nèi)的32P除被消費(fèi)者利用外,還有部分進(jìn)入_________________.

 

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科目: 來(lái)源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物卷(安徽) 題型:選擇題

某種蔬菜離體葉片在黑暗中不同溫度條件下呼吸速率和乙烯產(chǎn)生量的變化如圖所示,表示10-30°C之間的兩個(gè)不同溫度。下列分析正確的是

A.與相比,時(shí)速率高峰出現(xiàn)時(shí)間推遲且峰值低,不利于葉片貯藏

B.與相比,時(shí)乙烯產(chǎn)生量高峰出現(xiàn)時(shí)間提前且峰值高,有利于葉片貯藏

C.條件下呼吸速率的變化趨勢(shì)相似,, 時(shí)不利于葉片貯藏

D.條件下乙烯產(chǎn)生量的變化趨勢(shì)相似,,時(shí)不利于葉片貯藏

 

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