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科目: 來源:2011年江蘇省高二期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中不正確的一組是(    )

A.可用蝗蟲精母細(xì)胞、蠶豆花粉母細(xì)胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂

B.可以用玻璃紙做成的透析袋裝入高濃度的蔗糖溶液放入清水中模擬生物膜的透性

C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定

D.用一定濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥表皮細(xì)胞后能觀察到質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象

 

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科目: 來源:2011年江蘇省高二期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二生物試卷 題型:選擇題

菠菜葉片是一種常用的生物實(shí)驗(yàn)材料。下列實(shí)驗(yàn)不適宜用菠菜葉片做實(shí)驗(yàn)材料的是(    )

A.葉綠體色素提取與分離          B.觀察質(zhì)璧分離和復(fù)原

C.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂        D.觀察植物細(xì)胞中的葉綠體

 

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科目: 來源:2011年江蘇省高二期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二生物試卷 題型:選擇題

下列敘述正確的是(    )

A.進(jìn)行硝化細(xì)菌培養(yǎng)時(shí),要給培養(yǎng)基中加入含碳的有機(jī)物

B. 向初步純化的DNA中加入二苯胺溶液,可直接觀察到溶液呈現(xiàn)藍(lán)色

C.加酶洗衣粉常用的酶制劑包括堿性脂肪酶、酸性蛋白酶等

D.果酒制作過程中,一般將溫度控制在18℃~25℃

 

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科目: 來源:2011年江蘇省高二期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于豆腐乳的制作,不正確的說法是(    )

A.毛霉是參與豆腐發(fā)酵的主要微生物

B.傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)豆腐乳一般在夏天進(jìn)行

C.現(xiàn)代食品企業(yè)是在無菌條件下接種毛霉生產(chǎn)豆腐乳

D.加鹽和加酒可避免豆腐乳變質(zhì)

 

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科目: 來源:2011年江蘇省高二期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二生物試卷 題型:選擇題

下圖表示谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解(谷氨酸氨基丁酸+C02)的過程中,有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間的變化曲線。下列敘述不正確的是(    )

A.曲線1肯定表示谷氨酸的濃度變化

B.曲線2表明,在該條件下谷氨酸大約20min時(shí)完全分解

C.如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應(yīng)曲線,則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度

D.如果曲線2、3、-4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng),則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4

 

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科目: 來源:2011年江蘇省高二期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二生物試卷 題型:選擇題

很多生物學(xué)實(shí)驗(yàn)都需要制作臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察,下列實(shí)驗(yàn)步驟不正確的是(    )

A.脂肪的鑒定:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察

B.觀察細(xì)胞中葉綠體:取黑藻幼嫩小葉→染色→制片→觀察

C.察觀察細(xì)胞有絲分裂:解離洋蔥根尖→漂洗→染色→制片→觀察

D.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離:制作洋蔥鱗片葉表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→觀察

 

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科目: 來源:2011年江蘇省高二期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是(    )

A.變形蟲對(duì)大顆粒性物質(zhì)的吞食需借助于膜的選擇透過性來完成

B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行代謝活動(dòng)

C.細(xì)胞膜在細(xì)胞間的信息傳遞過程中起決定性作用

D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾

 

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科目: 來源:2011年江蘇省高二期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二生物試卷 題型:選擇題

下圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速度(或生成物)變化情況。以下有關(guān)敘述正確的是(    )

                               

A.圖①能用來表示反應(yīng)物濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

B.圖②虛線表示增加酶濃度后,其它條件不變時(shí),生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系的變化情況

C.若圖②中的實(shí)線表示過氧化氫酶對(duì)H2O2分解的催化效率,則虛線表示Fe3+的催化效率

D.圖②也可以用來表示不同溫度下,反應(yīng)速度與時(shí)間的關(guān)系

 

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科目: 來源:2011年江蘇省高二期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二生物試卷 題型:選擇題

生物氧化塘是利用藻類和細(xì)菌處理污水的一種生態(tài)系統(tǒng)。下圖是生物氧化塘內(nèi)部分成分之間的關(guān)系,相關(guān)分析正確的是(    )

A.生物氧化塘利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性等原理

B.在該氧化塘中引進(jìn)硝化細(xì)菌有利于對(duì)污水的徹底處理

C.B層中的藻類和細(xì)菌具有種間互助關(guān)系

D.出水處只要對(duì)細(xì)菌數(shù)量進(jìn)行有效控制便可排放

 

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科目: 來源:2011年江蘇省高二期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二生物試卷 題型:選擇題

細(xì)胞周期包括G1、S、G2和M四個(gè)時(shí)期,在S期進(jìn)行下列工作實(shí)踐可取得良好效果(    )

A.植物組織培養(yǎng)               B.作物(如小麥、水稻)誘變育種

C.腫瘤的某些藥物治療         D.作物的人工授粉

 

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