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酶解法制備原生質(zhì)體的原理是利用酶溶液對細胞壁成分的降解作用。蝸牛酶液從蝸牛（以植物為食）消化腺中提��；果膠酶、纖維素酶從微生物中提取。為了研究不同酶液的酶解效果，某實驗小組取無菌煙草幼葉，切成相同大小的小片，等量放入6支試管中，試劑用量和實驗結(jié)果列于下表。請回答有關問題。

（注：“+”越多表示綠色越深，“一”表示顏色無顯著變化）

（1）實驗過程中，需要輕搖試管，其目的是           ，使原生質(zhì)體從葉小片中游離出來，以便觀察懸浮液綠色的深淺。

（2）從綠色的深淺可推測：蝸牛酶液酶解效果最好，原因是蝸牛酶液含有        等多種酶。該實驗中的空白對照組是        ，其設置意義是                。

（3）本實驗中的自變量是     ，因變量是      。用網(wǎng)篩過濾原生質(zhì)體到離心管內(nèi)，離心后收集沉淀物，并用        洗滌。

（4）原生質(zhì)體是否符合要求還需進行檢驗，其檢驗的方法是                  。

現(xiàn)有甲、乙兩種可能有一定毒性的化學物質(zhì)，實驗室研究人員欲通過動物細胞培養(yǎng)的方法來鑒定它們是否有毒性并比較二者毒性的高低。請你以一個研究人員的身份參與此項研究，完成下列有關試驗：

試驗原理：有毒物質(zhì)會使動物細胞發(fā)生染色體變異，根據(jù)這種變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)（一下稱Q值），可判斷該化學物質(zhì)的毒性的高低。

材料用具：活的小白鼠胚胎、胰蛋白酶液、動物細胞培養(yǎng)液、動物細胞固定液、適宜濃度的龍膽紫溶液、適宜濃度的化學物質(zhì)甲溶液、適宜濃度的化學物質(zhì)乙溶液、蒸餾水、滴管、培養(yǎng)皿、剪刀、錐形瓶、恒溫箱、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、小白鼠正常有絲分裂各時期的高倍顯微鏡照片。

試驗步驟：

（1）制備細胞懸浮液：

把活的小白鼠胚胎放在培養(yǎng)皿中剪碎，轉(zhuǎn)入錐形瓶中，加入         液處理，使胚胎組織離散成單個細胞，再加入動物細胞培養(yǎng)液，制成細胞懸浮液。

（2）進行細胞培養(yǎng)，觀察甲、乙兩種物質(zhì)的毒性有無及高低：

①取3個潔凈的培養(yǎng)瓶，編號A、B、C，然后依次加入         。

②向A、B兩個培養(yǎng)瓶中分別加入等量的適宜濃度的甲、乙溶液，C瓶中加入         ，振蕩、搖勻。

③把3個培養(yǎng)瓶放在37度（或適宜溫度）的恒溫箱中培養(yǎng)。

（3）制作臨時裝片：

①當細胞增殖到大約8代左右時，同時從恒溫箱中取出3個培養(yǎng)瓶，再一次用         液處理，然后加入動物細胞固定液，迅速殺死細胞并固定細胞分裂相。

②靜置一段時間后，分別從各培養(yǎng)瓶底部吸取適量的細胞懸浮液，滴在與培養(yǎng)瓶有相同編號的載玻片的中央，加2滴         進行染色，3—5min后，蓋上蓋玻片。

（4）鏡檢和統(tǒng)計：

把臨時裝片放在顯微鏡下，先用低倍鏡觀察，然后再用高倍鏡，尋找處于有絲分裂        

期的細胞，并與小白鼠正常細胞有絲分裂同一時期高倍顯微照片進行對比，統(tǒng)計并計算該期變異的細胞占該細胞總數(shù)的百分數(shù)并做好記錄（Q值）。

結(jié)果分析與結(jié)論：

（1）在試驗中，C培養(yǎng)瓶起         作用。

（2）經(jīng)研究人員試驗得知，A、B、C三個培養(yǎng)瓶的Q值依次為：Q_A=1.3%,Q_B=12.5%.

Q_C=0.01%，由此可得出該試驗的結(jié)論是                                   。

元素和化合物是細胞的物質(zhì)基礎，下列相關敘述正確的是?

A．ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖?

B．膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸

C．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑的反應結(jié)果表明氨基酸中含有肽鍵?

D．人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)

下圖X、Y、Z是細胞中的三種化合物，X為細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)（單體），Y、Z是構(gòu)成細胞膜的主要成分。下列有關說法正確的是 

A．Z的單分子層面積等于該細

胞所有膜面積的兩倍

B．維生素D可優(yōu)先通過細胞膜

擴散到細胞內(nèi)部與Y有關

C．細胞膜會被蛋白酶分解，說

明組成細胞膜的物質(zhì)中有Z

D．如果X被人的紅細胞吸收，不需要消耗ATP

下列有關細胞的敘述正確的是

A．正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)無分解作用

B．核糖體不含膜結(jié)構(gòu)，因此不含有磷元素

C．中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用

D．吸收和轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)時，小腸絨毛上皮細胞內(nèi)線粒體集中分布于細胞兩端

下列有關ATP的敘述正確的是

A．一個ATP分子水解可以生成一個脫氧核苷酸分子和兩個磷酸分子

B．在耗氧量相同的情況下，植物葉肉細胞和根尖細胞產(chǎn)生的ATP量可能相等

C．植物葉肉細胞的線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP

D．長時間劇烈運動時，骨骼肌細胞中平均每摩爾葡萄糖生成的ATP量與安靜時相等

雄蛙的一個體細胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細胞（C₁、C₂），一個初級精母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞（S₁、S₂）。比較C₁與C₂、S₁與S₂細胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是

A．DNA數(shù)目C₁與C₂相同，S₁與S₂不同   

B．DNA數(shù)目C₁與C₂不同，S₁與S₂相同

C．遺傳信息C₁與C₂相同，S₁與S₂不同

D．遺傳信息C₁與C₂不同，S₁與S₂相同

人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程如右圖 

所示，下列分析合理的是  

A．①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來自于─NH₂

B．在缺氧的情況下，③過程中不會發(fā)生脫氫反應

C．M物質(zhì)是丙酮酸，④過程不會發(fā)生在線粒體中

D．在氧氣充足的情況下，②③過程發(fā)生于線粒體中

DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯成的氨基酸如下表所示。則右下圖所示的轉(zhuǎn)運RNA所攜帶的氨基酸是（反密碼子從攜帶氨基酸的一端開始讀碼）

A．蘇氨酸    B．丙氨酸     C．半胱氨酸    D．賴氨酸

下圖能正確表示基因自由組合定律實質(zhì)的是